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学生校园自我介绍演讲稿.doc

上传人:1587****927 文档编号:1441661 上传时间:2024-04-26 格式:DOC 页数:10 大小:38KB
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1、-范文最新推荐- 学生校园自我介绍演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊. 我叫=,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我=,我会倍感亲切,我演讲的题目是美丽的校园我的家在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得

2、到大家的认同,不胜荣幸。 春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:清华大学的校训是自强不息、厚德载物,那么我院的校训是什么?知道的请举手!好的,由我来告诉大家建物格新,筑业为范这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。 其实知不知道学院的校训无关

3、紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利

4、用到学习上。 在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典大学里面的修身、齐家、治国、平天下,其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是格物、致知、诚意、正心,其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是论格物、致知齐家、治国、平天下是修身的外化,修身是一个过渡,其修身的资本就是格物、致知、诚意、正心这些东西的得来,我们完全从阅读中得

5、到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢! 再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们太阳能光发电应用原理的崔旭阳老师说吧!他的专业是锅炉气流能量的研究,与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:同学们,回去我会给你们查的起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!想为学生所想、做为学生所做是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去

6、扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了! 再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问

7、的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。 学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。让我们用墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到筑业为范的誓言。 最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表

8、的是一个学校。现在我认为学校缺少一点文化,所谓文化这,闻而化之。企业有文化才可以发展壮大,学校有文化才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不荆。 曾几何时,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的诗句常在耳边回响;曾几何时,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰的古训仍在心头萦绕; 勤俭节约、艰苦创业这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。 如今,我国正处在经济和社会建设高速发展的时期,能源和资源总需求日益扩大,资源对经济发展的制约作用日显突

9、出。我们正面临严峻的考验,节能降耗,是我们每个人都必须认真思考的问题。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭节约一直是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。厉行节约的宴婴,一钱太守 刘宠,一代名相魏征,伟大的民主革命先行者孙中山,都为我们留下了一份份勤劳天下的宝贵遗产。毛泽东掷地有声的一句话:浪费是极大的犯罪,指引着几代人艰苦创业、自力更生,使年轻的共和国迅速医治了战争创伤,甩掉了一穷二白的帽子,让中华民族重新屹立于世界民族之林。 强本而节用,天不能贫。我国是一个人均资源相对缺乏的国家,勤俭建国,节约开矿是时代的需要,也是提高经济效益的需要。从资源拥有量来看,虽然我国资源总量不少,但人均

10、资源相对贫乏,资源紧缺状况将长期存在。从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看,我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路,存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。为保证经济、社会可持续发展,缓解资源约束的矛盾,党中央提出了:必须按照科学发展观的要求,坚持资源节约与开发并重,把节约放在首位,加快建设节约型社会的重大决策。作为矿山职工,作为21世纪中国的建设者,必须从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识,以崇尚节俭为荣,以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求,也是我们责无旁贷的使命。 克勤于邦,克俭于家。滴水可以成河,聚沙可

11、以成塔,集腋可以成裘。建设节约型社会离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的努力实践,资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。 节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土,使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。 只要我们持之以恒,我相信,干涸的蓄水池一定会清水长流,断开的电闸一定会再度合上。 历史和现实告诉我们,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的国家是难以繁荣昌盛的,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的社会是难以长治久安的,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的的民族是难以自立

12、自强的,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的企业是难以持续发展的。 勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。让我们牢固树立勤俭节约的思想观念,把建设节约型社会,建设节约型企业的热门话题变成永恒的主题,让艰苦朴素成为最流行的时尚,让节约成为最有品位的生活方式和生活习惯。 创建节约型企业演讲稿 我国能源紧缺,人口众多,生产效率偏低的基本国情决定了必须走建设节约型社会的道路。这就需要全社会合理利用和保护各种资源,以尽可能少的消耗,获得最大的经济效益和社会效益。国家如此,作为一个自主经营,自负盈亏的企业来讲,就更应该在节约上下工夫,俗话说:不

13、省不成家,企业就是一个大家,只有这个大家发展了,我们各自的小家才能够殷实。,也就是印证了大河有水小河满,大合无水小河后干的这句话。 虽然大家都知道节约光荣,浪费可耻,但在实际工作中却存在长明灯,白昼灯,水长流,长待机等现象;虽然在工作业绩考核中加大了对各项费用的考核,但仍存在丢一个无所谓,废了就换的思想。勤俭节约是中华民族的传统美德,而美德为什么在如今就不能充分发扬呢?关键是人们心中缺少节约理念,缺乏节约意识,缺乏主人翁责任感。 要使每位员工增强责任心,树立正确的节约理念,需要从节约制度建设,创建节约文化氛围等方面进行培训。 企业文化是企业持续发展的;灵魂,构建节约型的企业文化,同样要从领导,

14、干部,党员等管理人员做起,培养每位员工的节约意识,养成良好的节约习惯。人人都要讲节约,事事都要讲节约。 又到918,又到国耻日,很多城市拉响悲壮的防空警报,一些城市民众抗议日本在东海侵犯中国主权的无礼行为,打砸抢日货的行为已成为非法,抵制日货,辱骂日本的声音却震耳欲聋。 这绝非危言耸听。须知,日本很早就以倭寇的形式,骚扰我东南沿海。仅仅日本明治维新以后,日本就发动了十四次对外战争,其中有十次针对中国。十次战争中,只有最后一次战争,中国在美俄的帮助下,以付出巨大牺牲的代价,打赢了。十次战争,日本赢10次,中国赢1次,难怪日本右翼喜欢挑拨中日冲突。 那么,从九一八事变中,中国应该吸取哪些教训呢?

15、1、国民团结非常重要 918事变之时的日本,国力已经雄踞亚洲之冠,天皇统治深得人心,日本社会高度团结,充满征服亚洲的狂热野心。相反,当时的中国,却是军阀割据,山头林立,缺乏一个统一核心。蒋介石表面上是国家元首,对很多军阀却指挥不动,日本侵华战争中,也有很多对时局不满的中国人,趁机当汉奸向传统当权者报往日之仇。一个抱团的日本,侵略一盘散沙的中国,在初期自然是势如破竹。 2、政经改革是否全面,关系中日国运 美英炮舰几乎同时逼近中日,中日两国的反应却冰火两重天。满清继续抱残守缺,随后的大小军阀也无力进行全面改革。相反,日本明治天皇却拥抱西方,引进西方的政治经济制度,短短几十年,日本实力就跃居亚洲第一

16、。一个改革比较彻底,能够上下同心的日本,去侵略一个无力全民改革的中国,就算张学良率领东北军抵抗,又能抵抗多久? 3、对日本了解不够,不能做到知己知彼 日本拥抱西方体制后,视野变得开阔,不再固步自封,有一大批精英开始深度研究中国,把中国研究的很透彻。相反,中国除了向日本派一些留学生以外,对日本的了解比较浅薄。如果中国能够深度了解日本,面对918事变这种突发事件,就不会手足无措,任由大好东北河山给日本人拿去殖民。 4、军事上恐日症到处蔓延 在抗战胜利之前,中国对日战争,基本屡战屡败,每次战败,都是讨饶赔款,使得中国朝野弥漫着一股浓烈的军事恐日症。无论是张学良还是蒋介石,都对中日战局持悲观观点。在恐

17、日症的影响下,东北军直接放弃东北,龟缩关内。假如日本人得了东北三省就彻底满足,不再继续侵略中国其他地区,让蒋介石政权继续在南京残喘,东北三省的结局就很难预料。 5、保守封闭,不睁眼看世界 918事变前后,每次中国被列强侵略,总会掀起一股愚昧的抵制洋货浪潮。相反,日本面对欧美的侵犯,却能主动学习欧美列强的发展经验,并以开放的心态拥抱世界潮流,最终咸鱼翻身,重新跻身经济大国之列。明治维新是这样,二战后日本接受美国麦克阿瑟占领军的改造也是这样。中国人必须明白,面对强敌,片面地埋头抵制是没有用的。 XX年过去,中日两国实力都今非昔比。由于日本二战投降是迫于美国原子弹压力,日本右翼早想与中国在列强不参与的情况下再战一场,这是石原慎太郎为代表的右翼政客屡屡挑衅的终极原因。中国的经济总量已经超越日本,这是优势;贫富差距悬殊的现实,难免对中国国民的整体团结构成隐患。所谓前事不忘,后事之师,中国只有从918事变中真正汲取教训,才能避免历史悲剧的重演! 9 / 10

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