2019届新课标Ⅲ高考生物一轮复习专题22生态系统与生态环境的保护讲义.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,高考生物,(,课标,专用,),专题,22,生态系统与生态环境的保护,考点,1,生态系统的结构,1.,(2015,天津理综,1,6,分,),下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列,叙述正确的是,(,),A.,甲是生物进化的基本单位,B.,乙数量达到环境容纳量后不再发生波动,C.,丙是由生产者和消费者构成的,D.,丁多样性的形成受无机环境影响,五年高考,答案,D,由图可知,:,甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。生物进化的基本单位是种,群,A,错误,;,种群数量达到环境容纳量后仍会出现上下波动,B,错误,;,群落包括生产者、消费者和,分解者,C,错误,;,生态系统的多样性受无机环境的影响,D,正确。,试题点评,本题主要考查种群、群落、生态系统的概念及内涵等相关知识。复习备考中掌,握好概念之间的包含关系是关键。,2.,(2018,课标,32,10,分,),下图是某农业生态系统模式图。,据图回答下列问题,:,(1),蚯蚓生命活动所需的能量来自生活垃圾中的,(,填“有机物”或“无机物”,),。生,活垃圾中的细菌和真菌属于分解者,在生态系统中分解者的作用是,。,(2),根据生态系统中分解者的作用,若要采用生物方法处理生活垃圾,在确定处理生活垃圾的方,案时,通常需要考虑的因素可概括为,3,个方面,即,。,(3),有机肥在土壤中经分解、转化可产生,N,通常植物根系对,N,的吸收是通过,运,输完成的。,答案,(1),有机物将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,(2),待分解垃圾的性质,引进,的分解者生物的种类,处理环境的理化条件,(3),主动,解析,本题主要考查生态系统的物质循环、生活垃圾的处理、物质运输等知识。,(1),蚯蚓为,异养生物,属于生态系统中的分解者,分解者的作用是把动植物遗体和动物的排遗物分解成无,机物。蚯蚓生命活动所需能量来自生活垃圾中的有机物。,(2),用生物方法处理生活垃圾,需考,虑分解者的种类、待分解垃圾的性质以及分解者分解垃圾时所处环境的理化条件等。,(3),植,物根细胞通过主动运输吸收,K,+,、,N,等无机盐离子。,3.,(2017,江苏单科,26,8,分,),某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状,况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐,渐形成相对稳定的生物群落。如图是该公园生态系统食物网的一部分,请回答下列问题,:,(1),该公园生物群落的变化属于,演替。,(2),图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有,。,(3),在黑斑蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种,信息求偶,;,雌蛙通常在近岸水深,1030 cm,的草丛间产卵,可采用,法了解该蛙卵块的密度。,(4),因该水域有些渗漏,补水时曾不慎引入含除草剂的水,导致一些水草死亡。水草腐烂后,图,中所示的生物类群中最先快速增殖的是,。,(5),图中既含有初级消费者,又含有次级消费者的生物类群有,。若蛙类与猛禽之间还存在,1,个营养级,请写出该营养级中,2,类不同纲的生物,:,。,答案,(8,分,)(1),次生,(2),捕食和竞争,(3),物理等距取样,(4),浮游生物类,(5),底栖动物,类、杂食性鱼类、滤食性鱼类蛇类、肉食性鱼类、鼠类,(,任写其中两类,),解析,本题考查群落演替、生态系统中食物网等的相关知识。,(1),次生演替是指在原有植被,虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物和种子或其他繁殖体的地方发生的,演替,该公园生物群落变化属于次生演替。,(2),由于昆虫和杂食性鱼类都捕食水草,又存在捕食,关系,故它们的种间关系有捕食和竞争。,(3),声音属物理信息,因为雌蛙通常在近岸水深,1030,cm,的草丛间产卵,所以可采用等距取样法调查其卵块的密度。,(4),水草腐烂后,一些浮游生物,会对其进行分解而最先快速增殖。,(5),蛙类可被蛇类和肉食性鱼类、鼠类等生物捕食,同时猛,禽又可捕食肉食性鱼类、蛇类和鼠类等生物。,易错警示,雌蛙通常在近岸水深,1030 cm,的草丛间产卵,可看出在岸边最好用等距取样法调,查卵块密度,;,水草腐烂后,最先快速增殖的生物应是水中属于分解者的一些浮游生物。,4.,(2014,课标,31,9,分,0.587),某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊,5,个种,群。调查得知,该生态系统有,4,个营养级,营养级之间的能量传递效率为,10%20%,且每个种群,只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。,种群,甲,乙,丙,丁,戊,能量,3.56,12.80,10.30,0.48,226.50,回答下列问题,:,(1),请画出该生态系统中的食物网。,(2),甲和乙的种间关系是,;,种群丁是该生态系统生物组分中的,。,(3),一般来说,生态系统的主要功能包括,、,此外还具有信息传递等,功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在,和,之间的循环,主要以,CO,2,的形式进行。,答案,(9,分,)(1),(3,分,),(2),捕食,(1,分,),消费者,(1,分,其他合理答案也给分,),(3),物质循环能量流动生物群落无机环境,(,每空,1,分,共,4,分,其他合理答案也给分,),解析,(1),根据能量传递的规律,戊的能量最多,为生产者,其次是乙、丙,因两者能量值相差较,小,两者处于同一营养级,为初级消费者,甲为次级消费者,丁为三级消费者。,(2),从食物网可知,甲与乙的种间关系为捕食,种群丁为消费者或三级消费者。,(3),生态系统的功能,:,物质循环,;,能量流动,;,信息传递。碳在生物群落中以有机物的形式进行传递,在生物群落与无机环境,之间主要以,CO,2,的形式进行循环。,以下为教师用书专用,5.,(2015,海南单科,23,2,分,),俗话说,:“,大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计,了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是,(,),A.,小鱼吃的小虾,B.,吃小鱼的大鱼,C.,泥巴中的藻类,D.,泥巴中的大肠杆菌,答案,C,本题主要考查生态系统的营养结构中营养级判断等知识。属于生态系统第一营养,级的是生产者,藻类可以进行光合作用,属于生产者,C,正确,;,小虾和大鱼都属于消费者,大肠杆,菌属于分解者,A,、,B,、,D,错误。,易错警示,第一营养级一定是生产者。,6.,(2013,课标,33,11,分,),某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物,A,和浮游植物,B,其中,鳙鱼以浮游动物,A,为食,浮游动物,A,以浮游植物,B,为食。,回答下列问题,:,(1),为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直,接提高,的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对,、,和空间等资源的竞争。,(2),若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致,的种群数量迅速下,降。,(3),若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是,消失的主要原因是缺少,。再经过一段时间后,仅存的一个,优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统,中属于,。,答案,(1),浮游植物,B(2,分,),食物,(1,分,),氧气,(,或溶解氧,)(1,分,),(2),浮游植物,B(1,分,),(3),浮游动物,A,和鳙鱼氧气,(,或溶解氧,),分解者,(,每空,2,分,共,6,分,),解析,本题考查生态系统及其结构的相关知识。由题中信息可知,此三个优势种构成的食物,链为,:,浮游植物,B,浮游动物,A,鳙鱼。,(1),浮游植物,B,能进行光合作用,施肥能为浮游植物,B,提,供光合作用必需的矿质元素,(,无机盐,),因而向池塘中施肥使浮游植物,B,的数量增加,;,鳙鱼与池,塘中处于同一营养级的野杂鱼为竞争关系,两者将争夺空间、食物、氧气等资源。,(2),鳙鱼数,量减少,短时间内将引起浮游动物,A,数量增加和浮游植物,B,数量减少。,(3),若池塘施肥过量,浮,游植物大量繁殖,其死亡量随之增加,导致分解者活动增强,消耗了动物生存所需的氧气,最终,使鱼类和浮游动物大量死亡。,考点,2,生态系统的功能,1.,(2018,课标,6,6,分,),某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。,下列叙述错误的是,(,),A.,趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者,B.,黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息,C.,黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度,D.,黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目,答案,B,本题考查种群密度的调查方法、生态系统的成分与功能等相关知识。农田生态系,统中的趋光性昆虫属于消费者,A,正确,;,黑光灯通过物理过程传递信息,该信息属于物理信息,B,错误,;,对于有趋光性的昆虫,用黑光灯诱捕的方法可以调查某种趋光性昆虫的种群密度,也可以,探究趋光性昆虫的物种数目,C,、,D,正确。,知识归纳,生态系统中的信息传递,生态系统中的信息可分为三类,:,物理信息、化学信息和行为信息。信息传递作为生态系统的,功能之一,可以保证个体生命活动的正常进行和种群的繁衍,也能够调节生物的种间关系,从而,维持生态系统的稳定。,2.,(2016,课标,5,6,分,0.801),我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰,迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是,(,),A.,鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量,B.,该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者,C.,鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节,D.,鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向,答案,C,根据题意可写出食物链,:,植物蝉螳螂黄雀鹰。鹰的迁入延长了食物链,使,能量消耗的环节,(,营养级,),增加,但没有改变能量流动的方向,C,正确、,D,错误,;,鹰的迁入使黄雀,的数量减少,导致黄雀的食物螳螂的数量增多,进而导致蝉的数量减少,A,错误,;,细菌产生的能量,大多以热能的形式散失,不能流向生产者,B,错误。,疑难突破,分析题干“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链为,:,绿色植物蝉螳螂黄雀,当鹰迁入并栖息于林中后,食物链为,:,绿色植物蝉螳螂黄雀鹰。,3.,(2016,课标,5,6,分,0.98),在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累,了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如,:,自然与人和谐统一的思想。根,据这一思想和生态学知识,下列说法,错误,的是,(,),A.,生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律,B.,若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用,C.“,退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例,D.,人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准,答案,B,生态系统中生产者固定的能量最终以热能的形式散失,而散失的热能不能被生态,系统重新利用,故生态系统中的能量具有单向流动的特点,B,错误。,解题关键,理解生态系统能量流动的特点是解题的关键。,4.,(2016,天津理综,3,6,分,),在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为,某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是,(,),A.,该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成,B.,依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度,C.,乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率,D.,乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量,答案,D,碳循环发生在生物群落与无机环境之间,具有全球性,A,错误,;,只统计成虫数量计算,出的是成虫的种群密度,B,错误,;,乙与甲的数量比值不能代表两种昆虫间的能量传递效率,C,错,误,;,由于乙捕食甲,因此乙数量的增加使甲种群数量减少,从而使甲种群对丝瓜的摄食量减少,D,正确。,易错警示,物质循环发生在无机环境和生物群落之间,生物群落包括动物、植物、微生物,等。,5.,(2015,四川理综,4,6,分,),在适宜温度和大气,CO,2,浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木,的幼苗叶片的生理指标,(,见表,),。下列分析正确的是,(,),(,光补偿点,:,光合速率等于呼吸速率时的光强,;,光饱和点,:,达到最大光合速率所需的最小光强,),A.,光强大于,140 molm,-2,s,-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的,O,2,全部进入线粒体,B.,光强小于,1 255 molm,-2,s,-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是,CO,2,浓度,C.,森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量,D.,在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加,物种,指标,马尾松,苦槠,石栎,青冈,光补偿点,(molm,-2,s,-1,),140,66,37,22,光饱和点,(molm,-2,s,-1,),1 425,1 255,976,924,答案,D,光强大于,140 molm,-2,s,-1,马尾松幼苗光合速率大于呼吸速率,故叶肉细胞中产生的,O,2,有部分逸出细胞,;,光强小于,1 255 molm,-2,s,-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素有光强和,CO,2,浓度等,;,森林中生产者制造有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量,;,在群落演替,过程中,随着林冠密集程度增大,光强减弱,光补偿点和光饱和点较低的青冈的种群密度将会增,加。,解题关键,理解青冈对弱光适应能力最强是解题的关键。,6.,(2015,福建理综,4,6,分,),下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图,(,图中数字为能量数值,单位是,Jm,-2,a,-1,),。下列叙述正确的是,(,),A.,该食物网中最高营养级为第六营养级,B.,该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为,25%,C.,太阳鱼呼吸作用消耗的能量为,1 357 Jm,-2,a,-1,D.,该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统,答案,B,该食物网中最长的食物链为,:,浮游植物浮游动物幽蚊幼虫太阳鱼鲈鱼,最,高营养级为第五营养级,;,该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为,(3 780+4 200),Jm,-2,a,-1,31 920 Jm,-2,a,-1,100%=25%;,太阳鱼呼吸作用消耗的能量、流向分解者的能量和未,被利用的能量共计,1 483 Jm,-2,a,-1,-126 Jm,-2,a,-1,=1 357 Jm,-2,a,-1,;,该食物网中的生物只有生产者和消,费者,没有分解者,不能和无机环境构成一个生态系统。,解题关键,对能量传递效率和能量去路的正确理解是解答本题的关键。,7.,(2018,课标,31,11,分,),大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶,作用,这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响,此方,面的研究属于“恐惧生态学”范畴。回答下列问题,:,(1),当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时,原有食物链的营养级有可能增加。生,态系统中食物链的营养级数量一般不会太多,原因是,。,(2),如果将顶级肉食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中,使得甲、乙两种植食,性动物间的竞争结果发生了反转,即该生态系统中甲的数量优势地位丧失。假定该反转不是,由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的,那么根据上述“恐惧生态学”知识推测,甲的数量优,势地位丧失的可能原因是,(,答出一点即可,),。,(3),若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现,会减轻该地区野猪对农作物的破坏程,度。根据上述“恐惧生态学”知识推测,产生这一结果的可能原因有,(,答出两点即可,),。,答案,(1),生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了,传递到下一营养级的能,量较少,(2),甲对顶级肉食性动物的恐惧程度比乙高,顶级肉食性动物引入后甲逃离该生态系,统的数量比乙多,(3),大型肉食性动物捕食野猪,;,野猪因恐惧减少了采食,解析,(1),生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了,传递到下一营养级的能,量较少,相邻营养级间的能量传递效率大约是,10%20%,所以生态系统中食物链的营养级数量,一般不超过,5,个。,(2),顶级肉食性动物引入后,甲的数量优势地位丧失,且不是由于顶级肉食性,动物的直接捕食造成的。根据“恐惧生态学”知识可推测,甲对顶级肉食性动物的恐惧程度,比乙高,引入顶级肉食性动物后,甲逃离该生态系统的数量比乙多。,(3),某种大型肉食性动物在,森林中出现后,会减轻野猪对农作物的破坏程度,可能是因为大型肉食性动物捕食野猪,从而减,少了野猪数量,也可能是因为野猪因恐惧该大型肉食性动物而减少了对农作物的采食量。,解题指导,解答第,(2),小题时,应注意不是顶级肉食性动物直接捕食造成甲的数量优势地位丧,失,要根据“恐惧生态学”知识推测甲的数量优势地位丧失的可能原因。,8.,(2018,天津理综,8,10,分,),为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄,(,未砍伐,50250,年,),和幼,龄,(,砍伐后,22,年,),生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。据表回答,:,*,净初级生产力,:,生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率,*,异养呼吸,:,消费者和分解者的呼吸作用,(1),西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的,稳定性。,(2),大气中的碳主要在叶绿体,部位被固定,进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方,米有,克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中,;,其中,部分,通过生态系统中,的呼吸作用,部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过,的分解作用,返回大气中的,CO,2,库。,(3),西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力,(,大于,/,等于,/,小于,),老龄群落。根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落,(,能,/,不能,),降低大气碳总量。,答案,(,共,10,分,),(1),恢复力,(2),基质,360,消费者分解者,(3),大于不能,解析,(1),生态系统有抵抗力稳定性和恢复力稳定性,西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼,龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性。,(2),大气中的碳主要在叶绿体基质部位被固定,进而,被还原形成有机物进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米中用于生产者当年的生长、发,育、繁殖,储存在生产者活生物量中的碳量等于生产者光合作用固定总碳量减去自身呼吸作,用消耗的碳量,即净初级生产力乘以,1,平方米,(360 g/m,2,1 m,2,=360 g),。储存在生产者活生物量,中的碳量,部分通过消费者的呼吸作用,部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过分解者的分,解作用,返回大气中的,CO,2,库。,(3),根据表格可知,:,老龄群落中每克生产者活生物量的净初级生,产力为,0.037/,年,;,幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力为,0.25/,年,所以幼龄群落中每克生产者活生物量每年的净初级生产力大于老龄群,落。根据年碳收支分析,:“,收”即净初级生产力,“,支”即异养呼吸,360390,即“收”小于,“支”,所以幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量。,易错警示,注意每克生产者活生物量每年的净初级生产力等于表格中的净初级生产力除以,生产者活生物量,而不是表格中的净初级生产力。,9.,(2018,江苏单科,28,8,分,),某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治,理后,河水又恢复了清澈。图,1,表示该河流的能量金字塔,(,甲、乙、丙为,3,种鱼,丁为,1,种水鸟,甲,不摄食藻类,箭头指示能量流动方向,),图,2,表示部分能量流动关系,(,图中数字表示同化的能,量,),。请回答下列问题,:,(1),图,1,所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是,。,(2),图,1,所示食物网中,次级消费者是,丁与丙之间的种间关系是,。,(3),根据图,1,分析,除了图,2,中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有,。,(4),结合图,2,分析,图,1,所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率,(,在“大,于”、“小于”或“等于”中选择,)7.6%,。,(5),经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是,。,(6),从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是,。,答案,(8,分,),(1),水草甲丁,(2),丙和丁捕食和竞争,(3),传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失,(4),大于,(5),丁,(6),河流生态系统自我调节,(,自我修复,),能力有限,解析,(1),生态系统中的能量沿着食物链,(,网,),流动。图中第二营养级中的甲的能量可以流向,第三营养级丙、丁,图中遗漏的能量流动途径是水草甲丁。,(2),次级消费者属于第三营养,级,图中属于第三营养级的生物有丙、丁。,(3),生态系统的能量流动中,初级消费者,(,乙,),的能量,有三个去向,一是自身呼吸作用以热能的形式散失,二是流向下一营养级,(,丙和丁,),三是被分解,者分解利用。,(4),第二营养级包括甲和乙,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为,(,甲,+,乙,),/25 000,甲同化的能量未知,乙同化的能量为,1 900 kJ,故第一、二营养级的传递效率大于,7.6%,(1 900/25 000,100%),。,(5),被生物富集的农药在最高营养级中的含量最高,即丁中农药含量最,高。,(6),生态系统具有自我调节能力,但其自我调节能力是有一定限度的,当河流的污染物超过,生态系统能自我调节的范围时,就会造成河流水质恶化。,知识拓展,生物富集,生物有机体从周围环境中吸收的某种元素或化合物如果难以排出或分解,就会使生物有机体,中该物质的平衡浓度超过环境中该物质浓度。当更高营养级的生物捕食该生物后,难以排出,或分解的物质继续在体内累积。,10.,(2016,课标,31,8,分,0.475),冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾,将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题,:,(1),由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指,。,(2),与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是,。,(3),通常,生态系统的食物链不会很长,原因是,。,答案,(1),群落中物种数目的多少,(2,分,),(2),低温下,分解者的分解作用弱,(3,分,),(3),能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的,(3,分,其他合理答案可酌情给分,),解析,(1),丰富度是指群落中物种数目的多少。,(2),冻原生态系统中,因环境温度低,分解者的,数量少且分解能力弱,导致土壤有机物质分解量少,有利于土壤有机物质的积累。,(3),因能量沿,食物链流动时是逐级递减的,所以生态系统的食物链不会很长。,思路分析,第,(2),问,一般可以从“来源”和“去路”分析物质含量变化,冻原生态系统植被稀,少,有机物“来源”不可能多,只能从“去路”少的角度进行分析。第,(3),问,注意题干中的,“通常”提示考生这里指的是普通生态系统,食物链不会很长的原因,考生要从能量流动的特,点方面进行作答。,11.,(2016,四川理综,9,11,分,),豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆,及两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表,(,单位,:,个,/,株,疏果剂对以上动物无危害,),。,物种,分组,第,7,天,第,14,天,第,21,天,蝉大,眼蝽,对照组,0.20,0.62,0.67,处理组,0.20,0.10,0.13,豌豆蚜,对照组,2.00,4.00,2.90,处理组,2.00,8.70,22.90,鳞翅目,幼虫,对照组,1.00,1.31,0.82,处理组,1.13,2.19,2.03,(1),调查豌豆蚜的种群密度应采用,法。施用疏果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈,型增长。,(2),在该生态系统中蝉大眼蝽属于第,营养级,;,蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分,流向,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖。,(3),利马豆根部的根瘤菌可以将空气中的氮转变为,供利马豆利用,利马豆与根瘤,菌的种间关系为,。,(4),分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要取食,请说明你判定的依据,:,。,答案,(11,分,),(1),样方,S,(2),二、三分解者,(3),含氮的养料互利共生,(4),利马豆利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫的密度增加,而蝉大眼蝽密度减少,解析,(1),调查豌豆蚜的种群密度应采用样方法,;,由实验数据可知,施用疏果剂后豌豆蚜的种群,数量增加,但由于利马豆的数量有限,且存在天敌蝉大眼蝽的制约作用,所以豌豆蚜的种群数量,不能无限增长,应呈现,S,型增长。,(2),因为蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,所以蝉大眼蝽应,属于第二、三营养级,;,动物摄入的有机物所含能量,=,粪便中有机物所含能量,(,流向分解者,)+,消,化吸收的有机物所含能量,(,同化量,),。,(3),根瘤菌与利马豆共同生活在一起,相互依存,彼此有利,两者应为互利共生关系,:,根瘤菌可将空气中的氮转变为含氮的养料供利马豆利用,而利马豆为,根瘤菌提供有机养料。,(4),分析表中数据可知,利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫的密度,增加,而蝉大眼蝽密度减少,由此说明蝉大眼蝽主要取食利马豆。,规律总结,判定依据一定要根据题目所给的已知条件为切入点,再进行逻辑推导,然后得到答,案。,12.,(2015,课标,31,8,分,0.584),某生态系统总面积为,250 km,2,假设该生态系统的食物链为甲种,植物乙种动物丙种动物,乙种动物种群的,K,值为,1 000,头。回答下列问题,:,(1),某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为,550,头,则该生态系统中乙种动物的种群,密度为,;,当乙种动物的种群密度为,时,其种群增长速度最快。,(2),若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是,。,(3),在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量,(,填“大,于”、“等于”或“小于”,),丙种动物同化的能量。,答案,(1)2.2,头,km,-2,2,头,km,-2,(,每空,2,分,共,4,分,),(2),由于乙种动物以甲种植物为食,丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少,从而导致甲,种植物数量的增加,(3,分,其他合理答案也给分,),(3),大于,(1,分,),解析,本题主要考查种群密度、种群数量的变化规律以及能量流动等相关知识。,(1),乙种动,物的种群密度为,550,头,250 km,2,=2.2,头,km,-2,。当乙种动物的种群数量为,K,/2,即种群密度为,500,头,250 km,2,=2,头,km,-2,时,种群增长速度最快。,(2),丙种动物的数量增加,造成乙种动物被丙种动,物捕食增多,乙种动物数量减少,从而减少了对甲种植物的捕食,导致甲种植物数量增加。,(3),由于能量流动具有逐级递减的特点,所以处于第二营养级的乙种动物同化的能量要大于丙种,动物同化的能量。,易错警示,注意区分种群密度与种群数量。当种群数量达到,K,/2,值时,种群增长速度最快,此,时的种群密度为,K,与种群生活面积,(,或空间,),的比值的一半。,以下为教师用书专用,13.,(2015,海南单科,25,2,分,),关于草原生态系统能量流动的叙述,错误,的是,(,),A.,能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程,B.,分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量,C.,生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量,D.,生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级,答案,D,本题主要考查生态系统的能量流动等相关知识。能量流动包括能量的输入、传,递、转化和散失过程,A,正确,;,分解者的作用就是将有机物分解成无机物,并从中获取生命活动,所需的能量,B,正确,;,生态系统维持正常功能需要不断地输入光能,C,正确,;,生产者固定的能量除,用于自身呼吸外,部分流向分解者,部分流向下一营养级,D,错误。,14.,(2014,天津理综,3,6,分,),图,a,、,b,分别为农村和城市生态系统的生物量,(,生命物质总量,),金字塔,示意图。下列叙述正确的是,(,),A.,两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系,B.,两个生态系统的营养结构均由,3,个营养级组成,C.,城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低,D.,流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能,答案,A,信息传递是生态系统的功能之一。生态系统均可通过信息传递调节种间关系,图,示两个生态系统不一定只有,3,个营养级,;,所有生态系统均具有自我调节能力,城市生态系统自,我调节能力较弱,抵抗力稳定性较低,;,城市生态系统生产者较少,需外界输入大量能量,故流经,城市生态系统的总能量包括生产者固定的能量和外界输入的能量。,15.,(2014,江苏单科,10,2,分,),下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是,(,),A.,富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点,B.,生态系统中能量的初始来源只有太阳能,C.,食物链各营养级中,10%20%,的能量会被分解者利用,D.,无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用,答案,D,蓝藻水华现象与水体中,N,、,P,增多而引起蓝藻大量繁殖有关,体现了物质的利用,未,体现出能量流动的特点,A,错误,;,生态系统中能量的初始来源包括太阳能,(,光合作用固定,),和氧,化无机物时释放的化学能,(,化能合成作用利用,),B,错误,;,食物链各营养级中,10%20%,的能量流,向下一营养级,C,错误,;,无机环境和生物群落间物质可以循环反复利用,D,正确。,16.,(2015,安徽理综,29,9,分,),果园可作为一个生态系统进行管理。,(1),利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用性信息素,(E)-2-,壬烯醇诱捕害虫丽金龟,可破坏其种群,。,(2),科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续,5,年的监测,结果见图。据此,判断这两个物种的种间关系是,。,(3),每年输入果树的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于果树的营养器官和生殖器官,中,其余能量的去处是,、,。,(4),如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势,到多年生草本植,物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生,草本植物生长,其原因是,。,答案,(9,分,)(1),性别比例,(2),捕食,(3),在果树的呼吸作用中以热能形式散失被分解者分解和未分解的残枝败叶等,(4),一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰,解析,(1),利用性信息素可诱杀处于繁殖期的雄性个体,破坏种群的性别比例,从而有效降低种,群的出生率。,(2),长尾小蜂的数量与栗瘿蜂数量的变化曲线符合捕食关系曲线,故可判断两者,具有捕食关系。,(3),一个营养级,(,最高营养级除外,),能量的去向有,:,通过呼吸作用以热能形式散,失、流入下一营养级、被分解者分解利用、未被利用等。,(4),一年生草本植物植株矮小,与多,年生草本和灌木在竞争阳光和空间时处于劣势,故逐渐被淘汰。,17.,(2015,海南单科,28,9,分,),回答下列关于红树林生态系统的问题,:,(1),红树林具有调节气候、保护海岸的作用。从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有,的价值属于,(,填“间接”或“潜在”,),价值。,(2),某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中,A,是一种气体,B,、,C,、,D,、,E,和,F,表示生物成分,箭头表示碳流动的方向。,图中,A,表示,生物成分,E,表示,生物成分,F,表示,表示初级消,费者。,答案,(1),间接,(1,分,),(2)CO,2,生产者分解者,C(,每空,2,分,共,8,分,),解析,本题主要考查生物的多样性、物质循环等知识。,(1),红树林对生态系统起到重要调节,功能,属于间接价值。,(2),双向箭头两端分别为生产者和大气中的,CO,2,(,无机环境,),分析图示可,知,:A,表示,CO,2,E,表示生产者,F,表示分解者,C,表示初级消费者。,试题点评,本题主要考查生物多样性和生态系统物质循环的相关知识,难度较小。此类题应,首先确定生产者和无机环境。,考点,3,生态系统的稳定性,1.,(2015,课标,4,6,分,0.954),下列有关生态系统的叙述,错误的是,(,),A.,生态系统的组成成分中含有非生物成分,B.,生态系统相对稳定时无能量输入和散失,C.,生态系统维持相对稳定离不开信息传递,D.,负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定,答案,B,生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量以及生物成分,A,项不符合题意,;,生,态系统相对稳定时,仍有能量的输入和散失,B,项符合题意,;,信息传递能调节生物的种间关系,以,维持生态系统的相对稳定,C,项不符合题意,;,负反馈调节使生态系统达到和保持相对稳定的状,态,D,项不符合题意。,方法技巧,任何一种“量”的稳定都源于其“来源”与“去路”的平衡。如培养植物的密,闭玻璃罩内,CO,2,浓度稳定的原因是植物产生与消耗,CO,2,速率相等。光合作用过程中,叶绿体基,质内,C,3,与,C,5,含量相对平衡的原因是,CO,2,固定与,C,3,还原速率相等。,2.,(2015,江苏单科,9,2,分,),下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是,(,),A.,五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度,B.,就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类,C.,就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数,D.,变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息,答案,B,行道树灌木丛是长方形的,调查其中蜘蛛种群密度采用等距取样法,A,错误,;,杂食性,鸟类由于食物范围广,受环境影响较小,其数量波动小于其他食性的鸟类,B,正确,;,就生态系统结,构而言,生态瓶的稳定性主要取决于生产者、消费者和分解者的合理搭配,并非物种数目越多,越稳定,C,错误,;,变色龙的体色变化是为了与周围环境颜色一致,并非向同类传递行为信息,D,错,误。,易错分析,错选,C,的考生,对于生态瓶的稳定性的基本原理没有理解透彻。要使人工微生态,系统正常运转,设计时不仅要考虑物种数,更要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例。,3.,(2015,重庆理综,9,10,分,),欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁。,据题图回答下列问题,:,欧洲兔和袋鼠种群数量变化示意图,(1)0(,起始年,)a,年,欧洲兔种群数量每年以一定的倍数,(),增长。若起始年种群数量为,24,只,则,a,年种群数量,N,a,=,;,若不加以防治,将导致该草原生态系统的,锐减。,(2)a,年引入狐狸防治兔灾。据,ab,年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测,:,狐狸和袋鼠的种间关系,为,。,(3)c,年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。,这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是,。,(4)d,年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是,。,答案,(1)24,a,生物多样性,(,其他合理答案也给分,),(2),捕食,(3),负反馈调节,(4),欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强,(,其他合理答案也给分,),解析,本题主要考查了种群“,J”,型增长的数学模型、生态系统稳态、种间关系、生态系统,的负