第二学期二年级游考方案.doc

余姚市舜耕小学2015学年第二学期二年级
“舜之乐学小能人”实践游考活动方案
一、活动目标：
改革评价方式，以游考的形式在活动中评价学生学习状态，以趣味游戏代替笔试，真正减轻二年级学生的学习负担。以差异教育理念为指导，关注差异，实施差异，发展差异，让二年级的学生通过活动展开学习，在学习中体验，在体验中收获，培养学生自信乐学的学习品质。
二、活动时间：6月 22 日下午12：30---15：30
三、活动内容及评价标准：
语 文
【游考项目一】记忆小超人 负责：罗利红 唐少雄
活动规则： 学生先进行小猫摸鱼，摸上来的图片上有本学期需背诵的课文的段落，学生需把这些段落背出来。
评价标准： 背得正确、流利、有感情并且声音响亮，得★★★。
背得正确、流利、但语气平淡或停顿不当成破句，得★★。
基本能背出，但不够正确，流利，得★。
活动准备： 要求背诵的段落若干。
【游考项目二】听写小达人 负责：陈云 蒋奇凤
活动规则： 争做听写小达人，我能用正确的书写姿势听写五个漂亮、工整的
词语。
评价标准： 听写姿势正确，汉字写得漂亮工整并能全部听写正确，获★★★。
听写姿势较正确，词语听写基本正确，较工整，获★★。
听写姿势较不正确，词语听写几乎不正确，获★。
活动准备 1.要求会写的词语十组，每组五个。
2.书写工具（试场准备）：田字格纸、铅笔、橡皮
【游考项目三】海底世界 负责 ：邹雪云 俞珊杉
活动规则： 选择最喜欢的一个小动物，看背面的一幅图，看图说话。
评价标准： 条理清楚，口齿流利，声音响亮，能够说完整的几句话，获★★★。
条理基本清楚，表达完整，获★★。
表达基本完整，获★。
材料准备： 小动物
数 学
【游考项目四】小小智慧星 负责：吕 聪 严建业
活动规则：场地设立2个活动点，孩子进入活动点后，自主选择其中一个点参与活动。
学生先随机抽取3张卡片，要求组成最大的三位数（★），在计数器上表示出，并说出它的组成（★），老师再给出1张卡片，要求组成最小四位数，并读一读，说一说数的组成(★)。
活动道具：计数器2个，写有0-9的数字卡片10张，抽签罐。
【游考项目五】生活小达人 负责：叶文军 徐凯聪
活动规则：1、先帮小动物估测某物体的重量有多少千克；
2、如果每次运输几千克，需要几次运完。（有余数除法）；
评价标准：会估计物体的重量，并能正确应用获★★★。
能正确应用获★★。
估计不够精确获★。
活动道具：估测的物体。
综 合
【游考项目六】巧手剪纸 负责：严央君
活动规则：在规定时间内设计并剪出精致漂亮的轴对称图形。
评价标准：剪出的轴对称图形有创意且精美漂亮（连续），获★★★。
剪出的轴对称图形比较漂亮，获★★。
剪出的轴对称图形比较粗糙，获★。
活动道具：彩纸60张，铅笔20支，橡皮20块，剪刀20吧。
【游考项目七】音乐小达人 负责：楼华忠
活动规则：看节奏，正确念或打节奏。 
评价标准：念或打出2小节正确的节奏，获★★★。
念或打出1小节正确的节奏，获★★。
在提示的情况下念或打出1小节节奏，获★。
活动道具：打击乐器两件
【游考项目八】邮包速递 负责 ：卢银华
活动规则： 为了讨生活，你来到了这个奇怪的城镇，城镇里面的居民有个奇怪的规定，邮包一定要用空投的方式才可以收货，为了适应这个奇怪的规定，你就开始了练习，将邮包投入到不同的街区，就可以获得相应的奖励。

评价标准：
街区
第一街区（13.5米）
第二街区（8.4米）
第三街区（5米）
奖励
☆☆☆
☆☆
☆
场地器材：
篮球场，标志带3条，沙包10个。
若碰到下雨天（乒乓球室抽签做广播体操某几节）

四、活动流程：
12：20 前学生在教室集中，各班主任再次教育及明确活动要求和规则。
12：30——15：30 各班有序开展游考活动。
游考活动开始项目设定（各班分8小组，每班派一组（约5人），三个班级共3小组，组合一个大组（约15人），共8大组。每大组需要两位家长志愿者，每2位家长带领各组依次、有序全程参加各个游考活动。
五、活动前期准备：
1．具体各项目活动材料由项目主负责人在6月20前完成。
2. 家长联络：6月20日放学前。

舜耕小学
2016年6月

余姚市舜耕小学二年级“舜之乐学小能人”游考卡
班级： 姓名： 学号：
学 科
地 点
项 目
我的收获
语

文
二楼音乐教室
记忆小超人

实验室
听写小达人

电脑教室
海底世界

数

学
多媒体教室前
小小智慧星

多媒体教室后
生活小达人

综

合
美术教室
巧手剪纸

三楼音乐教室
音乐小达人

篮球场
邮包速递

全 面 发 展 学 有 所 长