信息技术试卷分析.doc

小学信息技术考试试卷分析

信息技术考查上机考试，题型以打字测试、选择、操作为主，试题卷面分数为100分，每个年级学习的软件不一样，考试时候的侧重点也有所不同，在考试中，基础部分都是Windows基本操作和打字测试。
一、命题及试卷分析
因为计算机教学是一门以实践为主的学科，是以学生能上机独立操作，并完成相应教学任务为教学目的的学科。
试题以能力测试为主，考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
小学生年级差异比较大，高年级学习scratch软件，低年级学习打字教程。
如二年级第二题：
2、下面设备中，哪个是输出设备（ ）。
A、键盘 B、显示器 C、鼠标 D、手写板
考查计算机系统的硬件和软件的基本知识，都比较容易。
其中五年级第六题：
6、双击文档中的图形，产生的效果是（ ）。
A、弹出快捷菜单 B、启动图形编辑器进入图形编辑状态，并选中该图形
C、选中该图形 D、将该图形加文本框
考查文字处理中的图文混排，比较难。
二、思考与启示
1、因为计算机的特殊性，是以实践教学为主。只要多加练习，学生很快会掌握。所以出现两个现象，一是高分增加，二是两极分化。
2、学生对所练习过的内容相当熟悉，使得正式考试时题量与考试时间的比重不好测算。掌握好的学生十几分钟就做完全部试题，而没有很好练习的学生，则40分钟勉强够。所以，需要重新衡量试卷题量及难度与考试时间的比重问题，或改变练习-考试策略。
3、学校在教学中出现针对于考试的"应对教学"方式比较明显。所以在考试中的方式还待完善和改革。