高二年级篮球行进间传接球教学教案.doc

高一年级篮球行进间传接球教学教案授课内容：行进间传接球授课班级：高一篮球选项班授课教师：施鑫课次：第一课时教学目标1、认知目标：通过本课学习，使学生了解行进间传接球的基本知识，熟悉行进间传接球的基本练习方法。2、技能目标：通过本节课的学习，使75%的学生初步掌握行进间传接球技术动作，25%的学生熟练掌握行进间传接球技术动作。3、情感目标：通过本节课的学习，增强学生的自信心，培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质，提高学生的团队合作意识重点在移动过程中传接球的时机把握以及身体协调性难点接球后再传球的节奏掌控以及走步问题顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求运 动 量教师活动学生活动准备部分10一、课堂常规：1、集合队伍，体育委员检查人数2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4安排见习生。二、热身、准备活动：1、热身：绕篮球场慢跑3圈（正常跑+右手运球跑+左手运球跑）2、球操（4*8拍）单手持球左右手拉伸。双手持球转体运动。胯下八字绕球。防守步：左右滑步。1、师生问好2、宣布本课内容和教学目标3、安排见习生4、教师带领学生做球操和滑步，口令要求清楚、洪亮1、在体育委员的指挥下迅速集队2、师生问好3、要求：集合做到“快、静、齐”。上课认真听讲，练习刻苦。一、集合组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、热身 二、球操呈四列横队（要求：行距两臂，列距1.5米）1、听提示，回忆技术动作要点，听从安排，认真练习。原地练习组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、认真听、观察教师讲解、示范无球脚步技术动作。3、分组按动作要点尝试练习。练习组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4、认真听、仔细观察教师讲解、示范技术动作。听从教师安排，刻苦练习。两人一组有球练习组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5、集合迅速，认真听讲，相互交流并仔细观察优秀小组展示6、根据教师对错误动作分析、讲解，再次练习。次数时间131134基本部分25一、原地双手胸前传接球练习动作要领：蹬、伸、翻、拨二、学习行进间双手胸前传接球练习1、无球脚步练习要点：跑动过程中，脚尖始终正对前进方向听到哨音后，做侧身“一接球、二缓冲、三传球”动作三、两人一组有球结合练习，速度由慢至快。要点：跑动过程中，脚尖始终正对前进方向传球时注意：平传球；预判接球队员位置，把握好提前量接球时注意：双手前伸，主动迎球；接球后，三步之内将球传出，避免出现走步1.提示技术作要点，随后让学生两人一组进行练习。2.讲解、示范无球脚步练习技术动作。3、组织学生按原练习小组，由慢至快进行练习。4、讲解、示范行进间传接球技术动作5、组织学生两人一组进行间距1米抛接球和双手胸前传接球练习6、集合队伍讲解练习中易犯的错误动作，并请做的好的小组展示7、再次练习，要求学生尝试用5次以内传球完成练习距离。结束部分51、集合整队清点人数以及进行放松练习2、本节课学习情况小结3、宣布课后练习内容4、安排学生回收场地器材5、师生再见1、集合并组织学生进行放松2、对学生在本节课上面的表现进行评价3、组织学生收器材4、宣布下课 大器材哨子1个，篮球20个，标志桶4个 小运动负荷中等强度负荷，平均心率在110次/分钟范围，最大在120次/分钟小结