八年级物理上册声现象综合测试卷.pptx

*,*,一、选择题(每小题3分，共36分)1下列有关声现象的说法对的的是()A声音在15的空气中的传输速度是340m/sB宇航员能够进行交流，因此真空能够传声C蝙蝠靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变,A,C,2下列技术属于运用声波传递能量的是(),A运用超声波探查金属、陶瓷、混凝土等材料制品的内部构造,B医生通过听诊器理解病人心、肺的健康状况,C运用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度,D运用鸣枪声警告歹徒,3(2014年哈尔滨市)有关声音，下列说法对的的是()A声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大B人们运用超声波的反射制成的声呐能够探测海底深度C重要交通道路上设立的噪声强度显示仪能够消除噪声D声音在真空中传输的速度是3108m/s,B,A,4(2015年南京市)如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做重要变化了鼓声的(),A响度 B音调,C音色 D速度,5手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，因素是手()A不能传输声音 B吸取了声波C把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动,D,C,6(2014年娄底市)下列有关声现象的说法中错误的是(),A摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声,B我们能分辨不同同窗说话的声音，是由于他们的音色不同,C只要物体在振动，我们就一定能听到声音,D在医院里医生普通运用超声波震动除去人体内的结石，阐明声波能传递能量,7如图所示，一只美丽的蝴蝶悄无声息地从窗外飞进来落在了写字桌上盛开的鲜花上，小明却一点也没有察觉，这是由于()A蝴蝶的翅膀没有振动B蝴蝶的翅膀振动的频率太高，发出的是超声波C蝴蝶的翅膀振动的频率太低，发出的是次声波D蝴蝶的翅膀振动的幅度太小，发出的声音响度太小,C,B,8为了安全，有些轿车装有倒车雷达，当轿车倒车时，尾部在非安全距离内碰到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，应用了大量的物理知识，下列知识未应用到的是(),A声音能够传递信息 B声音能够传递能量,C回声 D超声波,9音乐小组的几位同窗制作了各自的乐器，乐器发声的波形图以下图所示，对此说法不对的的是()A乐器发声时都在振动 B乐器发声的音色相似C乐器发声的响度相似 D乐器发声的音调相似,B,10为了缓和交通压力，许多大中都市都修建了轻轨。我们看到，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是(),A避免下雨时淋湿列车,B控制速度,C阻断噪声的传输,D美化环境,C,11(2014年十堰市)为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种办法是最合理的()A老师讲话声音大某些 B每个学生都戴一种防噪声的耳罩C教室内安装噪声监测装置 D在教室周边植树,D,A,12普通来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状的，这是为了(),A削弱声波的反射 B增强声波的反射,C使声音加速 D仅是为了装饰,二、填空题(每空1.5分，共27分)13(2014年绥化市)吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般的吼声警告其它动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的_特性。人们能够根据声音的_特性分辨出吼猴的叫声。,响度,音色,音调,频率,14如图所示，用薄塑料片先后在疏密不同的梳子梳齿上以相似速度划过，听到的声音不同，能够验证声音的_与振动的_有关。,15,考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带,_,产生并通过,_,传入考生耳中的。,振动,空气,音色,空气,振动,音色,能量,17根据所学物理知识完毕下面填空。,(1)刮风时，风吹树叶哗哗响，是由于树叶的_产生声音；,(2)买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗，通过声音来判断其与否破损，这重要是根据声音的_不同来识别的；,(3)声波能够用来清洗钟表等精细的机械，阐明声波含有传输_的性质。,16“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他重要模仿声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众观赏到的歌声是通过_传输的。,18图中所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一种是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生_而产生笛声。用手指按住其它不同的孔吹笛，能够听到不同的声音，这重要是变化了声音的_。,振动,音调,空气,水,19图中所示是唐朝时期诗人胡令能写的一首诗。垂钓小儿不敢答话，由于他懂得，声音可能会吓跑要上钩的小鱼。此诗表明_和_能够传声。,20,请写出下列控制噪声的途径。,A,_,；,B,：,_,；,C._,。,避免噪声的产生,阻断噪声的传输,避免噪声进入人耳,三、实验探究题(20分)21观察图甲、乙所示的情景：(8分)(1)图甲喇叭放音时，纸盆上的黄豆“翩翩起舞”，阐明_。(2)图乙用棉线连接“土电话”并张紧棉线，能实现10m间通话，这表明_。(3)相距同样远，讲话者以相似的响度讲话，如果改用细金属连接“土电话”，则听到的声音就大些，表明_。(4)如果用“土电话”时，另一种同窗捏住棉线的一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_。,发声体在振动,固体能传输声音,细金属丝的传声效果比棉线更加好,棉线无法随声音振动,22为了探究声音的响度与什么因素有关，有人设计了下列五个实验。(12分)(1)把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内，将钟形罩内的空气抽出某些后，铃声明显削弱。(2)使正在发音的音叉接触水面，水面溅起水花。(3)吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。(4)让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声。(5)在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速拖过，能够在纸上画出一条来回弯曲的波折线。你认为，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一种或哪几个？其它实验和现象分别阐明了什么问题？,答：是实验,(4),。,(1)阐明真空不能传声;,(2)和(5)能阐明声音是由物体的振,(3)阐明空气柱的长短不同，空气柱振动的频率不同，音调不同。,动产生的,;,四、综合应用题(17分)23我们懂得：声音在不同介质中传输的速度不同。阅读下表中某些介质中的声速，回答下列问题。(11分)(1)声音在介质中的传输速度 有什么规律(写出两条)?(2)在长为884m的金属管的一 端敲击一下，在另一端先后 听到两个声音，两声相隔2.43s，声音在金属管中的传输速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温约为15),解：(1)声音在固体中比在液体中传输快，声音在液体中比在气体中传输快；,(2)5200m/s,；查表可知，该金属管可能是由铁制成的。,24某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同窗们在跑步训练时，由于回声造成发令员听到两次发令枪声，若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔为多少？(6分),解：间隔,t,s/v,声,(170m,2)/340m/s,1s,