小学四年级品德与社会上册家庭小账本.pptx

你家的主要经济来源是什么？你家的主要经济来源是什么？你的家人是通过什么方式挣钱的你的家人是通过什么方式挣钱的？小调查小调查 获得经济来源的形式是多种多样的获得经济来源的形式是多种多样的，但归根到底都是靠劳动得来的但归根到底都是靠劳动得来的铁匠的儿子与铜钱的故事讨论：为什么同样是铜讨论：为什么同样是铜钱，铁匠的儿子对待它的态钱，铁匠的儿子对待它的态度会不一样？度会不一样？小调查：过去的一周家里的钱都买了些什么？购物单（记录一周的开支）购物单（记录一周的开支）时间物品价格总计让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果，发现一周要花这么多的钱。让学生以小组为单位填表格。然后汇报调查结果，发现一周要花这么多的钱。而且有些收支安排是不科学的。而且有些收支安排是不科学的。小组合作小组合作 设计一张科学合理的设计一张科学合理的消费计划书。消费计划书。家庭是我们每个人成长的摇篮，在这里我们体会着亲情、体会着爱，家庭需要我们每个人的奉献和建设。老师愿我们每个人的家永远洋溢着欢乐，充满着温馨与幸福。