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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一地理:上好第一节课,博学的人:,上知天文,,下知地理。,欢迎同学们“走进高中地理课”,进入一段新的学习阶段,地理学是什么,地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。,地:地方,位置,理:规律、方法,原因。,初中地理与高中地理有什么区别呢,初中:是什么?,高中:为什么?,例如:世界之最是什么?最高的山,最长的河,例如:珠穆朗玛峰是怎样形成的,长江又是怎样形成的?,九曲黄河是怎样形成的?,生物圈与人类活动,咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,郑板桥,为什么在英国会有大面积的草场?,岩石圈与人类活动,猴子观海,花岗岩球状风化地貌,土壤,黄土地,红土地,紫土地,人文地理,人文地理:农业、工业、人口、聚落,农田,人口,聚落,北方的四合院,正房,偏房,厢房,厢房,皖南民居-马头墙,福建土楼,黄土窑洞,吊脚楼,蒙古包,傣家竹楼,西藏碉楼,新疆土坯房,新疆气候属温带大陆性气候,终年气候干燥,晴多雨少,夏季中午时分气温足可超过40摄氏度,而土坯房可以起到的屋内屋外空气隔绝的作用,正好可以降低室内温度,而且土坯房并不会轻而易举地被雨水冲垮,因此在新疆土坯房很常见.,地震是怎样形成的呢?,2、记笔记:上课时应适当地有重点地记笔记。,初中地理与高中地理有什么区别呢,名族、语言、饮食、服饰等等。,地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。,小组展示:组代表把组内讨论的最终结果在各自的黑板上展示出来,什么是“自主互动”高效课堂?,气候变暖,北极冰将消失,理:规律、方法,原因。,什么是“自主互动”高效课堂?,1、预习:知识结构、主要内容、重难点,欢迎同学们“走进高中地理课”,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,1、培养兴趣,主动学习;,地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境相互关系(人地关系)的科学。,自主预习:结合老师所发的导学案,完成导学案上的内容,特别是后面的合作探究,地理学学科体系,地理学,地理学史,地名学,方志学,地理学,理论地理学,地理数量方法,地图学与地理信息技术,应用地理学,区域地理学,人文地理学,自然地理学,二、为什么学地理,1、素质修养(人文),2、生活需要,3、爱国需要,4、发展需要,5、高考要求,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,品诗论词作画:,“知识就是力量”!,态度、价值观:,国界的确定、行政区划、,城市规划等,治国、平天下:,1、素质修养,修身、齐家、治国、平天下,灾害防治:,老鼠搬家,鸡飞上树,鸭不下水,鱼儿惊慌水面跳,老猫叼着小猫跑,2、生活需要,可能会发生什么?,海水后退,大片海底出露,海啸之前,海啸波涌向海岸,角峰,旅游欣赏:,了解成因,雅丹地貌:干旱地区盛行风沿地面不断吹蚀形成一种的地貌。,角度,选择位置,角度,角度,距离,仰观,飞流直下三千尺,疑似银河落九天,黄果树瀑布,仰观,云海,把握时机,尼亚加拉大瀑布,桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。,象山,怎么形成的?,钱塘江观潮,千里波涛滚滚来,雪花飞向钓鱼台,人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌还,毛泽东,3、爱国需要,北冰洋大陆架之争,气候变暖,北极冰将消失,海冰的消失使北冰洋成为欧亚和美洲的,最近航线,北冰洋海底的大陆架面积广阔,石油资源丰富,俄:谁先占领谁拥有,美:国际化,加、挪、丹等国不同主张,4、发展需要,GPS 全球定位系统,由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成,是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统,高一地理:上好第一节课,2、记笔记:上课时应适当地有重点地记笔记。,但不要盲目滥记、力求只字不漏、图文并茂。,地:地方,位置,地:地方,位置,(7月中旬到8月中旬),什么是“自主互动”高效课堂?,例如:世界之最是什么?最高的山,最长的河,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,初中地理与高中地理有什么区别呢,气候变暖,北极冰将消失,大型客机飞行,在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。,对于高效课堂的几点要求,人文地理:农业、工业、人口、聚落,欢迎同学们“走进高中地理课”,3、课后及时复习和练习,当天巩固,效果更佳。,导航,野外考察,军事,GPS地面形变分析技术,5、高考的需要,三、如何学好地理?,1、预习:知识结构、主要内容、重难点,2、记笔记:上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容;记自己不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和补充。但不要盲目滥记、力求只字不漏、图文并茂。,3、课后及时复习和练习,当天巩固,效果更佳。,4、学会使用地图。地图是地理的第二语言。看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。“左图右书”,5、广读博览。课余多看地理课外书刊和电视节目,如人与自然、世界地理知识博览等。关注地理热点问题,胸怀天下、放眼全球。,什么是“自主互动”高效课堂?,自主预习,:结合老师所发的导学案,完成导学案上的内容,特别是后面的,合作探究,小组讨论:,老师给每一组分配任务,然后小组进行讨论,要求,每一位同学,在组内表达自己的观点。,小组展示:,组代表把组内讨论的最终结果在各自的,黑板上展示,出来,小组点评:,组代表(可以是组内的其他人)去,讲解,各小组展示的结果,然后进行点评,对于高效课堂的几点要求,自主预习期间不允许讨论,各自独立完成导学案,在小组讨论期间,每以为同学都要说出自己的观点,不允滥竽充数,在有同学展示结束后希望同学们能够给予掌声,愿,同学们学会用地理的眼光终身,欣赏,和,认识,这个世界。,你们觉得什么是地理,地理学,是一门研究人类赖以生存和发展的,地理环境,,以及,人类活动与地理环境相互关系(人地关系),的科学。,定义:,地理,自然地理,人文地理,岩石、水、大气等等。,名族、语言、饮食、服饰等等。,3s,GPS、GIS、RS,由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成,是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统,地理环境:,人地关系:,有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续发展等理论。,你们认为地理重要吗,非常重要,通过地理可以解释很多生活中的问题,大型客机飞行,在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。,为什么?,大气圈与人类活动,春雨贵如油,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,你知道南方的伏旱天气是怎么形成的?,以上诗句写的是我国什么地方的情况?,华北地区,(我国南方地区),(长江中下游地区),(7月中旬到8月中旬),水圈与人类活动,悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶?,四、怎样学地理,1、培养兴趣,主动学习;,2、掌握原理,重视图表;,3、探索规律,触类旁通;,4、学以致用,熟能生巧。,
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