四年级下册数学轴对称图形.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,轴对称,图形的运动（二）,一、复习导入,仔细观测这些轴对称图形，你发现了什么？,二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴,对称现象，你还见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。,一、复习导入,对称轴,我发现对称轴两边的,图形完全重合了。,轴对称图形,对折后能完全重叠的图形是轴对称图形。,在轴对称图形中,折痕所在的直线,就是这个图形的,对称轴,二、探索新知,看一看，数一数，你发现了什么？,点,A,与点,A,到对称轴,的距离都是,3,小格。,我们称点,A,与点,A,互为,对称点,，,对称点到对称轴的,距离相等,。,下图形中哪些是轴对称图形？请打“”,二、探索新知,A,A,三、知识运用,2.试一试，画出下面这个轴对称图形的另二分之一。,第一步：标出,点,A,和,点,B,；,第二步：通过,数格,找到,对称点,A,和,B,；,第三步：顺次连线。,A,怎样画得又快又好？,5,格,5,格,A,B,B,3,格,3,格,三、知识运用,1.,动手操作：,剪下教材附页上的图形，,先折一折，再画出,下面图形的对称轴，看看能画几条。,2,条,4,条,3,条,6,条,2.,动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第,84,页,第,2,题的空白处。,三、知识运用,应该怎样想呢？,先找到对称轴，再根据轴对,称图形的特点来补全脸谱。,三、知识运用,3.,剪出的是,4,只蝴蝶的图案。,像下面这样把一张纸连续对折,3,次，,剪出的是什么图案？,对折,4,次呢？,三、知识运用,5.,下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。,三、知识运用,6.你能画出下面图形的另二分之一吗？试一试。,（,1,）,先找到对称轴左边,图形的几个关键点,的对称点，再连线。,怎样画得又快又好？,三、知识运用,应该怎样想呢？,6.你能画出下面图形的另二分之一吗？试一试。,（,2,）,正方形,（正四边形）,正五边形,正六边形,三条,四条,五条,六条,正多边形有几条边就有几条对称轴,!,等边三角形,（正三角形）,三、知识运用,画出下面图形的另二分之一,使它成为一种轴对称图形。,画出下面图形的另二分之一,使它成为一种轴对称图形。,画出下面图形的另二分之一,使它成为一种轴对称图形。,画出下面图形的另二分之一,使它成为一种轴对称图形。,三、知识运用,古今中外，许多著名的,建筑就是对称的。,中国赵州桥,印度泰姬陵,法国埃菲尔铁塔,英国塔桥,你还知道哪些有名的建筑也是,对称的？和同学们说一说。,这节课我们学习了什么？,