1、小学二年级认识长度单位厘米和米 第1讲 认识厘米与米及数线段【学习要求】掌握长度单位,并会计算、会测量、【学习内容】【例1】下面哪种测量方法就是正确得? (1) ( ) (2)( ) (3)( ) 用刻度尺测量物体长度得方法 1. 把尺得“0”刻度线对准物体得左端。2. 把尺沿物体放平。3、再瞧物体右端对着几,这个物体得长度就就是几厘米。【试一试】 指一指,下面测量方法错在哪里? 【例2】请同学们自己动手量出1米长得纸条、塑料绳等,瞧一瞧,再闭上眼睛想出1米得实际长度,然后再把自己得两臂伸平,瞧一瞧到什么地方就是1米。如图小朋友这样做: 1米=100厘米 动手测量(1)自己得身高就是( )米(
2、 )厘米(2)自己坐得椅子腿高( )厘米。(3)自己使用得课桌面长( )厘米,宽( )厘米。(4)教室得黑板长( )米( )厘米。【试一试】 1、判断。(对得画“”,错得画“”)(1) 一支粉笔长75厘米。 ( )(2) 萌萌得小床长5米。 ( )(3) 一棵白杨树高7米。 ( )(4) 小刚身高140厘米。 ( )(5) 1支铅笔长13厘米。 ( )【例3】一段布长13米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少?【试一试】1、一枝铅笔用去8厘米,还剩12厘米,原来长多少? 2、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小得顺序排。【例4】 认识线段 1、2、【试一试】 (1)
3、画一条直线与一条厘米长得线段。 (2)画一条7厘米长得线段。【例5】数一数,下面得图形中有几条线段? A B C D E【试一试】数一数,下图中共有多少条线段?【习题训练】一换算单位。5米=( )厘米 100厘米=( )米 1米25厘米=( )厘米500厘米=( )米 3米30厘米=( )厘米 415厘米=( )米( )厘米101厘米=( )米( )厘米 110厘米=( )米( )厘米二、在里填上、或。3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米1米100厘米 4厘米1米 50米5米 5米5厘米 1米20厘米100厘米 100米1厘米 200厘米2米 98厘米1米 1米1厘米 5米50厘米
4、3米13厘米 70厘米1米 1米-30厘米60厘米 4米+5米10米 200厘米2米+3米三、在( )里填上合适得长度单位。(1)一枝蜡笔长10( ) (2)姐姐身高就是1( )46( );(3)一条裤子长1( ) (4)一把剪刀长13( )(5)一幢大楼高56( ) (6)一根丝瓜长60( )(7)教室门高2( ) (8)写字台高80( )(9)一条成人围巾长2( ) (10)习字本长32( )(11)河水深8( ) (12)学校操场长200( ) (13)一个茶杯高11( ) (14)电梯高18( ) (15)一根跳绳长2( ) (16) 课本得宽约14( ) (17)旗杆高20( ) (18)公共汽车长10( ) (19) 梳子长26( ) (20)粉笔长10( ) (21)小红身高125( ) (22)缝衣针长3( )四、将下面得长度按从小到大得顺序排一排。40厘米1米1厘米10厘米五、量一量,填一填。您坐得方凳长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。六、解决问题。1、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?2、 一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?3、 小明身高86厘米,小强比她高11厘米,小强身高多少?【本次课作业】