小学教导主任上学期工作报告总结.doc

-范文最新推荐- 小学教导主任上学期工作报告总结 光阴荏苒，一眨眼一个学期又在忙繁忙碌中迎来了却束阶段。回忆这过去的一个学年的任务，慨叹万分，心情冲动，支付了良多，收成也不少。现将这一学年的任务向指导报告请示如下：一、增强了师德师风建立，进步了教员的职业品德程度。环绕教育局本年提出的两个年建立：作风建立年和质量建立年。教科室作为黉舍师德师风教育的主阵地，本学年重点增强了教员步队的师德师风。经过加大任务力度，对峙政治与营业偏重的准则，强化教员任务中的政策导向，将思维任务、政策导向和物质鼓励三者有机连系起来，加强思维政治教育任务的针对性和有用性。进一步表扬奖励优异教员，普遍宣传榜样教员的进步前辈事迹，增强了教员的职业品德教育，指导教员树立了准确的世界观、人生观和价值观，加强了事业心和职业责任感，使教员可以盲目实行职责义务，恪守职业标准，发扬科学精力，遵照学术品德，教书育人，为人师表。二、增强了营业进修，更新了教育观念，进步了进修的针对性和实效性。精心组织了各类进修运动，构建出进修型组织。本学年首要展开了以劣等进修运动：1)、仔细组织了教员进修和研究根底教育阶段各学科课程规范、新教材。2）、针对参与教员培训、学术交流会及进修的教员，要求他们回校后要仔细做勤学习总结，并上好一节示范课，教科室组织召开进修申报会，如许做获得了优越的结果，使大局部教员资本获得了共享，一起进步了营业方面的程度。3）、有方案地布置年青教员参与教员培训或交流会，使他们承受了新常识、新信息，进步了教育才能，并仔细落实好了六个一运动。4）、经过组织教研站的教育风貌展现运动，激起了中老年教员的生机，获得了优越的结果。5）、与校际共建黉舍长兴一小展开了屡次教研运动如：到一小参与教员解题竞赛讲座、请一小遴派主干教员送教下乡、请一小教科室主任来我校举行科研讲座等等，获得了相当好的结果，进步了我校教员的各项才能程度，获得了一致的好评。6）、经过安插义务，让全校教员制定了三年的小我规划，在必然水平上提示、鼓励了教员不时进修和不时进步的念头。三、树立健全了黉舍教科研评价机制。1）、经过举办论文、案例分析和教育故事评选，激起教员参赛兴致。每学期举办一次校级论文、案例分析和教育故事评选（连系市、省等论文评选运动），并组织各类方式的作品钻研会。经过一系列的运动促进了教员的写作才能，促进了教员的问题认识、反思认识和总结认识，愈加激起了教员参赛的兴致度。2）、树立了教员校本研训评价机制。测验树立了科学合理、操作性强的教科研效果评价细则，在必然水平上促进了黉舍的教科研任务安康开展。以上就是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴，固然没有获得何等娇人的成果，然则我置信：只需我们兢兢业业的往前走，还怕见不到成功的曙光吗？ 一、活动目的 一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行2018年庆六一文艺汇演。二、组委会名单 组 长：李跃 副组长：杨百胜 组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任三、前期工作内容与人员安排 主持人： 张航 吴娇 文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台） 文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状） 后勤保障组：张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等） 安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 道具、服装、化妆：各班自备 评委：张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍四、活动时间2018.6.1上午五、活动内容：1.李跃校长讲话2.家长代表讲话3.学生代表讲话4、文艺汇演：a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类：诗朗诵、三句半等。器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：（各班2-3个节目 ）为减轻老师的负担，本次庆六一文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2-3个节目， 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖：d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好 尊敬的各位领导，各位老师，大家好! 首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧： “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望” 我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。 转眼间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。 一、选择白碌山区，我无怨无悔 本以为有一天我会远离故乡的大山，去感受城市的万家灯火，去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我，也曾踌躇满志，也有过“给我一个支点，我也可以撬起地球”的豪言壮语，梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试，我也一路过关斩将、春风得意，以为语文成绩拿了全区第一，一切都会如我所愿，怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻，我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。 那年9月，我来到了白碌初中，临时用两条长板凳，几块木板安了张床。从此，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。 开始工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子，没一个动手。我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。 “感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。 二、深爱山里娃，我无微不至 “人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把关心爱护和严格要求统一起来，爱所有的学生，一视同仁，使学生在愉快的气氛中接受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里，我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目，并且写了希望的田野、飞翔的翅膀等文章，以书信的方式与学生真心交流，以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里，我用这样的语言来激励学生： “有时，我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨，用我的执着来播撒生命的种子，哪怕只有万分之一的希望，但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘，我不会放弃，荒漠再干、机缘再小，这都不是理由，一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹，总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界：再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵，只要我还是一粒种子！冬去春来，一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你终于回来了，我们一起分担干涸的命运，共享浓荫的快意吧！” 如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师，就要用一颗纯洁的童心去接近学生，用爱心去关心学生，既要做一个好老师，又要做学生的好朋友，以心换心，以才育人，以情育人。 三、求索育人路，我无休无止 在教学实践中，我不断更新教育观念，积极运用新课程改革的理念和方法，充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。我还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。经过努力，课堂效果有了明显的提升，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，教学成绩突出，受到老师和学生的好评。 7 / 8