人教版五年级上册《位置整理和复习》-PPT.ppt

列列12345612345行行列列列列列列列列列列行行行行行行行行横排叫做行横排叫做行竖竖排排叫叫做做列列 1 2 3 4 5 612345（1）王艳同学的位置用数对表示是（王艳同学的位置用数对表示是（3，4）赵雪同学的位置用数对表示）赵雪同学的位置用数对表示是（是（4，3）。看一看有什么不同。（）。看一看有什么不同。（2）数对（）数对（6,4）表示的是王乐同学的）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？位置，你能指出哪个是王乐同学吗？竖竖排排叫叫做做列列 李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345横排叫做行横排叫做行 竖竖排排叫叫做做列列 小丽小丽用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置什么是数对？什么是数对？数对：由两个数组成，中间用数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。逗号隔开，用括号括起来。数对表示位置的方法：数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。先表示列，再表示行。说一说说一说（1）（）（1，4）这一点的位置是第）这一点的位置是第 列列第第 行；行；（5，2）这一点的位置是第）这一点的位置是第 列列第第 行。行。（2）张亮的位置是（）张亮的位置是（2,3）李明的位置）李明的位置是（是（3,2）他们的位置一样吗？）他们的位置一样吗？4521熊民熊民小明小明孙芳孙芳张亮张亮赵强赵强李刚李刚周明周明李明李明李小东李小东王宏伟王宏伟第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列（2,3）（3,2）找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（第一行）（第一行）（第一列）（第一列）用第一行与第一列的“交点”来表示第一位同学找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）用小黑点来表示位置用小黑点来表示位置（5,1）找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）（5,1）123450123456789花园酒店花园酒店学校学校麦当劳麦当劳胜佳胜佳6广东电视台广东电视台友谊商店友谊商店公安厅公安厅商场在（商场在（X,3)的位置，市场在（的位置，市场在（2，Y）你知道在哪里？）你知道在哪里？1 1、如果两个数对中的第一个数相同，说、如果两个数对中的第一个数相同，说明这两个点的位置有什么特点？明这两个点的位置有什么特点？2 2、如果用（、如果用（x x，4 4）表示某个点的位置，）表示某个点的位置，能确定在哪里？能确定在哪里？先写出三角形各个先写出三角形各个顶点的位置，再分别顶点的位置，再分别画出三角形向右和向画出三角形向右和向上平移上平移5个单位后的个单位后的图形。图形。写出所得图形顶点写出所得图形顶点的位置，说说你发现的位置，说说你发现了什么？了什么？A（1，1）B（，）C（，）2 34 1A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）.王玲家王玲家赵华家赵华家图书馆所在的位置可以用图书馆所在的位置可以用（4,34,3）表示。它在学校）表示。它在学校以东以东400m400m，再往北，再往北300m300m处。处。123450123456786109请按下列点依次连成线段请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）123450123456786109请按下列点依次连成线段请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）六六 年年级（5）班班 的的 同同 学学进行行队列列 表表 演演，每每组人数相等，小明站在最后一人数相等，小明站在最后一组的最后一的最后一个，用数个，用数对表示是（表示是（8，6），），请问他他们班有班有多少人参加了多少人参加了队列表演？列表演？8 86 64848（人）（人）答：有答：有4848人参加了队列表演。人参加了队列表演。用数对表示物体的位置，要先确定（用数对表示物体的位置，要先确定（），再），再确定（确定（）。）。在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（表示的是（），（），（），然后在列数与），然后在列数与行数相交处描点，表示为（行数相交处描点，表示为（）。）。小军坐在教室的第小军坐在教室的第3列第列第4行，用（行，用（3，4）表示，）表示，小红坐在第小红坐在第1列第列第6行，用（行，用（）来表示，用）来表示，用（）表示的同学坐在第（）表示的同学坐在第（）列第（）列第（）行。）行。列数列数行数行数第几列第几列第几行第几行列数，行数列数，行数1，65，252刘强和王兵在教室里的位置可以用点（刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点）和点（2，7）表示，（）表示，（4，1）中的）中的4表示第表示第4列，则列，则1表示表示（），（），（2，7）表明王兵坐在第（）表明王兵坐在第（）列第）列第（）行。）行。第一行第一行27复 习：