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五年级成语练习
娓娓( )( ) 戛( )而( ) 引( )入( ) 身( )( )境
春雨( )( ) ( )( )敬敬 十( )树( ) 百( )树( )
教( )( )恩 终( )难( ) 生命( )( ) 科学( )( )
专( )致( ) 坚忍( )( ) 认准( )( ) ( )( )长城
鸟( )虫( ) ( )( )缤纷 ( )( )囊囊 ( )( )勃勃
许许( )( ) ( )( )弥漫 似( )非( ) ( )( )毕露
指( )画( ) 四( )八( ) 绘( )绘( ) 色彩( )( )
名( )( )实 神奇( )( ) 金( )脱( ) 枝( )叶( )
聚精( )( ) 自( )协( ) ( )( )不舍 排( )整( )
图案( )( ) 奇特( )( ) 自相( )( ) 张( )结( )
滥竽( )( ) 画( )点( ) ( )( )不已 家( )( )寒
夜( )人( ) 月光( )( ) 犹豫( )( ) 嫦娥( )( )
奸( )贪( ) ( )( )不老 翻( )倒( ) 四( )搜( )
飘飘( )( ) 皓( )当( ) ( )( )婆娑 迫( )( )待
无能( )( ) 惊( )失( ) 奔腾( )( ) 超越( )( )
超越( )( ) 震撼( )( ) 波( )浪( ) 永不( )( )
姹( )嫣( ) ( )( )芳香 顽( )抗( ) 轩然( )( )
不懈( )( ) 悲( )消( ) 悲( )遭( ) 黄山( )( )
情有( )( ) 姿( )优( ) ( )( )遒劲 饱( )( )霜
郁郁( )( ) ( )满( )机 姿态( )( ) 枝干( )( )
( )姿( )态 人( )马( ) 漫天( )( ) 远近( )( )
气势( )( ) 雄( )壮( ) ( )( )轰鸣 山( )谷( )
訇然( )( ) 断( )绝( ) ( )( )鲜明 神( )各( )
慈( )善( ) ( )( )凛凛 强( )勇( ) 惟( )惟( )
( )( )赞叹 精( )绝( ) 宏伟( )( ) ( )( )起舞
( )( )辉煌 举( )闻( ) 漫( )遨( ) 腐( )无( )
( )嘲( )讽 ( )( )密布 雷电( )( ) 怒( )冲( )
倾盆( )( ) 不( )为( ) 难( )置( ) 混为( )( )( )稽( )( )谈 ( )( )无恙 刻( )好( ) 博览( )( )
家( )贫( ) 翔实( )( ) 流传( )( ) 可( )( )知
鸿篇( )( ) 意想( )( ) ( )徒( )壁 无物( )( )
下落( )( ) 化( )( )有 ( )弱多( ) ( )( )不思
( )( )安寝 扑面( )( ) ( )袭破( ) ( )( )寻访
广泛搜( ) 终( )奔( ) 考察( )( ) 面( )孤( )
年( )体( ) 奋( )疾( ) 不( )多( ) 名垂( )( )
希望( )( ) 绝望( )( ) 荒( )野( ) 毫( )( )馁
劈( )筑( ) ( )凿矿( ) 滚滚( )( ) 缓缓( )( )
光( )( )润 接( )( )断 ( )而( )舍 ( )雕( )琢
微不( )( ) 目标( )( ) 持( )( )恒 翻( )越( )
自谋( )( ) ( )( )不倦 坚( )( )懈 炉( )纯( )
滴( )穿( ) 三( )二( ) ( )途( )废 厚礼( )( )
非比( )( ) 依( )附( ) ( )烧( ) 拔( )寻( )
措手( )( ) 哈哈( )( ) 孝( )( )亲 春光( )( )烟( )迷( ) 繁( )似( ) 誉( )( )下 永( )( )绝
( )( )荡荡 ( )( )人口 ( )( )惜别 按( )( )住
一 、成语接龙:
亡羊补牢——( )——( )——( )——( )
( )——( )——( )——( )——( )
二、下面列成补充完整,并解释所填的字。
居高( )下 安然无( ) 各( )己见
斩钉( )铁 风( )雨顺 络绎不( )
三、下面成语补充完成,并按要求归类。
( )高气( ) ( )涌( )湃 同心( )( ) ( )耳( )铃
金碧( )( ) 狐( )虎( ) ( )( )谈心 ( )里( )一
守( )待( ) ( )( )不振 ( )上( )花 ( )头( )气
( )烛夜( ) ( )羊( )牢 ( )流( )背 ( )崖( )壁
四、按要求选择成语填在横线上。
视死如归 鞠躬尽瘁 没精打采 盛气凌人 横行霸道 崇山峻岭
争奇斗艳 醉生梦死 妙语连珠 当机立断 临危不惧 同舟共济
明察秋毫 顶天立地 彬彬有礼
描写人物神态的:
描写自然景物的:
描写人物行动的:
描写精神品质的:
五、请以“神通广大”、“八面威风”各字为开头各组两个成语。
八 神
面 通
威 广
风 大
六、给下列成语填上适当的近义词。
日( )月( ) ( )井( )乡 ( )心( )胆 ( )文( )字
( )规( )矩 龙( )虎( ) 轻( )淡( ) ( )盔( )甲
穷( )极( ) 尔( )我( ) 众( )亲( ) ( )喻( )晓
七、将下列成语补充完整
( )涌澎湃 各( )己见 盛气( )人 震耳欲( )
( )膝谈心 狐( )虎威 金碧( )煌 无微不( )
( )上添花 波( )汹涌 汗流( )背 以身作( )
( )里如一 守( )待兔 垂头( )气 不屈不( )
( )羊补牢 刻( )求剑 同心( )力 原形毕( )
二、阅读并做练习。
漓江游记
秀丽的漓江有一种神奇的魅力,使用过她的人梦中都忘不了她!古往今来,她陶醉了多少诗人、画家!明代大旅行家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江,留恋10天之久,称这里是“碧莲玉笋世界”!
清晨,我们结伴畅游了漓江。
游艇以每小时10公里的速度从桂林出发缓缓前进,让我们饱餐香气,畅览美景。导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山,外貌很像一座古老的紫金冠,阳光穿云而出,给紫金冠镶上了金边,光彩夺目。
前行不远,只见峭壁插江,像刀劈斧砍一般,雄伟壮观。小王指给我们看一条山间小道,它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村,却被悬岩绝壁截断了。人们走到那儿,就要乘渡船。一般渡船都是横江而渡的,那里的渡船都是在江的一边来回往返,所以叫“半江渡”。
船过桃源,江弯水急,石多滩险。“广西下来滩复滩,三百六十长短弯”,可能包括这一险滩。
谈笑之间,船过了扬堤飞瀑、鲤鱼滩、卓壁滩,出二郎峡,迎面而来便是画山。在江畔巨大的峭壁上,各种颜色的室纹纵横交错,构成一幅色彩丰富的图画。细看起来,仿佛是一群栩栩如生的骏马,有的昂首嘶鸣,有的扬蹄飞奔,有的低头吃草……神态各异,妙趣横生。
游艇小心翼翼地进入黄布滩,生怕划破著名的“黄布倒影”。滩底有一块火黄的大石板,透过碧绿的江水往下看,好像一匹黄布。江面宽阔,水平如镜,七座青翠的石峰,亭亭玉立,神态飘逸,传说是仙女下凡。正是“分明看见青山顶,船在青峰顶上行。”船行江上,水环峰转,景色变幻无穷。只见两岸群山如千山株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,若置身仙镜。
船到古镜兴坪,镇上有一株千年古榕,遥望对岸的螺狮山。螺狮山后一高一矮的两座山峰。称“美女照镜”,我仔细观看那座高峰,有点像一位披着青发的少女,低峰似乎是一面镜子。
下午三时,舟泊阳朔。碧莲峰玲珑俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。碧莲峰和她的倒映相映城趣,争奇斗艳,真是“一座妙峰堪入画,居然两朵碧莲花”。
当我们的游艇逆水而返时,游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽,讲不完。大家的一致感受是:能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的,只有大自然!
一、按文章内容,填充下列成语。
( ) ( )夺目 小心( )( ) 青( )( )滴 神( )各( )
( )( )无穷 水平( )( ) 妙( )( )生 ( )一无( )
( )( )成趣 生意( )( ) 含( )( )放 争( )斗( )
二、画出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。
无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( )
鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( )
同干共苦( ) 惊慌失措( ) 名付其实( )
阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( )
无敌方矢( ) 振耳欲聋( ) 不曲不挠( )
三、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑
举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳
愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
近义成语
( )-( ) ( )-( )( )-( )
( )-( ) ( )-( )( )-( )
反义成语
( )-( ) ( )—( )( )-( )
( )-( ) ( )-( )( )-( )
四、将下列成语填完整,并解释所填的字。
循规蹈( ) ( )山峻岭
眼( )手快 盛气( )人
( )精会神 定国安( )
爱不( )手 ( )息万变
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