九年级化学上册第2章身边的化学物质基础实验2二氧化碳的制取与性质.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,基础实验,2,二氧化碳的制取与性质,左侧月儿弯，右侧月儿圆；,弯月能取暖，圆月能助燃,。,谜语：猜一种气体,co,2,课题,2,二氧化碳制取的研究,教学目标：,1.,了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。,2.,探究设计实验室制取二氧化碳的装置。,3.,通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路、方法和原则。,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？,(,完成学案活动一,),提示：,可操作性是前提,操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，是否纯洁等。,？,想一想,都有,CO,2,气体产生,煤燃烧,木材燃烧,人呼吸,酒精燃烧,碳还原氧化铜,蜡烛燃烧,探究信息：,含碳酸根离子（,CO,3,2-,）的化合物（例如：碳酸钠,Na,2,CO,3,、大理石或石灰石主要成分是,CaCO,3,）能与盐酸（,HCl,）或稀硫酸（,H,2,SO,4,）反应生成,CO,2,。,其原理为：,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,CaCO,3,+H,2,SO,4,=CaSO,4,+H,2,O+CO,2,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,O+CO,2,一、探究制取二氧化碳的反应原理,课题,2,：二氧化碳制取的研究,探究实验一,药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。,仪器：,4,支试管。,注意：,将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入两支试管中；,向两支试管中分别倒入,1/5,试管,的稀盐酸或稀硫酸；,观察的,重点,是比较四个反应中,气泡产生的快慢,。,编号,实验药品,实验现象,实验分析,1,Na,2,CO,3,粉末和稀盐酸,2,石灰石和稀硫酸,3,Na,2,CO,3,粉末和稀硫酸,4,石灰石和稀盐酸,反应原理实验探究,(,完成学案活动,2),有大量气泡产生，反应剧烈,有大量气泡产生，反应剧烈,产生气泡速率比较适中,开始反应有气泡一会儿就无气泡产生,反应速率太快不易收集,适合实验室制取,CO,2,气体,反应速率太快不易收集,反应一会儿就停止不便制取,一、实验室制取二氧化碳的原理,石灰石,（大理石）,稀盐酸,主要成分,主要成分,CaCO,3,HCl,药 品,化学方程式,碳 酸,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,总的化学方程式,：,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,CO,3,*,碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,（,1,）实验室制取气体的装置由哪几部分组成？,发生装置,收集装置,二、制取装置的确定,(2),、确定气体,发生装置,时应考虑哪些因素？,发生装置的确定需考虑的因素：,（,1,）、反应物的状态（如,液,态、固态）,（,2,）、反应条件（如加热，不加热）,反应物是固体且需加热,反应物是（固体,+,液体）且不需加热,CO,2,只能用该类装置,(3),确定,收集装置,时应考虑哪些因素？,CO,2,只能用向上排空气法,主要从两个物理性质方面去考虑,（,1,）气体的密度与空气密度比较,（,2,）气体在水中的溶解性,实验室制取气体的装置包括：,发生装置和收集装置,反应物的状态,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,固体与固体反应,固体与液体反应,液体与液体反应,排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,密度比空气大：向上排空气法,密度比空气小：向下排空气法,发生装置,收集装置,思考与讨论：,1,、如何检验生成的气体是,CO,2,？,2,、,如何验满生成的气体是,CO,2,检验气体,验满气体,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。,请你根据你们的思路，选择合适的仪器来组装制取二氧化碳的实验装置,你会组装吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,本节课你有什么收,获,?,1,）反应原理,2,）装置图,3,）收集方法,4,）检验方法,二氧化碳,实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O +CO,2,5,）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳，因为二氧化碳不支持燃烧。,实验室制取气体的装置包括：,反应物的状态,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,固体与固体反应,固体与液体反应,液体与液体反应,排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,密度比空气大：向上排气法,密度比空气小：向下排气法,发生装置,收集装置,【,课后实践,】,尝试利用一些生活用品如饮料瓶等设计一套制取二氧化碳的装置,拓展思维,硫化氢,(H,2,S),是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁,(,FeS,),与稀硫酸反应制取,硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是,，,收集装置,。,A,C,D,E,B,B,D,谢谢！,