小学世界森林日主题班队会主持词.doc

-范文最新推荐- 小学世界森林日主题班队会主持词 3月21日是世界森林日，保护森林资源，爱护欢迎是我们的共识。下面是小编收集整理的关于世界森林日主题班会的主持稿，欢迎大家阅读参考! 2018世界森林日主题班会主持稿【1】 一、森林的形成 呈现方式：视频：森林 -人类的摇篮 1.学生观看视频， 了解森林的形成过程和森林的功能。 2. 师：刚才我们观看了一段视频，老师觉得这段视频的画面相当美，让人陶醉。 你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么? 生：。 师：很好，这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢? 生：。 师：大家看得很仔细，说得也很好。那森林除了这些功能外， 还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下! 生：。 师：总之，森林是人类的朋友，森林是人类的资源宝库，我们要保护好森林。可是，很多人却似乎不懂得这一点，他们不仅不知道如何爱惜森林，相反地尽在无情地摧残它们。 二、森林面临着威胁 (一) 问题1:森林火灾 呈现方式：请班级中的普通话推广员播报新闻 新闻一：2月5日上午11时48分，XX市XX县姜家镇浮林村发生一起森林火灾，导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。XX县相关负责人告诉记者，事故可能系燃放烟花爆竹所致。 新闻二：2月28日凌晨5时10分，XX市玉龙县黄山镇五台村上吉组集体林突发森林火灾。经过当地1400余人(森警198人)的奋力扑救，明火已于3月1日5时扑灭，所幸未造成人员伤亡。 新闻三：3月15日，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国森林防火工作电视电话会议上强调，各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施，严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。 分析问题 师：三则新闻都说到同一个话题-森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果? 生：。 师：是的，森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因，是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢? 生(讨论)： 师：其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。 生： 解决问题 师： 同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件，即：包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一，森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾，就能从源头上防止火灾发生。作为中学生， 我们该怎样预防森林火灾呢? 生 ：。 (二)问题2：森林病虫害 呈现方式：4幅图片 师：森林病虫害被称为无烟的森林火灾， 我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一，每年森林病虫害发生面积达1.1亿亩，因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中，直接经济损失为145.2亿元，生态价值损失为734.6亿元。 解决问题： 师：森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么? 生：。 (三) 诗歌朗诵： 森林的沉思 乱砍滥伐之声 使森林后悔 交出了第一根斧柄 人类走出绿色胎盘 渐渐忘记了乳名 背离之心与斧刃 哪个更冷 斧声呼啸 天空倒下 大片大片的树墩 张着圆圆的哑嘴 再也唱不出和谐歌声 毁树容易种树难 一部大书被撕掉封面 裸露的文字 在寒风中瑟缩 (四)问题3：乱砍滥伐 呈现方式：展示图片，看视频：采访一个舟曲幸存者 分析问题： 师：同学们， 2018年8月7日晚22点左右，甘肃XX州XX县发生了特大泥石流，泥石流冲进县城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇难457人失踪。(出示遇难人的图片) 师：看了这些图片后，你可以用哪些词来描述舟曲? 生：。 师：泥石流发生后，记着采访了一个舟曲幸存者，请大家观看采访视频。 生看视频 师：在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的发生? 生：。 师：是啊，破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。 解决问题： 师： 怎样防止泥石流的发生? 生：植树造林 师：是的，植树造林功在当代、利在千秋。 三、环境问题知多少 1 、植树造林，绿化祖国，保护绿化资源是所有单位和个人应尽的( b )。 a、责任 b、义务 c、任务 2.我国从( b )前就开始植树造林。 a、50年代 b、3000年 c、100年 3、适龄公民每人每年义务植树( c )棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。 a、1-3 b、2-4 c、3-5 4.党的十五大报告中指出：加强环境污染的治理，植树种草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( c )环境。 a、生活 b、生存 c、生态 5、草坪和( b )可以削弱噪音强度，减轻风灾危害程度。 a、房屋 b、树木 c、河流 6 .防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。森林医生指的是( b )。 a、喜鹊 b、啄木鸟 c、乌鸦 7、野生动物通过( b )的能量交换，对维护自然生态平衡起着重要作用。 a、繁衍b、食物链c、群居 8 .1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳，放出( b )公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧气。 a、800 b、730 c、600 12 、据调查，我市的森林覆盖率为( a )。 a、50% b、49.85% c、40.75% 9.森林有哪三大效益：( a ) a、生态、社会、经济 b、生态、自然、经济 c、社会、自然、经济 10 、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种( b )的生活风尚。 a、追求时尚破坏环境 b、保护环境崇尚自然 c、保护环境盲目消费 11 、我国森林防火吉祥物是( a )。 a、虎威威 b、小猛虎 c、可爱虎 12 .任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( c )。 a、带回家中收养 b、置之不理 c、及时报告当地野生动物行政主管部门 13、一个国家森林覆盖率要达到( c )且分布较均衡才能保证农业稳定发展。 a、20% b、25% c、30% 14、具有地球之肺之称的( b )，与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。 a、陆地 b、森林 c、河流 15、世界环境日为每年的( a )。 a、6月5日b、5月6日 c、5月11日 2018世界森林日主题班会主持稿【2】 (多媒体展示:出现地球转动，然后拉近镜头，出现蓝天、森林和海洋，最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题保护环境，从我做起) 主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，保护环境，从我做起主题班会现在开始。 美丽的环境 主持人:我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。 (多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵) 教师:同学们，哪些风景最美丽? 学生 1 :在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。 学生 2 :在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿 学生 3 : 教师:我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点?(文峰山、大基山、三山岛)感觉怎么样?(非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服)这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 令人担忧的环境 教师:现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片小鱼的命运。 (播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了) 教师:同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。主持人:伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。 (学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。 主持人:伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。 (学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。 教师:同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。 (多媒体展示:工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴) 看到这一切，你有 什么样 的感觉? 学生交流:对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。 (多媒体出示数据:酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染:我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。) 保护环境 主持人:同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀! 教师:动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言，寻找保护环境的做法。 小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。 爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。 主持人:让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，保护环境，热爱大自然。这次班会到此结束。 最后教师总结，号召同学做环保小卫士。 评析: 本班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了保护环境，要从我做起的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。胡锦涛强调，环境是经济社会可持续发展的依托，是我们共同生存的家园。加强环境保护和建设，是树立和落实科学发展观的必然要求，是坚持以人为本的具体体现。在学校德育中纳入此项内容，帮助未成年人确立环境保护意识，养成维护绿色环境的良好行为习惯，显然，有着重大而深远的意义。 本班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是，设计者从主题确立上，即将环保这一大主题，与每一小我关联;进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，在美与丑的对比中，萌生环境保护的意识、焕发环境保护的激情;在教师引导下，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。 班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段，以及多种网络资源，视觉效果明显。但班会在结尾上稍显不足，对主题的提升不够。未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性，尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。 3月21日是世界森林日，保护森林资源，爱护欢迎是我们的共识。下面是小编收集整理的关于世界森林日主题班会的主持稿，欢迎大家阅读参考! 2018世界森林日主题班会主持稿【1】 一)、情境导入 (主持人)合：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲 女：接下来让我们一起来欣赏()同学带来的演讲 男: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 女: 我们拥有共同的环境。 男:一个校园就是一个家庭。 女:我们一起成长,共同创建。 合:绿色校园,绿色梦想主题班会现在开始! (二)、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福 女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。 男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何? 女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。 () 女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。 男:目前,我校正在积极创建绿色校园，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如： 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、举行植树活动,增强学生的环保意识。 3、办好以环保为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。 4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。 女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。 男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。 女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。 合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。 (三)、文艺节目部分(主持人进行串词) (四)、反思不文明行为，确定校园环保新举措 男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 。 (以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解) 1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。 男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学) 1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。 2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识 3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。 5、实行垃圾分类，变废为宝。 女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。 男:实行垃圾分类这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。 女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。 男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。 (保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园) 男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学) 女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。 男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读) 1、春天来了,别让正在生长的小草消失。 2、植树节,为大自然,为树木增加成员。 3、小草正在成长,请别打扰。 4、悄悄地来,悄悄地走。 5、保护环境,人人有责。 6、保护环境就等于保护自己。 7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 8、美化大自然,从美化校园做起。 9、没有绿色,就没有生命。 10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 11、保护大自然,从节约一滴水开始。 12、保护环境,就是保护我们的家园。 女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏( )同学带来的诗歌朗诵: 绿色的希望 一年一度的植树节,我们播下绿色的种子; 一年一度的爱鸟周,我们创造人与鸟类的和谐; 一年一度的世界水日,我们珍惜着生命之源; 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。 这里,是绿色的环境; 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程! 这里的一草一木,孕育的是绿色的希望; 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题! (五)、活动延续 女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:绿色校园，绿色梦想的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行) 主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结! 班主任总结: 同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色校园,绿色梦想环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。 (六)、活动升华 最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌! 现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱 ,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会! (全班放声高唱春天在哪里) (音乐声中)主持人宣布:17届旅游综合班绿色校园,绿色梦想主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。 党的建设是党内部工作的的重要内容之一。下面是小编收集整理的关于党建知识竞赛的主持词，欢迎大家阅读参考! 党建知识竞赛主持词【1】 男：尊敬的各位领导、各位来宾，党建知识竞赛预赛主持词。 女：各位参赛选手、亲爱的观众朋友们： 合：大家-上(下)午好! 男：这里是由*主办、*承办，*协办的*党建知识竞赛预赛的活动现场，欢迎大家的到来。 女：为了切实加强党的基层组织建设，增强党员队伍生机活力，组织引导基层党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之忧，促进经济社会又好又快发展和社会和谐稳定，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。我们本次知识竞赛的主题是： 男：在百忙中莅临预赛现场的领导有： 女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!下面请同志讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请! 男：为了确保竞赛的公开、公平和公正，大赛组委会成立了仲裁小组。 女：他们是： 男：担任本次比赛计时员和计分员的是： 女：感谢各位仲裁和工作人员的辛苦劳动! 男：下面我宣布预赛的比赛程序：参加本次知识竞赛的共有32支代表队。通过抽签共分为4个小组分别进行，每组由8个代表队组成，最终各组分别决出一支代表队进入决赛。每支代表队在比赛场上的座次是按照抽签顺序来决定的。 男：在比赛开始前，我首先宣布一下竞赛有关规则：预、决赛均分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四种题型，各队参赛选手应按照不同题型要求答题。参赛选手不得携带任何文字资料上场。参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。每位选手在答题结束时，以回答完毕作结。 女：党建知识竞赛预赛正式开始，首先我介绍一下参加第一组预赛的8支代表队，他们分别是： 男：让我们把最热烈的掌声献给这8支代表队， 女：预祝他们赛出成绩，赛出风格，赛出水平! 男：今天的比赛会花落谁家? 女：让我们共同拭目以待。 男：首先进行第一个环节的比试：个人必答题，从1号台开始，每个小组的每个人分别进行必答，答对得10分，答错不得分也不扣分。个人必答题需在读题完毕后30秒内答完，超时、错答、漏答不得分;选手答题完毕后，应宣布回答完毕。 女：请1号台准备。 男：请三位选手按照座位依次答题，队友不能代答，也不能提示。 女：请1号选手听题。请回答。回答正确，加10分。 男：请2号选手听题。请回答。回答正确，加10分。 女：请3号选手听题。请回答。回答正确，加10分。 男：请2号台选择一组题目。 女：第一个环节个人必答题各代表队的得分不相上下，得分情况分别为： 男：现在进行第二个环节小组必答题的比赛。 女：下面宣布小组必答题比赛规则：小组必答题由每支代表队推选一名代表答题，其他成员可以补充。每队选择代表和回答题目需在60秒内完成，否则不得分;答对加20分，在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。选手答题完毕后，应宣布回答完毕。 男：请1号台准备并指定一名选手答题，请听题：请回答。回答正确，加20分。很遗憾，回答错误(不完全正确)，不能加分。 女：请2号台准备。 男：小组必答题环节到此结束，目前每个代表队的得分情况是这样的：一号台得分(公布成绩) 女：场上的比分你追我赶，形势逐渐紧张起来。下面我们将进入更激动人心的环节-抢答。 男：抢答题的比赛规则是：抢答题分两轮进行，每轮8道题，在主持人读完题目并下达请抢答的口令后，各队开始抢答，提前抢答扣分，由主持人确定抢答是否有效，并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;超时、答错或答不出来的扣10分。答题时间为30秒。答题结束请说回答完毕。 女：首先请各代表队试按抢答器。一号台、二号台(试按毕) 男：请各代表队做好准备，请听题。回答正确，加10分。回答错误(犯规)，扣10分。 女：请听题。回答正确，加10分。回答错误(犯规)，扣10分。 男：(经过抢答环节) 目前每个代表队的得分情况是这样的： 一号台得分(公布成绩) 女：下面进入风险题环节。 风险题的比赛规则是：一共有10、20、30分三种分值。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布开始回答后，各组队员可先进行商议，然后指定一名队员回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说回答完毕。限时120秒钟回答，回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。 男：一号台准备，请选择分值。请从分值的-号题目中选择一题。 请听题： 女：经过四个环节的激烈角逐，比赛终于有了分晓，让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛预赛第一场比赛的最终结果。 男：让我们用掌声对晋级决赛的参赛队表示祝贺! 党建知识竞赛主持词【2】 尊敬的各位领导、各位来宾、同志们，大家好! 为了认真把党中央提出的学习好、贯彻好、维护好、执行好党章的决定落到实处，进一步提高广大税干的政治理论水平，今年以来，我局组织全体税干开展了认真学习党章，弘扬廉政文化为主题的学习教育活动. 这一活动的开展，为我局的队伍建设流入了新的生机和活力，立即引起了广大税干的强烈反响。今天，我们举办党章知识竞赛，目的就是让党章知识深入人心，让廉政文化发扬光大，同时，也是对各支部学习活动情况的大检阅，是优秀税干精神风采的大展示。 接下来，为大家介绍今天参赛的代表队。参加今天比赛的是我局七个支部的代表队，每队xxxx成员，他们是党章学习活动中的佼佼者。 通过比赛,要对成绩优秀的前三名代表队和三名表现出色的优秀队员予以表彰奖励。让我们掌声预祝他们，在今天的比赛上取得优异的成绩。 今天，我们还有幸请到市局、县纪检委、财贸常委和我局的部分位领导前来指导和观看比赛，他们是*让我们同样以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。 为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了xxxx家担任今天比赛的评委，他们是： 下面,请局长*讲话。 请纪检组长*宣布比赛规则和评分细则。 在比赛正式开始之前，请局机关和稽查局全体人员演唱* 比赛正式开始。首先进行第一轮比赛。 为了缓解一下紧张激烈的比赛气氛，我们请#为大家表演# 我们用热烈的掌声对#的精彩表演表示感谢! 比赛继续进行。 下面，有请*为大家表演* 比赛已进行完毕。在各奖项确定之前，我们请*表演* 经过评委和计分员们紧张工作和排分统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。下面宣布获奖名单： 请获奖队代表上台，有请*、*为他们颁奖. 让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺，同时也感谢我们的颁奖嘉宾。 同志们，学习党章，贯彻党章，廉洁从税，规范执法是一项长期的任务。让我们以这次知识竞赛为契机，把认真学习党章，做廉洁税务干部这一活动深入持久地开展下去，为铸就地税事业的新辉煌而不懈奋斗! 演讲比赛到此结束，谢谢大家! 党建知识竞赛主持词【3】 各位领导、各位来宾，大家上午好! 为了进一步加强基层组织建设，引导和帮助全镇广大干群深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，进一步掌握党的基本理论和知识，经镇党委研究决定在全镇干群中开展党的知识竞赛活动。 参加本次竞赛预赛的代表队共32支，通过4月30日的激烈角逐，根据各队所得总分高低，最终有6支队伍进入了今天的决赛。 今天，来到我们决赛现场的领导和嘉宾有：镇党政领导、各基层党支部书记、机关办站负责人。对于你们的到来，我们表示衷心的感谢! 担任今天比赛评委的有： 。我提议，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 为了充分体现公平、公开、公正的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号台 代表队、2号台 代表队、3号台 代表队、4号台 代表队、5号台 代表队、6号台 代表队。各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。让我们对参加今天决赛的6支代表队表示热烈的祝贺，并预祝他们取得好的成绩! 本次比赛采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式进行。比赛试题分个人必答题、参赛队必答题、抢答题和风险题四种形式。每个参赛队的基础分为200分，答题时间以40秒至1分钟为限。竞赛中发生名次并列情况，由并列队加赛一题进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题，直至决出名次为止。竞赛按各参赛队得分高低产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予精神和物质奖励。各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告回答完毕，回答不出要说不能回答。各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。竞赛期间，如发生争议，由评委会最终裁决。 下面让我们以热烈的掌声欢迎镇党委xxx书记给我们讲话! 红色经典伴青春-xx镇党的知识竞赛决赛正式开始。为了提高本次活动趣味性和台上、台下的互动性，组委会特设了活动参与奖，将由组委会工作人员向各位发放竞猜表格，由参加活动的来宾填写自己认为可能夺得冠军的参赛队名单，于抢答题开始前由工作人员收回，并进行分类，待活动结束后，竞猜正确的人员可获得精美纪念品一份。好，下面请工作人员发放竞猜表格。 首先进行个人必答题的比赛。个人必答题由各参赛队员按排列的顺序，每人依次回答1题，每题的分值为10分，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。 下面就开始，首先请1号台1号选手选择题目，请在1-18中选择一个号码。 经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力，在接下来的参赛队必答题中发扬团结协作的精神，取得好的成绩。 下面进入参赛队必答题的比赛。各参赛队必答题分两轮进行，每轮每队必答1题，每题分值为20分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加20分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。 下面请1号台参赛队选题题，请在1-12中选择一个号码，下面让我们来看看1号台的题目。 经过两轮比赛之后，让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺! 现在，请各代表队稍事休息，做以调整。请工作人员将竟猜表格收上来，并做以分类，将情况报上来，-让我们来看看竞猜情况。 现在，我们继续进行比赛。下面将进行紧张激烈的抢答题比赛。 抢答题20题，每题分值为20分。各参赛队在主持人宣布开始后方可抢答，抢得答题权后可由本队任意一名队员答题，答对加20分，答题过程中在主持人宣布开始前按铃视为违规，违规倒扣10分(本道题作废)，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答要倒扣20分。 请各代表队先来检查一下抢答器，1号台2号台3号台4号台5号台6号台请各代表队做好准备。请听题 经过紧张激烈的抢答后，让我们再来看一下各队的得分情况：(按顺序宣布)希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。 接下来，将进入本次大赛最后一轮比赛：风险题。每队选择机会只有一次，答题时间60秒，答对加30分，答错或超时扣30分。请各代表队做好准备 1号台要几号题，(宣布题面) 2号台要几号题，(宣布题面) 3号台要几号题，(宣布题面) 4号台要几号题，(宣布题面) 5号台要几号题，(宣布题面) 6号台要几号题，(宣布题面) 各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布) (按各代表队得分情况取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，如得分出现并列，无法确定，则用备用抢答题一题决胜。备用抢答题，采用一题淘汰制的办法来决定积分相同队的名次，规则同前) 下面进行颁奖。首先颁发的是观众参与奖，有请镇党委x书记、x书记宣读获得参与奖的人员名单并颁奖。 请获奖人员上台领奖(放颁奖曲)。 请镇人大x主席为获得三等奖的代表队颁奖。并请获得三等奖的(按名单宣读)代表队上台领奖(放颁奖曲)。 请镇政府x镇长为获得二等奖的代表队颁奖。并请获得二等奖的(按名单宣读)代表队上台领奖(放颁奖曲)。 请镇党委x书记为获得一等奖的代表队颁奖。并请获得一等奖的代表队上台领奖(放颁奖曲)。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎x书记给我们作重要讲话。 各位领导、各位来宾、同志们，红色经典伴青春-xx镇党的知识竞赛决赛至此已全部结束，感谢各位的光临，祝大家工作顺利、身体健康，再见! 27 / 27