二年级下册语文第课对症下药.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,二年级下册语文课件第课对症下药语文SPPT,人物简介,华佗,，,约公元145年公元208年），字元化，沛国谯县人，东汉末年著名的医学家。与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。少时曾在外游学，钻研医术而不求仕途。他医术全面，尤其擅长外科，精于手术。并精通内、妇、儿、针灸各科。晚年因遭曹操怀疑，下狱被拷问致死。,华佗被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”。他所留医案，三国志中有十六则，华佗别传中五则，其他文献中五则，共二十六则发明了麻沸散，开创了世界麻醉药物的先例。,我会认,zhng y,o tu zhn yn,症 药 佗 诊 延,bng xe h,n ch,yn,病 泻 汗 差 引,su ni q ch,所 内 驱 除,我会读,zhng yo tu zhn yn,对症下药 华佗 诊断 延长,bng xe hn ch,生病 泻药 出汗 差不多,yn su ni q ch,引起 所以 内心 驱除,我会写,内心 内容 内人,ni,独体结构,部首,丨,内,我会写,引起 引发 药引,yin,左右结构,部首,弓,引,这里的景色特别漂亮。,医生针对患者病症用药。,华佗诊断两个人的病情以后，开了两张不同的药方，让倪寻服泻药，让李延服发汗药。,华佗诊断两个人的病情以后，开了两张不同的药方，让倪寻服泻药，让李延服发汗药。,近义词：因材施教、因势利导、因地制宜,近义词：因材施教、因势利导、因地制宜,用法：作谓语、定语、状语；,少时曾在外游学，钻研医术而不求仕途。,华佗被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”。,反义词：生搬硬套、一成不变,比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。,近义词：因材施教、因势利导、因地制宜,zhng yo tu zhn yn,反义词：生搬硬套、一成不变,华佗诊断两个人的病情以后，开了两张不同的药方，让倪寻服泻药，让李延服发汗药。,我会写,汉语 大汉 汉朝,hn,左右结构,部首,氵,汉,我会写,流汗 汗水 出汗,hn,左右结构,部首,氵,汗,我会写,所以 住所 所有,su,左右结构,部首,户,所,华佗诊断两个人的病情以后，开了两张不同的药方，让倪寻服泻药，让李延服发汗药。,bng xe hn ch yn,华佗诊断两个人的病情以后，开了两张不同的药方，让倪寻服泻药，让李延服发汗药。,华佗看出了他俩的心思，说：“倪寻你的病是由伤食引起的，所以要服泻药。,近义词：因材施教、因势利导、因地制宜,并精通内、妇、儿、针灸各科。,su ni q ch,他所留医案，三国志中有十六则，华佗别传中五则，其他文献中五则，共二十六则发明了麻沸散，开创了世界麻醉药物的先例。,与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。,华佗，约公元145年公元208年），字元化，沛国谯县人，东汉末年著名的医学家。,bng xe hn ch yn,他的医术高明，诊断准确。,su ni q ch,对症下药 华佗 诊断 延长,他医术全面，尤其擅长外科，精于手术。,没过几天，他俩的病都好了。,su ni q ch,他的医术非常高明，诊断特别准确。,我会写,思考 意思 心思,s,上下结构,部首,田,思,我会写,差不多,ch,半包围结构,部首,羊,差,我会写,因为 原因 因素,yn,全包围结构,部首,囗,因,对症下药,症：病症；下药：用药。医生针对患者病症用药。比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。,用法：作谓语、定语、状语；指采取有效的措施,近义词：因材施教、因势利导、因地制宜,反义词：生搬硬套、一成不变,品析句子,他的医术高明，诊断准确。,他的医术非常高明，诊断特别准确。,他聪明。,他非常聪明。,这里的景色漂亮。,这里的景色特别漂亮。,华佗是如何做到“对症下药”的？,华佗诊断两个人的病情以后，开了两张不同的药方，让倪寻服泻药，让李延服发汗药。,华佗看出了他俩的心思，说：,“,倪寻你的病是由伤食引起的，所以要服泻药。去去内火；而李延你的病是由受凉引起的，所以要服发汗药，驱除身上的寒气。你们两个人的病情看起来很相似，可是病的起因却不相同，必须对症下药。,从文中哪里可以看出华佗医术高明？,两个人回家以后，按照华佗开的药方服药。没过几天，他俩的病都好了。,这个故事告诉我们什么道理？,针对客观实际情况采取相应办法，善于区别不同的情况，妥善处理问题。,谢谢观看！,