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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版二年级上语文园地八课件,我的发现,呀 蚜 鸦 芽,铃 玲 岭 龄 领 零,披 破 坡 被,堆 推 准 难 淮 维,快速记住这些字,“呀!”乌鸦说“小芽上长蚜虫呢!”,用手来“披”衣,衣“被”是一家。,学习“看看说说”。,(一个又大又黑的圆柱子和四个小小的,白色的柱子。),1,说说从图中,你看到了什么东西?,2.你能从中找出几组反义词。,黑白 大小 多少,长短 高矮,黑白 大小 长短,粗细 单双 高低,多少 前后 左右,各种各样 金光闪闪 秀丽神奇,四海为家 无影无踪 川流不息,迫不及待 叫苦连天 自言自语,日积月累,川流不息,金光闪闪,我会用词语说话,太阳一出来金光闪闪,,黄山的风景秀丽神奇,,小兔子跑进树林无影无踪,,广阔的大海无边无际。,我会选,飘浮 飘扬,(l)云在空中(),碰到冷风就要变成水珠落下来。,(2)彩旗迎风(),广场显得更加美丽。,飘浮,飘扬,珍贵 珍惜,银杏树是几亿年前的树种,十分()。,我们要()时间。,我会写,1、启发谈话:平时你们有很多悄悄话在心里藏着没有说,你想说说吗?,2、组内同学互相说自己想说的话。(内容不限,长短不限。),3、你可以说更可以把他写下来。这样自己以后看了还能想起来呢。,4、组织组内同学互相读读一读,评一评。,我会读,口语交际,有趣的动物、植物,你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。,召开“动物,植物介绍会”,大家看了这么多有关动植物的资料,掌握了这么多动植物方面的知识,可以说是动植物的小专家了。我们组织一个“动植物介绍会”好不好?,展示台,(一)日记 这是我这学期写的日子;选择自己最满意的一篇读给大家听一听。(二)中华鲟等资料收集到中华鲟研究所参观的照片及其他资料、图片进行展示。(三)我在自然博物馆看到了.,再见!,
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