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二年级角、数图形练习题.doc

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资源描述
角的初步认识 数图形练习 一、1.下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×. 2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×. 二 二、1. 把序号填写在相应的圆圈内。 长方形 正方形 平行四边形 2.数一数 ( )个正方形 ( )个长方形 ( )个平行四边形 3.一张长16厘米,宽12厘米的长方形卡纸。如果要剪出一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米? 4. 画一画 (1)在下面的方格纸上画出一个含有12个方格的长方形,你有多少种不同的画法?请试一试。 (2)你能在下面的方格纸上画出一个含有9个方格的正方形吗? 在下面4个点中,连结每两个点画一条线段,共可以画多少条线段? A● B● C● ( )条线段 D● 一、数一数,下图中共有多少条线段? (1) A B C D E F G H ( )条线段 A B C D E F ( )条线段 (2)一条直线上共有11个点,可以数出( )条线段 ( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形 ( )个长方形 ( )个正方形 ( )条线段 ( )条线段 ( )个角 ( )个角 ( )个三角形 ( )个三角形 ( )个正方形 ( )个正方形 二、应用 1、小红在纸上画了一条线段,小亮又拿起笔,在小红画的线段上点了5个点,然后问小红:“你知道现在一共有多少条线段吗?”小红一会儿就说出了答案。聪明的小朋友,你知道小红说的是几吗? 2、小明过生日,他邀请了10个小朋友来吃晚饭,席间,小明提议每两个人都要握一次手,他们两两握手,全部握完,共要握多少次手?
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