庆“七一”演讲比赛和有奖征文活动方案.doc

-范文最新推荐- 庆“七一”演讲比赛和有奖征文活动方案 县直机关及各事业、企业单位党组织：为庆祝中国共产党员成立88周年，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员的先锋模范作用，经研究确定举办“二次创业谋发展、永葆党员先进性”为主题的庆“七一”演讲比赛和有奖征文活动。现将有关事项通知如下：一、演讲比赛、有奖征文的目的以“二次创业谋发展、永葆党员先进性”为主题的演讲比赛、有奖征文，旨在以演讲和征文的形式大力弘扬广大共产党员在全面贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，加快高唐跨越发展中服务群众、恪尽职守、团结拼搏、艰苦奋斗、无私奉献的光辉业绩，充分歌颂在“二次创业”的实践中全县经济、政治、文化和社会发展取得的重大成就，以激励广大党员牢记党的宗旨、永葆先进性，激发全县人民积极投身改革开放和现代化建设的热情，为实现高唐跨越发展注入新的活力。二、演讲比赛、有奖征文的内容以“二次创业谋发展、永葆党员先进性”为主题的演讲比赛和有奖征文基本内容：（一）如何在实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，加快高唐率先实现跨越发展中保持党员先进性；（二）如何在我县由工业大县向工业强县的奋进中保持党员先进性；（三）如何在“三个亮点”（招商引资和民营经济、外经外贸、高新技术）建设中保持党员先进性；（四）如何在打造中国书画艺术名城的实践中保持党员先进性；（五）如何在统筹城乡经济社会发展中保持党员先进性；（六）如何在建设“平安高唐”、“文明高唐”、“生态高唐”、“和谐高唐”中保持党员先进性；（七）如何在加强党的建设、提高执政能力中保持党员先进性等。演讲和征文稿件题目可根据上述基本内容自拟。三、演讲比赛、有奖征文的要求1、演讲比赛的报名条件是：政治立场坚定、有较高语言表达和演讲能力的县直机关、事业、企业单位干部职工中的中共党员。报名方式：部门单位推荐与个人自愿报名相结合。报名地点：县直机关工委。有奖征文在县直机关、事业、企业单位干部职工中共党员中进行。征文亦采取单位推荐与个人自愿撰写相结合。拟在高唐州报设“二次创业谋发展、永葆党员先进性”有奖征文专题栏目，征文可稿件直接报投高唐州报，经评定后陆续在高唐州报上发表。2、参加演讲比赛的稿件要紧扣主题，内容充实、积极向上、体现时代气息、弘扬高唐精神，字数一般在1500字以内，时间控制在10分钟以内。演讲要使用普通话脱稿演讲。参加有奖征文的稿件要立意新颖、文字简炼、事迹感人、情感真挚、内容充实，反映出先进性教育的实际效果。按照基本内容的要求，体裁不限，字数1000字内（诗歌限制在30行内）。3、评奖与奖项设置：演讲比赛、有奖征文活动将由县委组织部、县宣传部、县委机关工委、县文化局等有关领导并聘请专业人士担任评委。演讲比赛分预赛和决赛，拟设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。有奖征文拟设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。4、参加演讲比赛的人员名单及演讲材料于6月22日前报送县直机关工委，届时将组织预赛。参加有奖征文的稿件要注明单位、姓名。截稿日期：6月27日。附：参加“二次创业谋发展、永葆党员先进性”主题演讲和有奖征文推荐计划表20xx年6月16日 一、调查对象和调查方法本次调查根据义务教育法第四条、第十一条规定，重点登记应入学接受义务教育，但因各种原因未入学的各类6-15周岁适龄残疾儿童少年。同时，实名统计6-15周岁适龄残疾儿童少年入学就读情况和0-6岁学龄前残疾儿童情况。对持有中华人民共和国残疾人证（以下简称残疾人证）的未入学残疾儿童少年直接确认登记；未办理残疾人证的未入学残疾儿童少年，首先动员其按照中华人民共和国残疾人证管理办法办理残疾人证，之后予以登记；未入学残疾儿童少年本人或其监护人不自愿办理残疾人证的，特别是轻度精神和智力残疾人等，在登记时注明相关情况，并做好资料保密工作。对在普通学校随班就读或在特殊教育学校就读的适龄残疾儿童少年，直接填写入学适龄残疾儿童少年情况统计表。对0-6岁学前残疾儿童，直接填写学龄前残疾儿童情况统计表。各级残联组织主要负责未入学残疾儿童少年及学龄前残疾儿童调查登记和统计工作，组织村（居）残疾人工作者对辖区内未入学残疾儿童少年和学龄前残疾儿童进行调查、核准，填写未入学适龄残疾儿童少年调查登记表、统计表和学龄前残疾儿童调查统计表。教育部门主要负责统计6-15周岁入学适龄残疾儿童少年接受教育情况，分别对在普通学校随班就读或在特殊教育学校就读情况进行统计，填写入学适龄残疾儿童少年调查统计表。调查情况统一由残联组织负责逐级汇总。二、全市015岁残疾儿童少年接受教育情况1、总体情况：2、未入学适龄残疾儿童情况：这是第一次对全市残疾儿童教育工作进行全面调查统计，基本摸清了全市少年儿童接受教育的情况，为全面普及残疾儿童少年义务教育，切实抓好0-6岁残疾儿童抢救性康复工作提供了第一手资料。大部分残疾人及亲属对此次调查非常支持，感觉到党和政府并没有放弃无法到校上学的重度残疾儿童少年接受教育，对维护残疾儿童少年教育权益表示非常高兴，对政府进一步加大扶残助学政策力度，解决残疾儿童少年教育问题充满了期待。但是由于社会和家庭对残疾儿童及残疾儿童接受教育的认识不到位，还存有家长不配合、不愿意承认孩子残疾的问题，存在视残疾孩子为累赘、认为教育残疾孩子无用的问题，存在着漏登、统计不全的问题，需要进一步加强宣传、严明责任、摸实核准。三、主要工作成绩和存在的问题近年来，市委、市政府高度重视残疾人事业发展，把残疾人工作列入党委政府的重要工作内容，纳入为民要办的实事工程，强力推动残疾人工作的全面发展，残疾人政策保障制度不断完善，残疾人教育、就业、康复、扶贫、生活救助和维权等工作水平不断提高。我市先后被授予省残疾人工作先进市、省优秀残疾人之家和市残疾人工作“爱心城市”等荣誉称号，2018年被命名为“全国白内障无障碍市”。（二）以聋儿启聪为代表的残疾儿童康复工作扎实有效。市残联积极开展对上争取工作，大力实施“省万名聋儿启聪工程”等康复救助项目。去年以来，为96名聋儿免费验配了价值5000元的助听器，为上级康复机构输送救助脑瘫、孤独症儿童36名，为9名肢体残疾儿童免费进行了矫治手术。同时，加强残疾人托养服务和康复机构建设，着力提高为残疾人服务的水平和能力。去年以来，争取上级资金80多万元，配套建设了市精神残疾人托养服务中心、孙伯镇残疾人托养服务中心和安庄镇残疾人托养服务中心等残疾人托养服务机构，建设了30处规范化残疾人社区康复站和4处残疾人教育就业扶贫基地。分别与市中医院、市隆源煤矿医院合作，探索建设的残疾人康复中心项目也有了进展。总体上看，我市残疾儿童少年的教育、康复工作基础较好、效果明显，多数残疾儿童少年能够接受较好的教育。但是据统计还有160名残疾儿童少年没有接受义务教育，还有68名学龄前残疾儿童没有得到康复教育，与残疾儿童少年全面接受义务教育、06岁残疾儿童得到康复的目标相比还有较大差距。分析影响我市残疾儿童少年接受教育的原因主要有以下四个方面：一是因重度残疾无法到校上学。二是现有特殊教育资源不能够满足残疾儿童少年接受义务教育的需求。市特殊教育学校现有办学规模、教学设施、师资条件无法满足听力和智力残疾儿童入学需要；市内还没有专业的残疾儿童康复机构，残疾儿童外出康复费用较大，大多家庭负担不起，部分残疾儿童错过了最佳康复期。三是部分学校不愿意接受残疾儿童随班就读，致使部分残疾儿童少年辍学失学。四是家庭意识等方面的一些特殊原因，部分重度智力残疾儿童少年连家长都不认识，无法接受任何教育。四、加强残疾儿童少年教育和学龄前残疾儿童康复工作的建议1、加大宣传，积极营造全社会关心残疾儿童教育的氛围。残疾儿童少年能否平等享有受教育的权利，是一个国家和地区社会文明程度和人权状况的重要标志。残疾儿童少年受教育的程度直接决定了其未来综合素质、对社会的适应能力和贡献能力，也决定了残疾人的生存状况和参与社会生活的程度。各级各有关部门要广泛宣传残疾儿童教育的重要性、意义、地位和作用，提高全社会的认知度，营造全社会关爱残疾儿童、关心残疾儿童教育的氛围。要明确各级政府及有关部门在发展残疾儿童教育中的职责，成立残疾儿童教育工作领导小组，教育、财政、编制、人社、民政、卫生、计生、残联等部门齐抓共管，形成合力。2、整合资源，规划建设以培智教育为主的特殊教育中心。探索各相关部门整合的特殊教育组织架构和运行机制，开展医、教等多学科结合的残疾儿童教育康复与服务的研究。加强特殊教育学校、学前特殊教育机构和残疾儿童康复中心的建设，在设施设备配置、专业人员配备、管理制度等方面建设适应残疾儿童教育康复需求的保障体系。借全市优化教育资源调整的时机，通过置换地的方式把特殊教育学校迁址，以扩大办学规模解决校舍用房紧张的问题，进一步加大对特殊教育的投入，改善特殊教育办学条件和规模，满足残疾儿童少年教育需要。3、建立健全残疾儿童少年随班就读和送教上门制度。与教育局一起研究制定义务教育阶段适龄残疾儿童少年随班就读和送教上门实施方案，对轻度残疾儿童少年实行随班就读，实行回归主流教育，在普通中小学的正常班级里，招收少量（一般13名）的弱智学生或其他残疾的儿童随班学习。对无法到校有教育需求的重度残疾儿童少年，实施送教上门服务有关政策，采取纳入特殊教育学校学籍，由特教学校派遣专职特教老师开展送教上门工作。4、进一步加强残疾人工作干部队伍和服务设施建设。去年以来，市委、市政府相继出台了关于加快推进残疾人事业发展的实施意见和肥城市残疾人优惠扶持实施办法（第52号市长令），在残疾人教育、就业等方面制定出台了一系列优惠政策，我市的残疾人工作进入了一个新的历史发展时期，残疾人工作的服务范围越来越广、服务专业越来越精、业务量也越来越大，现有工作人员已经无法适应残疾人工作的需要，好多工作力不从心，急需加强残疾人工作干部队伍建设，设立适应事业发展需要的机构和人员编制。市残联现有人员编制6名，属参照公务员管理单位，现实有在职工作人员6名，其中理事长1名、副理事长3名、副科级干部1名、工勤人员1名，工作人员平均年龄46岁。建议设立市残疾人综合服务中心事业单位，编制10人，统一招考工作人员，以便解决有人干事的问题更好的为残疾人服务，切实把残疾儿童少年教育问题抓实抓好。同时，加快市残疾人综合服务中心建设，将我市现有残疾人服务中心沿街楼置换，通过政府划拨土地或资源整合调整一处独立楼房院落，新建或改建一处综合性的服务中心，解决残疾人康复、聋儿语训、启智训练、就业、技能培训、文体活动等综合服务问题。 同志们：在全市上下积极创建省级文明城市、迎接建党90周年的形势下，按照市委的统一部署，我们在这里集会，举行市直机关“志愿服务集中活动月”暨共产党员志愿者服务队启动仪式。市委常委、市委宣传部部长同志，市委宣传部常务副部长、市文明办主任同志亲自参加仪式，充分体现了市委、市文明委对志愿服务活动的高度重视。刚才，祁部长代表市委和市志愿者服务活动协调小组，向市直机关共产党员志愿者服务总队授旗，我代表市直机关服务总队向服务队代表市公路局共产党员志愿者服务队授旗，这标志着市直机关共产党员志愿服务组织正式成立和“市直机关志愿服务集中活动月”活动正式启动。下面，我就开展好市直机关共产党员志愿服务活动，讲四点意见。一、充分认识开展党员志愿服务活动的重要意义党的十七届四中全会提出“鼓励党员带头参与志愿服务，推广党员承诺制等做法，探索建立党员在居住地发挥作用机制”的要求。组织开展共产党员志愿服务活动，对推动创先争优活动的深入开展，充分发挥广大党员的先锋模范作用，具有十分重要的意义。开展志愿服务活动，进一步拓宽了党员联系和服务群众的渠道，为广大党员搭建了实践锻炼的平台，是衡量城市文明程度的重要标志。开展志愿服务活动，有利于引导广大群众参与和谐社会建设，推动物质文明、精神文明和生态文明协调发展；有利于解决群众生活中的实际困难，转变机关党员作风，树立共产党员的光辉形象，进一步密切党群关系；有利于凝聚党心、服务群众，构建社会和谐。二、营造开展共产党员志愿活动的浓厚氛围各部门、各单位党组织要及时挖掘和总结志愿者服务活动中涌现出来的典型人物和先进经验，加大对先进典型、先进事迹的宣传力度。引导党员树立志愿服务光荣的良好风尚，让志愿宗旨、志愿精神得到倡导和弘扬。在全社会营造党员带头、人人参与志愿活动的浓厚氛围，使共产党员志愿者活动成为锤炼干部、促进工作、推动发展的重要载体。培养一批类型多样、特色鲜明、作用明显的党员志愿者队伍，创建一批富有生机、影响较大、群众欢迎的志愿服务品牌。三、增强开展党员志愿服务活动的实际效果志愿服务活动要坚持组织引导与自愿参加相结合，集中活动与分散活动相结合，统一组织与分散组织相结合的原则。党员干部尤其是党员领导干部要带头，按照“走在前、作表率”的要求，带头参加各种形式的志愿服务活动，在志愿者队伍中发挥示范引导作用。要尽己所能，不计报酬，帮助他人，奉献社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为党旗添彩。要结合各自的工作实际和行业特点，围绕全市的中心工作，突出服务群众、奉献社会这个主题，按照市文明委的统一部署，积极开展法律咨询、扶贫帮困、卫生防疫、维稳治安、环境整治等志愿活动，努力成为爱心行善的传承者、文明理念的普及者和社会新风的倡导者，为提升城市文明程度、提高市民文明素质贡献力量。四、切实加强对党员志愿服务活动的领导各部门各单位机关党组织要建立和完善党员志愿者注册登记、服务登记和检查考评等制度，把党员参与志愿活动情况作为评议党员、评选先进、选拔使用干部的重要依据。将党员志愿活动纳入党建工作年度目标规划，制定党员志愿活动方案，明确活动主题，细化活动内容，精心设计活动载体，增强志愿服务实效。积极探索机关党组织参与志愿服务的方法和途径，加强志愿者队伍之间的信息沟通，及时发现问题，研究解决办法。努力打造志愿者服务品牌，扩大志愿者活动效应，树立市直机关共产党员志愿者队伍形象，不断把党员志愿活动引向深入。同志们，市直机关作为全市的领导机关，具有职能相对集中，党组织健全完善，党员素质较高，人才资源丰富，引领带动效果明显等优势。广大党员在参与志愿活动的同时，不仅为社会尽到了责任、作出了贡献，而且能在帮助服务对象中感受到快乐，在解决具体问题中得到锻炼，在获得社会赞赏时体验成功，使人生变得更加充实而富有价值。让我们以“志愿服务集中活动月”为新的起点，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传播文明理念，倡导文明精神，形成文明风尚，为创建省级文明城市作出新的更大贡献，以实际行动庆祝建党90周年。 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