学习保持共产党员先进性的笔记和体会.doc

-范文最新推荐- 学习保持共产党员先进性的笔记和体会 先进性教育活动一开始，中央就明确提出，“要组织和引导广大党员认真学习掌握三个代表重要思想，重点学好党章。”把党章作为学习的重点，加以突出强调，充分反映了保持党的先进性的根本要求，标志着我们党更加成熟。党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。十六大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。毫无疑问，中央的要求抓说吃毖?敖逃?墓丶?透?尽?BR> 学好党章，要在增强党的观念上下功夫。通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。 学好党章，要在增强党员意识上下功夫。通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。 学好党章，要在强化党章的权威意识上下功夫。通过学习，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党章。 党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。广大党员要遵照中央的要求，把学习党章摆上重要位置，制定专项计划，明确学习重点，采取自学与集中学习相结合，通读与精读相结合，听取党员领导干部、专家学者辅导与相互讨论交流心得相结合等多种形式，自觉联系自己的思想实际和工作实际，认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。 学习党章，要在做好“结合”这篇文章上下功夫。把学习党章同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，同学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神紧密结合起来，同学习保持共产党员先进性教育读本的其他篇目，同学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话结合起来，通过学习党的十六大以来一系列重大决策，加深理解党章在党的指导思想上与时俱进，在加强党的建设上开拓创新的重大意义，增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。 认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。广大党员不仅要把学好党章贯穿于这次教育活动的始终，而且要以这次学习的收获作为良好开端，把今后的学习搞得更好。 学习的目的全在于应用。学习好党章，目的是贯彻好党章。我们期望通过这次对党章的普遍的深入的学习，全党6800万党员贯彻执行党章的自觉性普遍提高，先锋模范作用得到进一步发挥，进而带领人民群众更好地为实现党的历史使命团结奋斗。 听重庆开县优秀教师群体报告有感昨天下午，学校组织党员观看了重庆开县抢险救灾保护学生优秀教师群体先进事迹报告会。在报告中学校的领导、教师、学生们从不同的角度，用亲身的经历，以鲜活的事实，震撼人心地再现了一个个令人终身难忘的抢险场面，为我上了一堂生动、具体而深刻的师德教育课，让我的心灵经受了一次洗礼。2004年9月4日，重庆市开县发生特大洪灾。被洪水围困的师生达9479人，为救出如处孤岛的被困学生，学校的老师们竭尽全力，团结奋战，舍生忘死，历尽艰险，成功保卫了学生的生命安全。他们以学生安全为第一，把生死掷之度外。当面临学生的惊慌时，他们对学生说：“别怕，房子倒了先砸老师。”；当带领学生转移时，他们用自己的身躯挡在了学生的外面；当没有食物时，他们自己饿肚子，也要让学生吃饱。在突发的灾难面前，这些教师们无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受了生与死的考验，出色地完成了抢险救灾任务，做到了学生零伤害。有的教师为此献出了自己的年轻而宝贵的生命。他们的先进事迹铸就了新时期人民教师的光辉形象，彰显了教师职业的伟大与神圣。听完报告后，我为开县教师在生死抉择面前表现出来的巨大的人格魅力所震撼，被他们崇高的思想境界所感动，被他们高尚的师德风范所教育，被他们无私的奉献精神所激励。我作为一名党员教师，一定向优秀教师群体学习，学习他们忠诚于人民的教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、奋不顾身、无私奉献的高尚师德；在这次保持共产党员先进性教育活动中对照自我，提高思想，在自己的本职工作中，从一点一滴做起，不断提高自己的思想政治业务素质，积极投身教育事业，积极进取勤奋工作，教书育人；为人师表，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，做让家长和学生满意的教师。 开展党员先进性教育活动，是我们党坚持“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要举措。党员作为党的先进性教育的主体，必须要明确先进性标准，践行先进性要求，树立先进性榜样，充分展示共产党人先进性的时代特征，让普通老百姓在日常生活中用眼能看出来、让一般同志在日常工作中能品出来、在关键时刻能挺身站出来。一、认真做好“五学五看”：一学“三个代表”重要思想和深刻理会“两个务必”的重要意义，看看理想信念坚不坚；二学党的历史使命，牢记党的目标、宗旨、义务，看看政治责任清不清；三学时代要求，顺应时代潮流，跟上时代步伐，看看创新意识强不强；四学党的光荣传统，继承艰苦奋斗的精神，看看党风作风端正不端正；五学党的楷模，发扬先烈舍己为人的精神，看看表率作用突出不突出。二、积极开展“五比五增”：一比理论学习，增强理论武装的自觉性；二比为民服务，增强自我教育的主动性；三比奋发向上，增强工作实践的创造性；四比无私奉献，增强廉洁奉公的纯洁性；五比工作实际，增强比学赶超的紧迫性。三、要真正做到“三个先”：一要“先天下之忧而忧”，正确处理好理想与现实、奉献与索取、为政与做人、民利与政绩的关系；二要敢于人先，坚持改革创新，做到敢想、敢问、敢试、敢行；三要先人后己，坚持高风亮节，讲大局、讲风格、讲奉献，劳苦在前、享乐在后。四、要用三个标准衡量学教活动的成果：一是要学习见水平，理论结合实际，政策理论和实际运用水平明显提高；二是教育见行动，学以致用，身体力行，工作作风明显转变；三是工作见成效，实际工作中有成绩明显。 5 / 5