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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/24,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,2020/12/24,*,按一下以編輯母片標題樣式,2020/12/24,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/24,*,鱼骨图模板(mbn)-可编辑,鱼骨图模板(mbn)-可编辑鱼骨图模板(mbn)-可编辑2020/12/242,第一页,共25页。,2020/12/24,2,第二页,共25页。,2020/12/24,3,第三页,共25页。,2020/12/24,4,第四页,共25页。,低,客戶,滿意度,沒有得到(d do),應有的服務,產品品質低劣(dli),收費過高,客服的回答(hud)錯誤,收費結構,客服電話等候,的時間過久,材料,不好,員工,無法勝任,設計,拙劣,行銷成效不彰,材料的,成本,顧客滿意度偏低的原因,2020/12/24,5,第五页,共25页。,魚骨圖,例:兒童缺乏(quf)閱讀興趣,為何缺乏閱讀興趣,學生,家庭,學校教學,社會環境,看不懂,不想寫心得,文字太多,語文程度不足,懶惰,升學取向,教育程度低,太忙,父母不重視,經濟差,離圖書館太遠,缺乏讀物,影音刺激過度,外在誘因,電腦,漫畫書,電視,新奇有趣的玩具,五光十色的都市,缺乏獎勵政策,圖書館設施不足,班級圖書不足,行政效率低落,同儕缺乏互動,教師引導不佳,2020/12/24,6,第六页,共25页。,原因之一,原因之二,分原因(yunyn),分原因(yunyn),分原因(yunyn),分原因,分原因,分原因,分原因,分原因,分原因,2020/12/24,7,第七页,共25页。,原因之二,分原因(yunyn),分原因(yunyn),分原因(yunyn),分原因,分原因,分原因,分原因,分原因,分原因,2020/12/24,8,第八页,共25页。,项目(xingm)一,项目(xingm)二,项目(xingm)三,项目五,项目四,负责人:*,负责人:*,负责人:*,负责人:*,负责人:*,2020/12/24,9,第九页,共25页。,项目(xingm)一,项目(xingm)二,项目(xingm)三,项目五,项目四,负责人:*,负责人:*,负责人:*,负责人:*,负责人:*,2020/12/24,10,第十页,共25页。,项目(xingm)一,项目(xingm)二,项目(xingm)三,项目五,项目四,负责人:*,负责人:*,负责人:*,负责人:*,负责人:*,2020/12/24,11,第十一页,共25页。,2020/12/24,12,第十二页,共25页。,2020/12/24,13,第十三页,共25页。,2020/12/24,14,第十四页,共25页。,2020/12/24,15,第十五页,共25页。,2020/12/24,16,第十六页,共25页。,2020/12/24,17,第十七页,共25页。,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,*,*,*,*,*,*,2020/12/24,18,第十八页,共25页。,手绘,可编辑(binj)定点,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,2020/12/24,19,第十九页,共25页。,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,2020/12/24,20,第二十页,共25页。,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,2020/12/24,21,第二十一页,共25页。,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,2020/12/24,22,第二十二页,共25页。,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,2020/12/24,23,第二十三页,共25页。,谢谢(xi xie),第二十四页,共25页。,内容(nirng)总结,鱼骨图模板-可编辑(binj)。鱼骨图模板-可编辑(binj)鱼骨图模板-可编辑(binj)2020/12/242。2020/12/24。负责人:*。谢谢,第二十五页,共25页。,
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