小学二年级班主任2018工作总结.doc

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小学二年级班主任2018工作总结

作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：
一、对学生进行思想品德教育
（1）思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为“中华之振兴而奋发向上”的远大理想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
（2）对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
（1）选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的**，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先**后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在**选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
（2）增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。在今后的班主任工作中，我一定总结经验教训，使班级管理工作更上一层楼。

随着时间的悄悄流失，学生高高兴兴地拿走素质报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。为了更好的搞好班级管理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作情况，现对本期班务工作总结于下：
一、工作成绩
（一）开学工作
上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。及时发放了新书与作业本，保证了按时行课。让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年级班委会、中队部，让班干部充分参与班级管理，成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因，给学生安排合适的座位，保证了学生的学习效果。另外，任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。
（二）学习方面
我教育学生认真学习，独立学习，养成良好的学习习惯，牢固掌握各学科的知识，并转化为能力。班上学生大多有积极学习的愿望和行动，形成了良性的学习氛围，学生之间能进行良性的竞争，并相互促进。
学生选出了倪萍担任学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做榜样、提供帮助，成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任，积极带领大家认真学习，帮助学习困难的同学，使全班的成绩得到了稳定和提高。
我对学生的书写姿势严格要求，对书写质量也严格要求，并对学生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数学生的书写态度较好，写字的水平较好。
我经常了解本班学生的学科成绩，认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈，了解他（她）们学习中的困难，及时地为他（她）们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的知识得到积累与提高。并将学生的想法与科任教师交流，使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。
我认真做好学生的思想工作，使他（她）们有良好的学习态度，学会独立、自觉的学习，懂得现在的学习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来后悔就晚了。
我还加强对学生的辅导，保证班级成绩的稳定，尽量不让学生掉队。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是认真学习的好榜样，鼓励大家向他（她）们学习，向他（她）们靠齐。
（三）纪律方面
制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并及时进行教育。有违纪违规行为13人次，对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育，对遵守纪律的38名学生进行表扬和鼓励。
每天早上做好点名工作，及时、真实地填写学生出勤情况。本学期学生出勤情况为：病假19人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。
（四）安全方面
开学时，家长自愿投保，购买了保险单，使学生的安全有了保证。
2006年9月12日，学校、班主任与家长签定了《安全责任卡》，明确了双方的责任和义务。随后，由于罾潭集镇进行施工，因此向家长发放《告家长书》，共同约束学生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，为了确保学生的安全，我坚持每天护送场上的学生回家，并教育所有学生遵守学校的规定，不要到施工地去逗留。学生的《免疫证》复印件上交学校存档，提醒家长带领学生及时打好疫苗，防止流行病的发生。
每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育，实行放学后不回家的双向请假制度（早上给家长打招呼、下午向班主任请假）。每天教育学生课间注意安全，提醒学生上学、放学途中也要注意安全。教育学生不得玩危险的游戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全监督员冉薪治进行监督、教育。全期无安全事故的发生。
（五）个人卫生
每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查，纠正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较好的学生加以表扬和鼓励。
（六）食品卫生
制定了《安全、食品卫生公约》，让学生明确应该遵守的事宜，强调放学后方能购买食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监督员陈然做好观察记录。本期没有食品卫生事故发生。
（七）清洁卫生
教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生认真打扫，并定时检查。加强对学生的养成教育，使学生明白大家的教室应该大家爱护，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。
（八）艺体方面
坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质健康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参加唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，锻炼学生的能力。
（九）两操及活动
组织学生做好眼保健操、广播体操，由冉祎玮任领操员，保证“两操”的质量。组织委员代德、宣传委员肖社动员组织学生参加升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。组织学生参加“纪念‘一二?九’学生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参与书画比赛，全班学生参与歌咏比赛。
（十）班级活动
本期开展了一次绘画比赛、一次口算比赛和一次书法比赛，均取得了很好的效果，学生的参与热情很高，锻炼了学生的能力，使学生的特长得到了展示与肯定。绘画比赛男生组前三名是冉雪东、冉建军、向路，女生组前三名是杨建飞、肖社、冉清、王莉。口算比赛冠军是倪萍、冉园林、代娜、王锋等。书法比赛前三名是代小芹、冉雪东、宋小洁。

人物：炊事班长——简称班、炊事班一级士官——简称炊、列兵炊事员——简称列、（舞蹈演员若干、锣鼓演员若干。）
幕起：锣鼓前奏烘托军事训练热情。
众：军旗飞舞东风扬，
蛟龙出海练兵忙。
练兵忙、忙练兵，
军事变革显威风。
使命在肩责任重，
北空导弹拳头硬。
科技强军练精兵，
保持本色打得赢。（奏一段花色锣鼓点儿）
合：（花板儿板头出场）
打得赢、不变质，
保障有力不是小事。
锅碗瓢盆儿声声传，
谱写了多少英雄曲，
造就了千千万万——
精锐先锋、勇猛善战、新时期的英雄连。
（炊具餐具打明快节奏众人齐声配合喊：“嘿”）
列：英雄连、喜讯传，
胡主席慰问到我连。
专门视察了炊事班，
我心里美的浪花翻。
这两天——
我高兴的整宿难入睡，
把幸福的时光来沉醉。
班：那时候——
胡主席握住我的手，
我激动的浑身在颤抖。
一股暖流涌心头，
恰似那一江春水向东流。
主席的笑容在我的心中打烙印，
温暖的滋润说不尽。
列：回忆起——
胡主席来到我身旁，
贴心的问短又问长。
家乡亲人知道了这件事，
喜坏了俺爹和俺娘。
远方的呼唤来叮嘱，
不怕苦、不怕累，
叫我安心服役在部队。
合：胡主席放心党放心，
家乡的亲人请放心，
我们是新时期的解放军，
刻苦训练和工作，
为祖国和平献青春。（板）
班：胡主席亲临一线来，
体现了党和国家对咱的厚爱和关怀。
主席的思想高屋建瓴博大精神，
谆谆教诲刻在心。
首都防空责任重，
铁拳头部队过得硬。
军事战略大加强，
科技强军固国防。
提高素质树形象，
北空卫士做榜样。
（锣鼓烘托北空部队训练热情和工作热情高涨的场面）
炊：咱们虽然——
是普普通通的炊事兵，
要努力在——
后勤战线当先锋。
当先锋、勇披靡，
瞄准实战打强敌。
“三个代表”为指南，
乘风破浪再向前。
“十六届四中全会”振精神，
字里行间鼓舞人。
炊事兵、岗位小，
可发挥的作用真不少，
官兵餐餐离不了。
伙食好、力量长，
把战斗精神来培养。
（加锣鼓音乐和炊事道具烘托伙食高标准和就餐人员高兴的场面）
列：胡主席——
在百忙之中把咱们亲切来看望，
我们工作热情更高涨。
春风春雨扑面来，
恰似雨露撒心怀。
我们一定时刻听从党指挥，
平凡岗位立丰碑。
炊事兵、听党话，
保障有力心中挂。
刀铲就是手中枪，
美味佳肴来武装。
（炊事员挥舞刀铲，舞蹈演员配合，在一口大道具锅里往外翻筋斗，每个人举着个大盘子，盘子上写着各种南北大菜的字样。注：盘子上的字按照以下小惯口标明）
花生油、热了锅，
葱花蒜末儿往里搁，
那香味儿美的没法说。
大勺颠菜菜翻锅，
锅翻铲动菜碰锅。
火抱锅铲锅火热，
铲翻菜动波连波。（炒菜的效果音）
众：就餐环境真不错，
电子食谱上饭桌。
餐厅香气绕梁转，
南北大菜要出锅。
班：红烧猪踢儿赛熊掌，
麻辣山鸡川味儿多。
爆腰花、溜肚片，
四喜丸子双飞燕儿。
（四名舞蹈演员服装前面字是：
四、喜、丸、子，后面字是：保、障、有、力。）

糖醋里脊脆又焦，
八大菜系随便挑。
大龙虾、一人高，
想吃点心有面包。
主副食品数不胜数，
炊事兵各个厨艺高。（道具撤下，锣鼓打明快节奏）
炊：胡主席看了饭菜来称赞，
说咱们——
把新时期的炊事精神来体现。
胡主席和咱们同桌一起用午餐，
还给战士把热菜添。
我们脸上露笑心里甜，
亲切的关怀——
化作那无穷力量用不完。
众：无穷的力量用不完。
列：胡主席——
我军统帅国家领袖，
对咱们战士爱不够。
生活点滴都关心，
真情厚爱比海深。
我们是党的战士党的兵，
首都意识记心中。
忧患意识更加强，
台独势力不久长。
重重的铁拳打出去，
帝国主义定灭亡。
合：我们一定——
听党话跟党走，
一杆钢枪握在手。
时刻牢记党嘱托，
高举那——
邓小平理论伟大旗帜，
刻苦训练努力拼搏发扬传统与时惧进，
在炊事战线唱响那新时代的主题歌。
（“五句话主题歌”音乐起造型切光）
（完）
2005年4月5日
..音舞锣鼓快板胡主席到咱炊事班责任编辑：飞雪 阅读：人次

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