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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,慢性肾衰竭说课,1,一、教材分析,二、教学方法,三、教学程序,四、板书设计,2,一、教材分析,教材地位,教材内容,教学目标,3,人民卫生出版社出版的,内科学,(第七版),第五篇章 泌尿系统疾病,第十一章 慢性肾功能衰竭,特点:,涵盖知识面广,知识点多,与临床实践结合紧密,教材地位,4,根据,教学大纲,和第七版,内科学,定义分期,病因和危险因素,发病机制,临床表现,诊断和鉴别诊断,预防和治疗,15,分钟,25,分钟,20,分钟,30,分钟,15,分钟,30,分钟,教学内容,5,6,知识目标,能力目标,德育目标,教学目标,6,知识目标,掌握分期、临床,表现及治疗原则,熟悉发病机制,了解病因,7,能力目标,培养学生对慢性,肾脏病诊治思路,认识慢性肾脏,病防治重要性,8,情感目标,培养同学主动学习乐趣,9,教材重点与难点,重点,难点,典型临床表现,治疗原则,慢性肾脏病恶化原因,慢性肾脏病,发病机制,10,11,教学方法,启发式讲解,病例分析,互动式讨论,分析归纳,11,教学程序,新课导入,讨论预设问题,启发式提问,预设问题,新课讲解,归纳总结,复习基础知识,互动讨论,图文并茂,布置作业,12,电脑,多媒体,幻灯,内科教材,板书设计,13,
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