学雷锋活动月国旗下讲话——帮助别人-快乐自己.doc

-范文最新推荐- 学雷锋活动月国旗下讲话帮助别人，快乐自己 ››学年度第一学期国旗下讲话稿››新学年 新目标 新追求(国旗下讲话)››做一个举止文明的人 国旗下讲话››用科学的学习方法来提高学习效率 小学第一学期国旗.››国旗下讲话学雷锋，做文明学生››为班级争光 国旗下讲话 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网 各位老师，各位同学，大家好！ 阳春三月，是我们学校的学雷锋月。今天我国旗下演讲的题目是帮助别人，快乐自己。 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。 各位同学，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。雷锋精神依旧在我们身边灼灼发亮，雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，我们作为一名福高人，应该尽自己绵薄之力帮助别人，展现福高学子的奉献精神。帮助别人，快乐自己。 有人说：现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？雷锋一直在我们心中。 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。 几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值. 在寒冬之际，我校组织志愿者将温暖与快乐送到了福利院；在春运期间，我校一些学生将方便送到那些归家心切的乘客手中；团拜会时，我们为校友们送去真挚的祝福与热忱的服务……看着他们脸上的笑靥，我们的心里充满了喜悦与成就。 我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事. 请大家闭上眼睛,跟我一起回想:坐车时，如果看见了老弱病残孕，自己有没有主动让座？来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?当下楼走过拥挤的楼梯时,有没有让让别人?走在干净的街道时，遇见一点点垃圾，你是否弯腰将它拾起，维护这片净土？如果你做了其中一点或者其他好事,请为自己鼓掌,为你这位让我们骄傲的雷锋鼓掌.如果没有也没关系,请大家再闭上眼睛,想想一会儿我们上楼时我们能帮别人做些什么?等我们在宿舍时会不会节约每一滴水?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,静静地想一想,我今天有没有做过什么好事?做了几件?如果有一件,你就可以为自己鼓掌,当你做的好事越来越多,也将有越来越多的掌声献给你。 亲爱的同学们，春回大地，一切生机盎然，让我们以朝气蓬勃的精神面貌参与到学雷锋活动中去，让我们行动起来。本学期开始，我们将举行更多的志愿者服务活动，望大家积极参与。帮助别人，欢乐你我。希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的班级有更多助人之举、感动之事，让我们的学校处处讲求奉献、充满欢乐与和谐，同学们，行动起来吧！ 谢谢大家！ 学雷锋活动月国旗下讲话帮助别人，快乐自己 电力公司营销部农电处处长“五一”劳动奖章先进事迹材料 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！”这是一句励志名言，但无疑也是对XX同志一位普通电力人的真实写照。 作为XX市电力公司营销部农电处处长，XX同志平日里工作一贯兢兢业业、勤勤恳恳。也许是当过兵、也务过农，有着比同龄人更多的经历和磨炼，在他那原本淳朴敦厚的性格中又多了几分扎实与稳健。就是以这种朴实内敛、胜处不骄的态度，他在自己的本职岗位上事无巨细、脚踏实地做好每一份交办的任务。 如果说，生活的经历历练了他的耐力和体力；那么，灾情的发生更体现了他的能力和毅力！ XX同志此次的任务就是作为郴州灾区的现场指挥，协调所有XX救灾队员的工作和生活！他深知自己身负的这份重托和使命，在随后的十几个小时中，他顾不上准备行装，就投入了紧张的组织采购、抢装抢运柴油发电机的工作中。在“灾情就是命令”的情势下，为了抢时间、赶任务，XX同志和他的抢险队员们，在2月4日的中午乘上了运货的棚车。经受了一路的艰难考验，32小时后的5日晚8点，专列终于到达郴州站。XX同志此时两眼熬得通红，嗓子已嘶哑得发不出声音。但他顾不上休息，指挥大家马不停蹄地就着运货卡车灯光，在雨雪纷飞的黑夜里卸装发电机，连人带设备立即奔赴指定的重要用户处调试机器、紧急供电：31台发电机全部第一时间到达现场发电！ 除夕夜，郴州电视信号有了，没耽误市民看春晚；市政府各机关、局委办可以正常指挥抢险；法院、检察院的灯亮起来了；医院照常给市民看病；食品生产供应企业正常工作，上百万人吃的问题解决了；自来水公司有电能供水了，几十万人洗澡问题解决了至此，XX同志已经整整五天五夜没合眼了！在接着的十来天里，XX同志有条不紊、沉着指挥，哪里有需要，他和他的抢险战友们就出现在哪里。 在这里，不得不提到发生在他身上的二个小故事： 一张乘车凭证的故事 一张乘车凭证，成了XX同志的新藏品！这是64开大小的一张小便条，AA铁路局北郊站印发的“押运人须知！”四条规定赫然在目。一张皱巴巴的小便条，怎么就成了稀罕物？在XX看来，这可以见证历史。由于搭乘的是货运车，避震设计远没有客车那样高，冰冷厚重的车门会随车晃动而自动开合，行车途中的人身安全会成问题。于是，北郊站负责人进行了紧急培训，宣讲乘棚车的注意事项，并给每人发送一张押运人须知。这张小便条就是唯一的乘车凭证。上了棚车，才体会到，什么叫艰难！从两边宽大的门缝里穿射进来的风彻骨得寒，在坐着会弹起的车厢里睡个安稳觉是奢望，出发时带的热水没几个小时就变冷了。洗脸？弄个塑料袋倒点仅有的水，用毛巾蘸点水草草抹一把。饿了，就着冰凉刺骨的矿泉水啃几口饼干，甚至干啃几口方便面；渴了，尽量忍着，再不行就把矿泉水瓶放在嘴边泯泯；吃喝拉撒睡全在一间铁屋子里，要“方便”实在成了不方便。一路上，为了了解前方的灾情、也为了向各方汇报行程情况，他在漆黑轰鸣的车厢里还要不断地打电话，嗓子喊哑了就发信息，眼睛酸痛了就用冷水“敷”一下。到达郴州站，他的眼中充满了血丝，嗓子已彻底地“禁声”！“这张乘车凭证，可以让我忆起和大家在一起奋战的日日夜夜！” 一队“无名英雄”的故事 裕湘面业、华湘化工、郴州水泥厂，矿区、厂区，城区、山区，处处都留下了XX和他队友的足迹。从安装、布线，到开机、电流调节，以及日常维护，每到一处，XX就协同队友把全套发电技术细致传达给当地电工。看着抢险队员们夜以继日的劳作，大家都感动地称抢修队员为“英雄”！在郴州有“面王”之称的裕湘面业负责人连夸AA电力的工作做得细，甚至亲自下厨慰劳AA的“兄弟”们，感激之情溢于言表。 面对XX指挥的这支AA抢险队，当地人表示了惊讶：“没想到AA大城市出来的电力队伍有这么强的战斗力和适应力！”当地不少被救护的单位给XX打来电话，“我们在元宵节前准备了慰问演出，要请AA来的英雄们上台，要向你们献花，要让大家知道是谁为我们送来了光明。” “谢谢！我们应该很快就要回AA了。”XX和他的队员们已经想好了，悄悄地来，悄悄地走，只留下那几盏由他们点亮的灯。 这就是XX，一位朴实无华而又沉静内敛的人。面对来自各方的赞誉，他诚恳而又朴素地说道：“抗冰救灾，AA电力责无旁贷！我只是尽我所能，做了我认为该做、值得做的事！” 时势造英雄！XX是一名普通又平凡的AA电力人，但他在抗冰抢险的战场上，不但经受住了这场没有硝烟的战斗带来的体能极限的考验，更体现出了作为一名指挥员的沉着和冷静。从他身上，也许看不到太耀眼的光环，但在他身上体现出的忘我无私精神却值得我们学习和发扬！ 同学读了福尔摩斯探案选以后，不仅能学者多方面思考，学习其严密的逻辑推理能力，而且自己动笔尝试写书福尔摩斯续集。虽然书没完成，却也写得有点接近原著的味道。同学在班上组织的多次辩论会上舌战群雄、临危不惧，在班会上作主持妙语如珠，充分体现其连贯的思维和出色的口语表达能力。同学有一本一两寸厚的作文大全，这可是他的宝贝。一下课他就捧在手里，常常读得如饥似渴、废寝忘食。许多次，别人都去吃饭了，他还独坐一隅，读得津津有味。书籍给了他丰富的营养，他的作文水平及口语表达水平直线上升。他在谈到自己一年来的收获时说：写作水平大大提高，习作大多是“优”或者“优+”；采访老师，使我担子更大，对语言表达和设计提问上有很大帮助；班级背古诗获一等奖，学校背古诗获第五名，在背诵中锻炼了口才和记忆；现在基本上用普通话朗读与交流，语言也流畅了；“向往奥运”手抄报获二等奖；在辩论中，口才和思想都得到了补充。确实如此，不仅是高贵同学，很多同学都取得了明显进步。同学，以前学习成绩较差，数学不及格，语文也不好，作文尤其不行。现在通过一年的训练，她成为课堂上的积极分子，各科成绩进步很快，这次段靠，语文数学都达到90分以上，名列前茅。同学在演讲和辩论中能表情大方、神态自然地即兴演讲，条理清晰，中心突出，善于以情感人，以理服人。她的写作提高很快，尤其是对心理活动的描写，真实、具体、感人。通过一年的课外阅读，她的思维、口才、写作、组织、表演等各方面的能力都得到了提高。在今年4月份，她荣幸地两次上了电视。一次是在校接受桃源台“关爱女孩”专题片的采访，另一次是被中央台第七套录制茶艺节目，被选中进行茶艺表演。所以说，是阅读与写作激发了她的学习热情，提高了她对学习和艺术的兴趣。还有、，她们俩在阅读中学会协作，被评为“班级小作家”。投稿到报刊，得到了优秀奖和二等奖。在两次采访活动中，同学采访了村里的干部，又和同学一起采访了本校的校长，取得了成功。在古诗词背诵竞赛中，背诵古诗词165首，取得了班上第一名的好成绩。多次手抄报的评选，她们俩都是名列前茅，而且各科学习，成绩也是走在班级前列。去年下学期，她们俩一同被评为“校园优秀小记者”。一年来，不管在哪个方面，她们都提高了许多。这不仅得益于课内的学习、辅导，也得益于一年来课外阅读方面的培养与坚持。春晓同学在一年的总结中写到自己读过的课外书，一口气就举出了三十几套（册）：由经老师介绍的童话大王、小学生导刊，有班上统一借阅的图书馆的书海的女儿、神笔马良、稻草人还有自己借来的故事大王、小学生阅读作文、作文大全、西游记、红楼梦、钢铁是怎样炼成的等等，丰富了我的生活。通过阅读与写作的长期训练，53班每个同学都已经“出版”独具特色的“优秀作文选”3-4本，班级以“出版”写作专刊50余本。文选内容文画兼顾、说笑结合、情景交融，无不体现学生阅读写作水平的提高。尤其、等同学的作文选，优质文章，精品插图，令人咂舌；通过课外阅读方面一系列的训练，、等同学的演讲水平提高很快；在通过摘抄、收集等课外阅读形式举办的“向往奥运”手抄报比赛中，共有46人获奖，其中、等同学的报纸办出了特色，很有水平；在“背古诗”竞赛中，全班同学积极肯记，坚持练习，最后47人背古诗80首以上，16人背诵100首以上，背165首，全班人均背诵103首。小学阶段，学生的阅读总量不少于145万字。为达到这一目标，我们注意了培养学生的阅读兴趣，激发学生的好奇心、求知欲和进取心，因此一年来效果也是蛮不错的。我班学生平均每人每年读书360万字，学生的阅读量大大超过了小学阶段总要求。我们还提倡读好书，读整本的书，号召学生“吃”书。课外阅读有效的促进了课内阅读，锻炼了学生口才、胆量，从而也提高了阅读质量。 9 / 9