四年级上语文课件第三单元11去年的树-人教新课标.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,1,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四年级上语文课件第三单元11去年的树 人教新课标,同学们，这个单元我们已经学习了两篇童话故事，明白童话中所阐明的道理。今天，我们在来学习一篇童话故事,去年的树,，看看我们又会有什么收获。,课文导入,把课文读通读顺。带拼音的字词和难懂句子多读几遍。了解课文讲了一件什么事？,自读要求,融化、剩下、伐木、煤油灯,自读检测,鸟儿到南方去之前答应树,。,春天，鸟儿从南方飞回来却发现,。,鸟儿在火柴点燃的煤油灯前,，因为它,。,明年春天回来给它唱歌,好朋友树不见了,唱起了去年唱过的歌,思念树这个好朋友,初读感知,大家默读课文的,5-14,自然段，找出鸟是怎样寻找大树的，可以把你读书的体会和感受写在书上写写。,“,门先生,我的好朋友,树在哪儿,您知,道吗,?”,“,立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢,?”,“,小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪里吗,?”,春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了，可是，树不见了，只剩下树根留在那里。,鸟,-,问树根：,，,树根：伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。,鸟儿,-,问大门：,，,大门：你的好朋友被做成火柴，运到村子里卖掉了。,鸟儿又,-,问小女孩,，,小女孩：火柴用光了，火柴点燃的火还在灯里亮着。,演读课文，倾心对话,想象一下鸟在寻找大树的过程中都遇到了什么困难吗？,想象说话,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会,儿，就飞走了。,品词析句,我睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，我就唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，我又对着灯火看了一会儿，飞走了。,鸟儿看的时候在想什么,?,看,看,“,树朋友，我唱的歌你听到了吗？再见了朋友。”,2.,鸟儿唱完歌，对着灯火看的时候，在想：,1.,鸟儿盯着灯火看的时候，在想：,树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！,”,The End,谢谢您的聆听！,期待您的指正！,