简易方程教学.pptx

用字母表示数量关系用字母表示数量关系用字母表示数用字母表示数用字母表示运算定律用字母表示运算定律用字母表示数用字母表示数用字母表示计算公式用字母表示计算公式用字母表示数量关系用字母表示数量关系方程意义方程意义解方程解方程解简易解简易方程方程方程的解方程的解等式的基本性质等式的基本性质解方程解方程加法交换律：加法交换律：加法结合律：加法结合律：乘法交换律：乘法交换律：乘法结合律：乘法结合律：乘法分配律：乘法分配律：a+b=b+aa+b=b+a(a(ab)+c=a+(bb)+c=a+(bc)c)a ab=bb=ba a(a(ab)b)c=ac=a(b(bc)c)(a(ab)b)c=ac=ac cb bc c基本练习基本练习1.判断下面各题的叙述是否正确。判断下面各题的叙述是否正确。含有未知数的式子叫做方程含有未知数的式子叫做方程。（。（）他运动前每分钟心跳多少下？他运动前每分钟心跳多少下？这幅画的长、宽、面积这幅画的长、宽、面积分别是多少？分别是多少？这幅画的幅画的长是是宽的的2倍。我做画倍。我做画框用了框用了1.8m木木条。条。5、一张发票的一角被弄污了，你能算出每、一张发票的一角被弄污了，你能算出每张桌子多少钱吗？张桌子多少钱吗？小明和小红在校门口分手，小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走时到家，小明平均每分钟走45m，小红平均，小红平均每分钟走多少米？每分钟走多少米？他们两人分别有多少颗玻璃球？他们两人分别有多少颗玻璃球？我的玻璃球我的玻璃球是你的是你的2 2倍倍要是你给我要是你给我3 3颗，我们俩就颗，我们俩就一样多了。一样多了。课堂小结：这节课你有什么收获？再见再见