15.2.1分式的乘除(第1课时)教学文稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十五章 分式,第,1,课时,15.2,分式的运算,15.2.1,分式的乘除,案例作者：,浙江省衢州兴华中学 刘 芳,课件制作者：河北省藁城市增村中学 王志敏,情境引入,问题,1,一个水平放置的长方形容器，其容积为,V,，底面的长为,a,，宽为,b,，当容器内的水占容积的 时，水面的高度为多少？,问题,2,大拖拉机,m,天耕地,a,hm,2,，小拖拉机,n,天耕地,b,hm,2,，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？,教材第,137,页练习第,1,题,.,问题解决,例,1,计算：,例题解析,2,2,例,1,计算：,例题解析,2,分式运算的结果通常要化成最简分式或整式,.,教材第,138,页练习第,2,题,.,巩固练习,比一比！,例,2,计算：,例题解析,当分子分母是多项式时，先分解因式便于约分的进行,.,例,2,计算：,例题解析,一定要注意符号变化呦！,巩固练习,（,3,）教材第,138,页练习第,3,题（,2,）,.,综合运用,教材第,147,页习题,15.2,第,10,、,11,题,.,第,10,题基本数量关系：,（,1,）分式的乘除法法则；,小结,（,2,）运用法则时注意符号变化；,（,3,）因式分解在分式乘除法中的应用；,（,4,）步骤要完整，结果要最简，最后结果中的分子、分母既可保持乘积的形式，也可以写成一个多项式，如：,1.,必做题：,教材,第,146,页习题,15.2,第,1,题（,1,）（,3,）；第,2,题（,1,）、（,2,）,.,作业,2.,选做题：,教材,第,146,页习题,15.2,第,1,题（,2,）（,4,）；第,2,题（,3,）、（,4,）,.,3.,备选题：,作业,(2),先约简，再求值：,(),