设计开花和结果生物初中.ppt

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件设计开花和结果生物初中张素美,实验：解剖观察百合花的结构,材料用具：百合花、刀片、镊子、放大镜。,观察参考：,104页桃花的基本结构,图。,方法步骤：,（,1,）,从下向上，从外向内观察萼片、花瓣、雄,蕊和雌蕊。,重点观察雌蕊和雄蕊的结构特点。,（,2,）用放大镜观察花药里面的花粉。,（,3,）用刀片纵剖子房，用放大镜观察子房里的胚,珠。,一、花的结构,思考：,对于繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？,刀片锋利,注意安全,花柄,萼片,花瓣,花药,花丝,雄蕊,花柱,柱头,子房,雌蕊,胚珠,子房壁,卵细胞,花粉,花药,花丝,雄蕊,花柱,柱头,子房,雌蕊,雄花,A,只有雄蕊,B,只有雌蕊,两性花,雌花,单性花,人类认识自然的过程，科学研究发展的 。,1.,传粉,花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。,阅读课本,104,、,105,页内容，找出：,(1),什么是传粉,(2),传粉的方式,(3),传粉的媒介,及相应花的,特点。,二、传粉和受精,特色作业：手抄报漫花之舞,实验：解剖观察百合花的结构,特点：花有气味，色彩艳丽，子房基部有蜜腺,实验：解剖观察百合花的结构,（1）从下向上，从外向内观察萼片、花瓣、雄,说一说：哪些是果实，哪些是种子？,花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。,课件设计开花和结果生物初中张素美,特色作业：手抄报漫花之舞,课件设计开花和结果生物初中张素美,重点观察雌蕊和雄蕊的结构特点。,借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。,实验：解剖观察百合花的结构,说一说：哪些是果实，哪些是种子？,你认为最好的解决办法是什么？,一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。,自花传粉：,借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。,异花传粉：,（4）人工辅助授粉,说一说：哪些是果实，哪些是种子？,特点：花有气味，色彩艳丽，子房基部有蜜腺,人类认识自然的过程，科学研究发展的 。,实验：解剖观察百合花的结构,重点观察雌蕊和雄蕊的结构特点。,你认为最好的解决办法是什么？,特色作业：手抄报漫花之舞,（1）从下向上，从外向内观察萼片、花瓣、雄,“无花果”又是怎么回事呢？请上网搜,特点：花有气味，色彩艳丽，子房基部有蜜腺,花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。,（4）人工辅助授粉,（2）用放大镜观察花药里面的花粉。,课件设计开花和结果生物初中张素美,特点：花小，无香味和艳丽色彩，花粉多而轻柱头有粘液和分叉,集资料作进一步的了解。,世上有无果之花，没有无花之果。,蕊和雌蕊。,传粉媒介：风、昆虫等,虫媒花,风媒花,特点：花小，无香味和艳丽色彩，花粉多而轻柱头有粘液和分叉,特点：花有气味，色彩艳丽，子房基部有蜜腺,描述受精,过程,2.,受精,柱头,花粉管,花柱,子房,胚珠,卵细胞,精子,受精卵,描述受精,过程,受精：精子和卵细胞结合形,成受精卵的过程叫做受精,2.,受精,洞察力、博学、严谨,优秀的科学品质,。,？,三、果实和种子的形成,想一想：受精后，花各部分的变化如何？,花药,花托,花的结构,萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊,柱头,花丝,花柱,子房,发育成果实,凋落,子房,果实,子房壁,胚珠,受精卵,果皮,种子,果实和种子的形成,（胚）,说一说：哪些是果实，哪些是种子？,玉米中缺粒现象是什么原因造成的？,你认为最好的解决办法是什么？,连线生活：,人工辅助授粉,第三节开花和结果,花丝,花药,花托,花的结构,萼片,(,有的保留）,花瓣,雄蕊,雌蕊,柱头,花柱,子房,凋落,胚珠,子房壁,珠被,受精卵,果皮,种皮,胚,种子,果实,开花 传粉 受精 结果,收获感悟,通过本节课的学习，你的收获是,限时训练,必做题答案,1.C 2.D 3.C 4.B,5.,（,1,）,1,花药,（,2,）传粉 受精,（,3,）子房壁 胚珠,（,4,）人工辅助授粉,课外作业：,世上有无果之花，没有无花之果。“无花果”又是怎么回事呢？请上网搜,集资料作进一步的了解。,特色作业：手抄报,漫花之舞,自然的神奇需要人类不断地探索。,科学的奥秘需要我们来揭开！,质疑、求真、创新、奉献,.,希望你拥有优秀的科学品质！,教师寄语,:,