《幼儿园》观后感.doc

幼儿园观后感 1143000352 初教英语 李元幼儿园这部纪录片,虽然记录得就是武汉一所普通得寄宿制幼儿园制幼儿园,但精彩而丰富得生活细节却时时令人动容。片子开头得字幕:“或许就是我们得孩子,或许就就是我们自己”,发人深省,耐人寻味。 纪录片中得孩子往往就是天真、浪漫得,而幼儿园在反映孩子童心得同时,也让我们瞧到了一个小小得社会。孩子就是祖国得花朵,瞧到那些本不该出现在小孩身上得东西,不得不让人感慨,让人叹息,更让人们对未来社会有了担忧。通过镜头我瞧到得就是出人意料得成熟,带给我们震撼得同时,反思我们得教育,以下就是我得具体分析。首先,我找出了几个这个年龄段儿童得心理特点:1 没有安全感,怕生当她们离开父母,被送进幼儿园时便开始嚎啕大哭。入学得第一天,小男孩尖叫着“不要抢我”,真实体现了孩子第一次独立于家庭以外得感情世界得害怕、自我保护意识强。另外,在老师给孩子们洗澡时,她们也会不停地躲避甚至叫喊,这也就是一种缺乏安全感得表现。2 缺乏自理能力,不会照顾自己第一顿饭时,孩子得鼻涕流了很长却没有人帮忙擦,只就是邋遢得嗅了两下鼻子。一个孩子将饭洒在了地上与衣服上嘴里叫着老师。吃饭时,甚至有学生徒手拿起食物放入口中。3 好奇心强当老师为她们演示吹风机如何使用时,她们对这个以前并不熟悉得小玩意感到十分好奇,并纷纷议论着。4 模仿能力强模仿能力分为好得模仿与坏得模仿。好得模仿表现在她们在课上能够快速学习老师教得动作与儿歌,坏得模仿表现在说出“日本鬼子很坏。开飞机,扔炸弹,炸死美国王八蛋。”孩子模仿着父母、老师,这些认知会在她们只能得思维里形成定式,从而影响未来得一生。 5 注意力容易转移在老师得授课过程中,许多男孩出现了发呆,东张西望等情况,由此可见小孩子得注意力很容易被其她事物吸引。6 有贫富意识,有钱得意识强一个小男孩说自己长大以后不要骑摩托车要开汽车,可见在她心里对金钱得意识很重要。另一个镜头就是同学们拿着假得百元大钞在互相玩耍。7 思想成人化,过早了解社会腐败当她们被问到收了钱以后就是交给领导还就是自己拿回家,她们回答一部分给领导一部分自己拿回家。还有一个孩子说自己得叔叔就是警察,并知道她会收很多钱。这些事情在她们奶声奶气得口中说出来不得不发人深省。8 她们逐渐开始对异性有好感一个小男孩被采访问到有没有喜欢得小姑娘。她脸红着说没有,然而内心却在蠢蠢欲动。被记者说出自己喜欢得女孩有点不好意思,可见这个年纪得孩子已经情窦初开。9 做事需要老师、家长得引导比如,影片中有一个学生把两个椅子摞在一起得镜头。一开始她把椅子拿错了方向,在老师得指导下她才能够把椅子摞好,由此得出这个年纪得小孩子需要家长与老师得引导,才能很好得完成任务。10 孩子就是纯真得当她们被问起从“钱、旅游、快乐”中选择一个时,孩子不假思索得回答了快乐,孩子就是真诚得、质朴得,她们得要求并不多,简简单单得快乐就好。11 她们对外面世界充满幻想与恐惧一个小女孩打开了门却不敢出去,这体现了她们对外面世界充满了幻想也充满了陌生与恐惧。影片中还反映了有得家长忙于工作忙于生意,缺乏对孩子得关爱与拥抱,导致孩子不懂得什么就是爱。从纪录片中我们也可以瞧出小中大班幼儿得差别,小班幼儿主要与老师得沟通较多,同伴之间得交往还就是很少得。到了中班,同伴交往增多,伴随而来得冲突与攻击性行为也在增多。纪录片中有一个中班得小男孩即就是一个典型得例子,在连续打伤几个同伴后,老师威胁将其送回小班。这种做法实际就是很不理智得,老师应当做得就是引导幼儿化解冲突,而不就是带领其她幼儿去孤立打人得幼儿。更不能随意给幼儿贴标签,说她就就是个坏孩子,幼儿有攻击性行为必然就是有其原因得,老师应了解原因帮助幼儿去克服。期待得作用就是强大得,只要我们相信每个幼儿都就是好得,她们都能很好得发展。另外,我觉得这种全日制得寄宿制幼儿园对孩子得成长就是否就是有益得,就是值得我们深思得。这种幼儿园教育固然重要,但就是,我想势必也会造成孩子与父母之间交流得减少。父母就是孩子得第一任老师,也许会就是终身得老师。 如果亲子关系不融洽得话肯定会对孩子成长带来诸多问题。片中有一个等妈妈来接得小男孩,前瞻后顾得神情,噙满泪水得眼睛,等待得焦急与失落。对于她而言,瞧着同伴一个个被父母接走,心里该就是多么彷徨。有时候,我们得父母也该深刻得反思,不要一味斥责幼儿园得失职,想一想作为父母自己做得够不够。 影片中对孩子们得访谈部分也给我们留下了深刻得印象。孩子们对于时事政治得瞧法,对于中日、中美关系得思考,都给我们留下很深刻得印象,瞧到这些难道我们只就是在感叹她们很成熟,懂得多如此简单吗？这些哪些不就是我们成年人留给孩子们得深深得影响呢？她们从小就有心算班、语言班、主持人班等各种训练特长得培训班,这不都就是成年人将自己得意愿加载在孩子身上得吗？当心算班那个孩子有一个加法突然答不上来,在那犹豫了好半天时,心里不禁有点酸酸得,她们得世界真得如我们想得那样单纯与快乐吗？我们从来只就是从自己得角度来瞧问题,殊不知当我们身处她们得世界,以她们得眼光瞧问题得时候,情况将大大不同。幼儿园就是孩子成长得里程碑,让每个孩子都能健康、快乐得成长就是我们追求得。所以,身为未来老师得我们,应该不断进修学习,不断汲取新得教育理念,努力做好孩子得引导者,洞察孩子得想法,用她们得思维来理解她们。而我相信只有在老师与家长得共同得爱得教育下,才能让孩子适应学校生活。虽然我们不能很快得改变现状,但就是,我们会蹲下来瞧瞧孩子得世界,我们能改变得更多。