小学生春季安全教育修改.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学生春季安全教育修改,小学生春季安全教育修改小学生春季安全教育修改 春季安全 传染病预防 交通安全 饮食安全 消防安全2,春季安全 传染病预防,交通安全,饮食安全,消防安全,2,春季常见传染病预防知识,3,春天为什么容易传染病流行,1,、冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整适应。,2,、春天万物生机萌发，皆蠢蠢欲动，细菌、病毒等亦随之活跃。,3,、不按牌理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。,4,、初春蔬菜,/,水果品种较少，容易缺乏营养。,5,、开春后，人员开始流动，公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。,6,、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。,4,春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。,5,流行性感冒,水痘,风疹,流行性腮腺炎,手足口病,春季常见传染病,提示：点击文字，链接相关内容。,提示：点击文字，链接相关内容。,6,流行性感冒,传播途径,主要症状,易感人群,预防措施,流行性感冒简称流感，是由,流感病毒,引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。,(,提示：点击文字，链接相关内容。,),跳到“水痘”,7,传播途径：,以,空气飞沫,直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。,返回,流行性感冒,8,主要症状：,有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。,返回,流行性感冒,9,易感人群：,人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。,返回,流行性感冒,10,预防措施：,接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。,返回,流行性感冒,11,12,流行性感冒,水痘,风疹,流行性腮腺炎,手足口病,春季常见传染病,提示：点击文字，链接相关内容。,提示：点击文字，链接相关内容。,13,水 痘,传播途径,主要症状,易感人群,预防措施,水痘是一种由,水痘带状疱疹病毒,所引起的急性传染病。水痘患者多为,1-14,岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。,(,提示：点击文字，链接相关内容。,),跳到“风疹”,14,传播途径：,水痘主要通过,飞沫,经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。,返回,水 痘,15,主要症状：,水痘病毒感染人体后，经过大约,2,周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，,1-2,天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。,返回,水 痘,16,易感人群：,人群普遍易感。常见于,2-10,岁,的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。,返回,水 痘,17,预防措施：,接种,水痘疫苗,是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。,返回,水 痘,18,流行性感冒,水痘,风疹,流行性腮腺炎,手足口病,春季常见传染病,提示：点击文字，链接相关内容。,提示：点击文字，链接相关内容。,19,风 疹,风疹是由,风疹病毒,引起的急性呼吸道传染病。,传播途径,主要症状,易感人群,预防措施,(,提示：点击文字，链接相关内容。,),跳到“流行性腮腺炎”,20,传播途径：,传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。,返回,风 疹,21,主要症状：,以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征,.,返回,风 疹,22,易感人群：,好发于,1-5,岁,儿童，育龄妇女；成人偶见感染。,返回,风 疹,23,预防措施：,预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。,返回,风 疹,24,流行性感冒,水痘,风疹,流行性腮腺炎,手足口病,春季常见传染病,提示：点击文字，链接相关内容。,提示：点击文字，链接相关内容。,25,流行性腮腺炎,传播途径,主要症状,易感人群,预防措施,流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过,飞沫,传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。,(,提示：点击文字，链接相关内容。,),跳到“手足口病”,26,传播途径：,病人是唯一的传染源，主要通过,飞沫,传染，少数通过用具间接传染，传染性强。,返回,流行性腮腺炎,27,主要症状：,本病大多数起病较急，有,发热、畏寒、头痛、咽痛,等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约,7-12,天。,返回,流行性腮腺炎,28,易感人群：,多见于,到岁,的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。,返回,流行性腮腺炎,29,预防措施：,及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。,返回,流行性腮腺炎,30,流行性感冒,水痘,风疹,流行性腮腺炎,手足口病,春季常见传染病,提示：点击文字，链接相关内容。,提示：点击文字，链接相关内容。,31,手足口病,传播途径,主要症状,易感人群,预防措施,手足口病是由,多种肠道病毒,引起的一种儿童常见传染病。,32,传播途径：,主要经,消化道或呼吸道飞沫,传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。,返回,手足口病,33,主要症状：,先出现发烧症状，,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹,(,疹子周围可发红,),，口腔粘膜出现疱疹和,/,或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。,返回,手足口病,34,易感人群：,婴幼儿,和,儿童,普遍多发，,3,岁及,3,岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。,返回,手足口病,35,预防措施：,勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。,手足口病,36,加强锻炼，讲究卫生，,远离疾病,37,交通安全,1.1,交通标志及交通安全,38,39,40,违反交通规则的行为,41,事故如猛虎,42,你,知道吗？不满12周岁不能骑自行车,43,在马路上、跳方格，既妨碍交通，又不安全,44,正确通过马路,45,饮食卫生,2.1路边小吃,我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊，否则会害病的。,46,安全博士提醒,47,安全伴,我,行,某小学一年级的小胖是一个非常贪吃的孩子。哪怕他在家刚刚吃完饭出来，看见路边的小吃也觉得很馋。一天早上，妈妈告诉他：“妈妈今天中午有事赶不回来给你做饭了，给你点钱，你自己买点东西吃吧。但是不要吃那些不卫生的小吃啊！”小胖拿着妈妈给的钱，可一点都没有听进去妈妈说的话。到了中午，他直奔校门外的麻辣烫摊就去了，回来的时候肚子撑得圆圆的。到了晚上，他突然肚子疼起来，妈妈把他送到医院，医生告诉妈妈小胖得了急性肠胃炎。这时候，小胖后悔得流下了眼泪。,48,49,2.2 生活中的好习惯,饭前便后洗手是我们从小就应养成的好习惯之一，我们一定要长期坚持啊,50,安全博士提醒,51,52,意外伤害,3.1行走楼梯,53,安全博士提醒,54,安全伴,我,行,2006年11月的一天，湖南省某小学发生了一起楼梯拥堵踩踏的事件，上午第四节课上课铃刚响，在操场上活动的二（1）班学生迅速往二楼的教室里赶，而此时准备去上体育课的二（2）班、三（1）班的一大群学生也欢呼雀跃着往操场里冲，学生们在楼梯相遇了。这时，二（1）班一位同学由于上楼时不小心被下楼的学生碰撞摔倒在地，随后，绊倒了后面的一群学生，10多名学生顿时乱作一团，挤压在一起。,发生在学校楼梯间的类似事故并不在少数，你有什么好的建议可以减少这种事故的发生呢？大家一起商量一下。,55,56,3.2,常用号码,110、119、120是我们日常生活中遇到危险时经常使用到的电话号码，那么，小朋友们，你们知道它们是干什么用的吗？,57,58,3.3烫伤怎么办,当火热滚烫的开水扑向我们娇嫩的肌肤时，当油溅出来时,我们该怎么做？如何预防？,59,60,四 与人交往,4.1,课间游戏,课间活动时间是大家休息的重要时间，只有休息好，放松好，才能保证下一节课的听课质量。在这个时间一定要注意安全，防止一些不必要的伤害发生。,61,62,4.2学会宽容,宽大为人，才能和别人更好的相处！,63,64,安全伴,我,行,别人弄坏你的东西时，一定要冷静处理，不要因为气愤做出过火的举动和行为。,“这堂课讲的内容可真多啊！好多我都没有记下来！”林子聪拿着课堂笔记愁眉苦脸地自言自语道。“哎，看看安琪儿的，每堂课的笔记她记得最全！”说着，他就站起身来，来到安琪儿的座位旁，趁着安琪儿不在赶紧找安琪儿的课堂笔记，将笔记本扔得乱七八糟后终于找到了课堂笔记，他高兴地往自己座位上走。正走着，就见安琪儿生气地瞧着他，“你凭什么不经过我允许就翻我的书桌？把我的笔记本还给我，我不让你拿！”说着就上来抢自己的笔记本，“先借我看一下，我抄完了再还你！”林子聪赶紧攥住手里的课堂笔记，“就不借！快还我！”安琪儿都快急哭了，也加大力气抢，“哧啦”“啊鸣我的笔记本。”课堂笔记被林子聪撕坏了,他们都错在哪里？,65,愿同学们,：,乘上安全之舟，,扬起生命之帆，,在知识的海洋里乘风破浪,！,感谢观赏,66,Thank You,世界触手可及,携手共进，齐创精品工程,