统编版四年级语文上册口语交际爱护眼睛保护视力.pptx

爱惜眼睛，保护视力,口语交际,一对黑珠藏两窝，,猜不出时看看我。,为何有的同学戴着眼镜呢？,谜语导,入,眼睛是心灵的窗户，人人都但愿自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？,有些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早戴上眼镜，多痛苦啊！,教学目的1.能在小组讨论时注意音量合适。2.不反复他人说过的话。想法靠近时，先认同再补充。教学重难点能在小组讨论时注意音量合适；不反复他人说过的话。想法靠近时，先认同再补充。,游戏激趣，引出交际话题1.开展“视力测试”游戏，让学生直观感受自己的视力状况。依次出示三句话，第一句话字号最大，第二句话字号中等，第三句话字号最小。全班认读，依视力状况逐层淘汰。2.引导思索：通过刚刚的游戏，你有什么感受？3.小结，揭示本次交际话题：爱惜眼睛，保护视力。,1.,初步检测视力,2.,分析影响视力的原因,（2）认真倾听他人的发言，不反复他人说过的,话。假如想法靠近，可以先表达认同，再,继续补充。,（1）小组讨论时，注意说话的音量，防止干扰,其他小组。,讨论交流,我同意你的观点，我也觉得不过，我认为也是影响视力的一种重要原因。,影响视力的原因,用眼距离过近,。,用眼时间过长。,在车上或走路时看书。,使用手机、电脑无节制。,（1）遗传原因。,（2）后天原因。,影响视力的原因，重要来自于后天生活中不恰当的用眼习惯。因此要想视力好，我们就要爱惜自己的眼睛，保护好自己的眼睛，保护好我们的“心灵之窗”。,你有什么好的提议呢？,小 结,3.对照原因，寻找措施,（1）小组讨论，对照影响视力的原因，,寻找处理方案。,讨论交流,（,2,）归纳总结。,合理用眼，有必要的休息时间。,对的的读写姿势。,在柔和的光线下学习。,多参与体育运动。,多进行眼保健操训练。,多眺望远方。,1.,明亮的眼睛,明亮的世界。,2.,眼睛是心灵的窗户，不要给它安上玻璃。,请你为“爱惜眼睛，保护视力”写一条宣传口号，体现出眼睛的重要性、保护视力的重要性及措施等内容。,实战演习,影响视力的原因，重要来自于后天生活中不恰当的用眼习惯。眼睛是心灵的窗户。爱惜眼睛，保护视力，对的用眼，从我做起！,课堂小结,总结收获教师引导学生从小组讨论措施的心得、爱惜眼睛的好提议等方面交流本次口语交际的收获。,