物体的分类.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,物体的分类,物体的分类物体的分类,把分类的情况记录下来：,金属,木材,塑料,我不认识的,纸,根据以上的分类，我们知道：用,纸,制成的材料比较多。,文具盒、小刀、钢笔,铅笔,尺子、小棒、圆珠笔,作业本、课本,书包、橡皮,观察对比分标准,玻璃,塑料,材料,的不同,小,大,重,轻,硬,软,大小,的不同,轻重,的不同,软硬,的不同,物体除了组成材料不同外，还有其他不同的特征。,按其他标准再给书包分分类,用途,形状,颜色,给生活中的物品分类,合作交流，完成表格,第,小组,分类标准不同，结果不同,分类在实际生活中的运用,方便、美观,垃圾也可以分类回收，而且意义重大！,垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，,占用上万亩土地并且虫蝇乱飞，污水四溢，,臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类,收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理,成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、,生态三方面的效益。,1、最大限度地减少污染，提高城市的环境质量。,2、实现废旧物资弃置最小化，达到垃圾处理的,减量化、无害化、资源化的目的。,3、便于垃圾处理和处置，减少垃圾的处理费用，,减轻市民的负担。,4、便于垃圾中有用物资回收利用，实现资源的循环利用。,可回收垃圾：,不可回收垃圾：,在我们生活中，可回收的垃圾主要集中在,金属、玻璃、纸、塑料,四大类。,科学、环保,课后实践活动：,1,、用分类的方法整理自己的房间。,2.,我们做个社会调查，看看我们,生活垃圾去了哪里？,谢谢！,