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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七(,7,)班家长会,用心沟通,共创辉煌,尊敬的各位家长,:,首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会,关怀、协助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目的!,温馨提醒:请您将手机调整到震动状态,9/15/2026,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络,互相交流学生在校及在家的状况,以便老师可以更有针对性的实行教育,家长可以更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,今天的会议内容:,一、学校作息时间,二、班级基本状况,三、期中成绩简朴汇报,四、分析学生存在的问题,五、给家长的提议,9/15/2026,上午:,7,:,00,到校,11:50,放学,上午共,4,节课。,下午:,13:00,到校,17:40,放学,室内值日生放学后做值日,下午共,4,节课,上下课时间(冬季),班级基本状况:,7班共70人,从各方面状况来看,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不停进步。,我们的老师和学生已经共同度过了半学期的时光,几种月来,在我们师生的不停努力下大多数学生在半学期的学习中获得了很大的进步。,9/15/2026,班级任课教师简介,2026/9/15,班级教学管理理念,专心关注每一种学生。,不仅追求学习成绩,更重视品德思想,学会做人。,不看一时成绩,重视长远发展。,但愿每个孩子均有进步。,教风:,严 细 爱,学风:,自理,自主,自律,期中考试成绩分析,七班光荣榜,9/15/2026,七班单科状元,9/15/2026,七班进步生名单,9/15/2026,孩子存在的问题,1个别同学过于浮躁、骄傲,认为自己小课时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,以致学习没有进步。,2部分学生的习惯不好、态度不端正(上课不能集中精神,说话、开小差、走神、做小动作、插嘴等,午休不能静心休息,轻易受干扰,爱讲闲话等,个人卫生方面),平时不认真学习,考前不仔细复习,导致考试成绩不理想。,3.部分同学不重视读背的作业,文科成绩有待提高。,4.个别同学做作业不认真,马马虎虎,应付了事,更不能沉下身子,潜心学习。甚至存在迟交或不交作业现象。,5.对作业中错题的纠正应付了事。,6.不能合理安排时间,时间运用率不高。尤其是周六、日作业质量不高。,孩子存在的问题,一周执行力效果公式:,90,90,90,90,90,=59,!,110,110,110,110,110,=161,!,父母是孩子的第一任老师,,也是最好的老师。,2026/9/15,给家长的建议,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻理解孩子的动向。,3.但愿家长在假期,充足抓住周六、周日这段时间,督促孩子学习,缩短与同龄人的距离,少看电视,不要上网打游戏。,2 学习方面,检查学生家庭作业并签字。给孩子发明良好的学习环境(物质、文化、精神环境),多鼓励孩子,多与孩子一同学习,2026/9/15,给家长的建议,4、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养,(1)自主学习、积极完毕作业。,(2)重视文明礼貌的培养。,(3)重视劳动习惯、卫生习惯(注意清洗校服),的培养。,5,不要把手机、平板等东西给孩子带来学校。,2026/9/15,给家长的建议,6.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步,多与班主任和各科任老师联络,及时理解孩子在学校的学习和生活状况.由于有诸多事情就是由于家长不理解自己孩子的状况才发生的.,学科老师的提议及规定(老师),语文:多读书,多练字,多习作。,数学:题海战术不可取,总结属于自己的规律。,英语:单词要记牢,多听。,政史生地(课堂学习与复习巩固),(补习弱科、突出强科、充足运用身边教育资源、重视技能和学生专长发展),学生入学那一天开始,,不是教育权利的移交,而是教育同盟的结成,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话,“宝贝,我规定你读书用功,不是由于我要你跟他人比成绩,而是,我但愿你未来会拥有选择的权利,选择故意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中故意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”,致所有家长,赠给家长!,每个人均有潜在的能量,只是很轻易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。,人的潜能是无限的。,坚信:,你的目的有多大,,你的收获就会有多大!,要竭尽全力!,最终,我衷心但愿学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目的,让我们拭目以待。,愿每一个家庭都快乐,每一个孩子都成功!,感谢光顾,把每一件简单的事做好就是不简单!,把每一件平凡的事做好就是不平凡!,坚持到底 绝不放弃,
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