青岛版科学六年级上册细菌.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,青岛版科学六年级上册细菌课件,青岛版科学六年级上册细菌课件青岛版科学六年级上册细菌课件青岛版科学六年制六年级上册2.细菌,青岛版科学六年制六年级上册,2.,细菌,细菌无处不在,头发上看到的细菌,针头上的细菌,互动活动一：交流搜集的资料,D,这是在显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察，并尝试进行分类。,肺炎链球菌,葡萄球菌,大肠杆菌,幽门螺旋菌,霍乱弧菌,乳酸菌,球菌,细菌的形状,杆菌,螺旋菌,葡萄球菌,大肠杆菌,霍乱弧菌,3,种形状：,球菌、杆菌、螺旋菌,细菌的结构：,细菌是一类单细胞生物，个体微小，必须借助显微镜才能看到。,？,1,2,3,4,互动活动二：细菌及人类的关系,互动活动二：细菌及人类的关系,用途：,1.,用于食品加工；,2.,用于分解处理垃圾；,3.,制作燃料；,4.,增加土壤肥力；,5.,生物制药。,危害：使人和植物患病，使食物变质。,互动活动二：细菌及人类的关系,生病,发酵,制药,农业,沼气,细菌,有益菌,有害菌,探究活动一：细菌繁殖（放大米）,在,1,号杯中放一粒大米，,2,号放两粒，,3,号放四粒，依次倍增，个小组汇报情况。,1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,探究活动一：细菌繁殖（折纸）,对折,30,次，厚度为多少？,第四组,第三组,第二组,第一组,找一张大报纸，对折，交流各组分别能对折几次？并计算,对折,30,次，厚度为多少？,107374m,珠穆朗玛峰,我 甘拜下风那,探究活动：细菌繁殖,Your Text,Your Text,Your Text,1,36h,24h,10,9,8,7,6,5,4,3,2,繁殖速度惊人,1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,47,万亿亿,铺满地球,1,尺厚,生活实践及应用,计算：假设你手上此刻有,100,个细菌，细菌的繁殖速度按每,30,分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，,4,小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？,100X2,8,=25600,探讨：细菌无处不在，繁殖能力很强，我们如何防止有害细菌进入人体呢？,养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。,生活实践及应用,小结,1,、细菌是一类单细胞生物，没有成型的细胞核。个体微小，必须借助显微镜才能看到。,2,、细菌一般有,球菌、杆菌、螺旋菌,3,种基本形状。,3,、,自然界中的,腐生细菌,会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,。动植物遗体分解生成的二氧化碳、水、无机盐，又是植物制造有机物必不可少的原料。可见细菌,对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。,4,、用途,:(1),、,用于食品加工；,(2),、,用于分解处理垃圾；,(3),、,制作燃料；,(4),、,增加土壤肥力；,(5),、,生物制药。,5,、危害：使人和植物患病，使食物变质。,6,、二分裂繁殖，速度惊人。,强化练习,实践拓展,高级题,中级题,初级题,实践拓展,高级题,中级题,初级题,在一个广口瓶中放一些土，把鸡或鱼内脏埋入其中，过一段时间观察，并思考产生这种现象的原因。,细菌是一类（）生物个体微小，必须用（）才能观察到。,细菌的形状有（）、（）、（）等。,一个细菌隔每,20,分钟分裂一次，一昼夜分裂（）次，获得后代（）个后代,。,谢谢！,