二年级语文下册村居.ppt

*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,清,高 鼎,村 居,01,学习目的,02,学习字词,03,学习诗文,04,布置作业,1、会认7个生字，会写4个生字；学习新部首“竖心旁”。,2、对的、流利地朗诵课文，背诵课文。,3、初步理解古诗的意思，感受古诗的韵律美，感受春天的美好。,村 居,学习目标,村 居,学习字词,j,村,居,sn,散,学,小,草,co,tng,小朋友,gu,归,来,春,烟,yn,zh,纸,鸢,村 居,学习字词,fi,放,飞,帮,忙,mng,xu,散,学,早,上,zo,村 居,学习字词,早,学,忙,飞,忄,生平简介：高鼎，清代诗人，浙江仁和（今杭州）人。,文学成就：其诗善于描写自然景物。其中村居一诗最为出名，流传至今，令人叫绝。,重要作品：早行怀李啸云虚堂偶书等。,村 居,学习诗文,作者简介,读古诗，扫清字词障碍，标识不理解的字词，然后试着熟读并背诵这首诗。,村 居,学习诗文,村居,（清）高鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,小朋友散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,村 居,学习诗文,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,村 居,学习诗文,莺：,鸟，身体小，多为褐色或暗绿色，嘴短而尖，叫的声音清脆。,堤：,河堤。,醉：,沉迷。,春烟：,春天的水汽、雾气。这里是指江南二月里的自然风光。,村 居,学习诗文,早春二月，绿草生长、黄莺欢唱，春风中垂柳的枝条拂着堤岸仿佛在春光中陶醉。,村 居,学习诗文,小朋友散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,散学：,放学。,归：,回。,纸鸢：,指风筝。,村 居,学习诗文,孩童放学早早回家，忙着借这轻柔的春风高放那缤纷的风筝。,村居,（清）高鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。,小朋友散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,村 居,学习诗文,早春二月，绿草生长、黄莺欢唱，春风中垂柳的枝条拂着堤岸仿佛在春光中陶醉。,孩童放学早早回家，忙着借这轻柔的春风高放那缤纷的风筝。,“长”字将静止的草赋予了生命的动感。“二月天”交代了时间为早春。“拂”是说柳树用手轻轻地抚摸着堤岸。“醉”是说柳树陶醉在春光中，这里将静止的杨柳人格化了，也使画面具有了动感。,村 居,学习诗文,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,这两句写出了人物活动。小朋友放学归来，迎着春风，放飞风筝，同步也在放飞但愿，放飞快乐幸福的时光，享有无忧无虑的童年。刻画了孩子们的天真烂漫，也映衬出春天的勃勃生机。,村 居,学习诗文,小朋友散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,咏柳,（唐）贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,村 居,学习诗文,1、背诵古诗。,2、搜集高鼎的其他古诗读一读、背一背。,3、课外读一读、背一背其他描写小朋友的古诗。,村 居,布置作业,结束完！,