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2、设计(1)技术部培训教材l给图片中的人取个名字吧!再说说他们分别在做什么?小在擦课桌,明明在擦黑板,小亮在扫地。反激式开关电源变压器设计(1)技术部培训教材试着写一段完整的话试着写一段完整的话做值日做值日 l (什么时候什么时候),),“铃铃铃铃铃铃”下课铃下下课铃下起来了,同学们背着书包欢快的走出了起来了,同学们背着书包欢快的走出了教室。教室。l 值日生们在教室里(值日生们在教室里()地打)地打扫卫生。(扫卫生。(谁?谁?)在()在(做什么?做什么?),),(谁?谁?)在()在(做什么?做什么?),(),(谁?谁?)在)在(做什么?做什么?)。在大家的努力下,教室)。在大家的努力下,教室变了
3、一个新样子。黑板擦亮了,地上变变了一个新样子。黑板擦亮了,地上变得(得(),课桌也变(),课桌也变()。看着)。看着整洁明亮的教室,同学们脸上露出了花整洁明亮的教室,同学们脸上露出了花儿一样的笑。儿一样的笑。反激式开关电源变压器设计(1)技术部培训教材一天,下午放学后,同学们在教室一天,下午放学后,同学们在教室打扫卫生。有的同学擦桌子,有的打扫卫生。有的同学擦桌子,有的同学擦黑板,有的同学扫地,同学同学擦黑板,有的同学扫地,同学们干得很起劲。不一会儿,同学们们干得很起劲。不一会儿,同学们把教室打扫地干干净净,漂漂亮亮。把教室打扫地干干净净,漂漂亮亮。老师表扬大家说:老师表扬大家说:“你们真是爱
4、劳你们真是爱劳动的好孩子!动的好孩子!”同学们开心地笑了。同学们开心地笑了。反激式开关电源变压器设计(1)技术部培训教材l “叮铃铃叮铃铃”,下课了。学生们背着下课了。学生们背着书包高高兴兴地回家了,热闹的学校书包高高兴兴地回家了,热闹的学校一下子一下子 安静了下来,可是小明他们没安静了下来,可是小明他们没有立刻回家,原来今天是他们值日。有立刻回家,原来今天是他们值日。l 他们有的在擦黑板,有的在摆椅他们有的在擦黑板,有的在摆椅子,有的在洒水,还有的在扫地。大子,有的在洒水,还有的在扫地。大家干得热火朝天。瞧,讲台上的小家干得热火朝天。瞧,讲台上的小明明挥舞着右臂,先用黑板擦将粉笔字擦挥舞着右
5、臂,先用黑板擦将粉笔字擦掉,再用湿抹布抹一遍,黑板立即变掉,再用湿抹布抹一遍,黑板立即变得像镜子,那样明亮得像镜子,那样明亮。反激式开关电源变压器设计(1)技术部培训教材这边,小刚用吃奶的力气把椅子摆在这边,小刚用吃奶的力气把椅子摆在桌子上桌子上,一个又一个一个又一个,虽然累得满头大虽然累得满头大汗汗,但是他也毫无怨言但是他也毫无怨言.经过大家的努经过大家的努力,教室里焕然一新,就像变了魔术力,教室里焕然一新,就像变了魔术一样。看,黑板是那么明亮,地面是一样。看,黑板是那么明亮,地面是那么整洁。他们看着教室想:坐在这那么整洁。他们看着教室想:坐在这样的教室里学习,同学们心情是多么样的教室里学习,同学们心情是多么舒畅,我们干得真棒!他们满意地笑舒畅,我们干得真棒!他们满意地笑了,笑得很甜很甜。了,笑得很甜很甜。