七年级数学上册第一章丰富的图形世界题二从三个方向看几何体课件北师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章丰富的图形世界,专题二从三个方向看几何体,1,(,2015,乐山,),下列几何体中,，,从正面看是长方形的是,(,),2,(,2015,宁夏,),如图放置的一个机器零件,，,则其从上面看为,(,),B,D,3,下面四个几何体中,，,从正面看与从左面看到的图形相同的几何体有,(,),A,1,个,B,2,个,C,3,个,D,4,个,4,如图,，,图,是一个底面为正方形的直棱柱,，,现将图,切割成图,的几何体,，,则从上面观察图,的图形是,(,),D,C,5,如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体从上面看到的图形图中所示数字为该位置小正方体的个数则这个几何体从正面看到的图形是,(,),A,6,(,2015,毕节,),如图是由,5,个相同的正方形组成的几何体的从左面看和从上面看的形状图,，,则该几何体从正面看不可能是,(,),A,B,8,(,2015,绵阳,),由若干个边长为,1,cm,的正方体堆积成一个几何体,，,它从三个方向看如图,，,则这个几何体的表面积是,(,),A,15 cm,2,B,18 cm,2,C,21 cm,2,D,24 cm,2,9,如图,，,是由棱长为,1,的正方体搭成的积木从三个方向看到的图形,，,则图中棱长为,1,的正方体的个数是,_,B,6,10,(,2015,青岛,),如图,，,在一次数学活动课上,，,张明用,17,个边长为,1,的小正方形搭成了一个几何体,，,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,，,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体,(,不改变张明所搭几何体的形状,),，,那么王亮至少还需要,_,个小正方体,，,王亮所搭几何体的表面积为,_,19,48,11,如图是一个物体的从三个方向观察到的图形,，,试在从上面看到图中标出相应位置小立方体的个数,解：,