牛顿运动定律PPT.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牛顿运动定律,PPT,温故而知新,：,1、牛顿第二定律：,物体的加速度与物体所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，方向与合外力的方向相同。,2、牛顿第三定律：,两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,看视频录象：,思考：,（1）飞船中的月饼为什么能漂浮？是否受重力作用？,（2）你在生活中都经历过哪些超重和失重现象？,你有何感受？,杨利伟,在太空,思考：,一个人静止站在体重计上，你认为体重计的示数指的是哪一个力的大小？,（人对体重计的压力,F,表示为,体重计的示数）,当人处于静止状态时，秤的示数F,是否等于人的重力？,实重：,视重,：,物体实际所受的重力叫做实重。G,（体重计）,秤的示数叫做视重。F,当人处于静止状态时，视重=实重。当人做向上加速或向下加速的运动时，视重与实重又存在什么关系呢？,一、超重现象分析：,2,、当电梯以,2,的加速度,加速上升,时，示数还会是490牛吗？,490N,为什么？,1,、在电梯中放一测力计，质量为50千克的人站在测力计上，电梯,静止,时，测力计的示数为：,490牛,B、物体向上运动一定处于超重状态,评价与检测P8182,2、当电梯以2的加速度加速上升时，示数还会是490牛吗？,利用完全失重条件的科学研究,还是515牛？,物体是超重还是失重是根据加速度的方向来判断的，与速度方向无关。,还是515牛？,物体的加速度与物体所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，方向与合外力的方向相同。,D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态,不论物体处于超重状态还是失重状态，重力始终保持不变。,(2)升降机以4m/s2的加速度加速上升,(2)升降机以4m/s2的加速度加速上升,评价与检测P8182,不论物体处于超重状态还是失重状态，重力始终保持不变。,当人处于静止状态时，视重=实重。,A、超重就是在某种情况下，物体的重力变大了,物体的加速度与物体所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，方向与合外力的方向相同。,超重现象：,定义：,物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。,注意：物体处于超重状态时，物体的,重力始终存在，大小并没有发生变化。,亲自动手,1,、细线系在重锤上，向上匀速缓慢的将重锤拉起，这时细线为什么不会断？,2、如果让重锤做向上的,加速运动,，这时，细线断了,。细线为什么会断？,为什么？,二、失重现象理论分析：,当电梯以,2,的加速度,加速下降,时，,示数又会变成多少呢？,是,490牛,？,还是,515牛,？,490N,515N,失重现象：,定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。,注意：物体处于失重状态时，物体的,重力始终存在，大小并没有发生变化。,一个人静止站在体重计上，你认为体重计的示数指的是哪一个力的大小？,电梯从一楼到六楼运动过程中，若一物体放在台秤上，随电梯一起运动，台秤读数如何变化？并予以解释。,1、关于超重和失重，下列说法中正确的是（）,物体的加速度与物体所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，方向与合外力的方向相同。,定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。,当人做向上加速或向下加速的运动时，视重与实重又存在什么关系呢？,解：当杯子自由下落时，杯中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会流出。,D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态,电梯从一楼到六楼运动过程中，若一物体放在台秤上，随电梯一起运动，台秤读数如何变化？并予以解释。,两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,（1）飞船中的月饼为什么能漂浮？是否受重力作用？,(3)升降机以5m/s2的加速度加速下降,趣味实验:,在瓶子下面扎一个小孔，装上水后，水从小孔流出，把水瓶由高处释放，水还会流出吗？,实验视频慢放,解：当杯子自由下落时，杯中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会流出。但杯子中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。,当弹簧秤和重物以向下的加速度 a=g 竖直加速下降时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零，这就是“完全失重”现象。,完全失重现象,利用完全失重条件的科学研究,液体呈绝对球形,制造理想的滚珠,利用完全失重条件的科学研究,运动情况,向上,向下,加速,减速,加速,减速,加速度方向,视重与实重的关系,速度方向,FG,FG,FG,现象,超重,失重,失重,超重,思考：,1.物体,的超重和失重是取决于速度还是取决于加速度,？,2.,物体的超重和失重与加速度方向有什么关系？,当电梯运动时，站在称上的人，哪些情况发生超重现象？哪些情况发生失重现象？,物体是超重还是失重是根据加速度的方向来判断的，与速度方向无关。不论物体处于超重状态还是失重状态，重力始终保持不变。,超重与失重判断方法：,向下 视重 实重 超重状态,=g,视重=0 完全失重,电梯从一楼到六楼运动过程中，若一物体放在台秤上，随电梯一起运动，台秤读数如何变化？并予以解释。,电梯从一楼到六楼,学以致用,1、,超重,和,失重,是一种物理现象。,2、,物体是超重还是失重是根据加速度的方向来判断的，与速度方向无关。,3、无论物体处于超重状态还是失重状态，物体重力不变。,超重和失重现象总结,1、关于超重和失重，下列说法中正确的是（）,A、超重就是在某种情况下，物体的重力变大了,B、物体向上运动一定处于超重状态,C、物体向下减速运动，处于超重状态,D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态,课堂练习,CD,2.质量为60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机作下列各种运动时，体重计的读数分别是多少?(g=10N/kg),(1)升降机匀速上升,(2)升降机以4m/s,2,的加速度加速上升,(3)升降机以5m/s,2,的加速度加速下降,600 N,840 N,300 N,课堂练习,速度v方向,加速度a方向,视重与实重比较,超重或,失重,加速下降,匀速下降,减速下降,静止,3.电梯从6楼下降到1楼,填写下面表格,课堂练习,向下,向下,向下,向上,F G,平衡,失重,无,无,无,向下,超重,F=G,F G,F=G,平衡,作业,评价与检测,P8182,高一物理备课组感谢各位领导的指导！,Thank you for your direction!,谢谢观看,谢谢观看,