学生会年终总结范文.doc

-范文最新推荐- 学生会年终总结范文 这一年，我担任的是三年级的语文教学。从参加工作以来，我几乎都是担任一、二年级的教学工作，教学三年级的语文，对我是个挑战，为了也能出色的完成三年级的教学任务，首先我利用课余时间学习有关小学中年级的课程目标，利用晚上睡觉之前的时间一遍又一遍的阅读教学参考，争取早日对三年级的语文要求有一个系统地了解。为了提高学生的读写能力，我从一开始，就给学生布置了一个不成文的作业，那就是每天晚上完成当天的作业后，坚持读一篇优秀的作文选，由家长在当天的作业本上进行签字。刚开始有的学生很不习惯，可是一年下来，我班的学生已经养成了这个习惯，同时，学生的读写能力有明显的提高。全班百分之九十的学生能够很顺利的完成每次作文，而且能够做到内容丰富，语句通顺。每篇观察日记都能完成得很好。 对于学生每天的作业，我都会很认真的批改，而且对于有进步的学生的作业，我会给他写上这样一句话：今天看到你的作业有这样大的进步，老师真高兴。对于作业完成得非常好的同学，我会给他写上：你的作业完成得真好，老师很佩服你。学生看到自己的作业，很高兴。而且也会在他的作业上给我写上：老师，你看我今天完成的作业有进步吗？还有的学生会在作业后面给我出一道猜谜语或者脑筋急转弯的题目。通过小小的作业本，拉近了我们师生的距离，增进了我们的感情，更激励了学生认真完成作业的热情。 在教学中，我重视每一堂课的教学质量，力争让每个学生喜欢我的课。我觉得只有学生喜欢，他才愿意接受。我给学生创设一种轻松的学习氛围，我用和蔼的教学语言进行讲授，使他们没有压力的进行学习，这样上课气氛非常活跃，学生们能够积极的动脑思考，积极的回答问题，口语表达能力有明显提高，所以，课任老师也都愿意用我班的学生进行优质课。也有很多家长向我反映：老师，我的孩子回来说，很喜欢听你的课，我听了心里很欣慰。 我的教学原则是不让每个学生掉队。我班有个学生叫高熠锴，学习基础比较差，我就利用课余时间给他补课，而且我经常和他谈心，给他讲学习的重要性，帮他树立自信心，只要发现他的一点进步，我就不失时机地进行表扬。为了帮助他学习，我还给他配上一个小帮手，只要他一有学习困难，可以随时请教小帮手。功夫不负有心人，经过一年的努力，高熠锴的学习成绩有了明显的提高。孙俊伟是从海阳新转来的一个学生，由于从小没有养成一个良好的学习习惯，学习懒散，经常不完成作业，他的家长由于工作忙又没有时间抓他。 为了尽快养成一个及时完成作业的习惯，我每天晚上放学后看他写作业，当下班的铃声已经响了，我还在陪伴着他写作业，帮他解决不会的难题。 坐在电脑前回顾在大一下学期的工作，有印象的也没有多少。开展过一次不是很成功的春游，弥补了大家没去过森林公园的遗憾；开展了我在位时的传统，每学期一次的辩论赛，虽然当天我去上党校了，没能参加；协助团支书开展08汉语言的第二次特色团日，这个我一直都不是很愿意提，我感觉大一上学期没能带领大家冲击十佳特团，是我工作的失职；完善生活委员班费管理制度，这点09汉语也在沿用，蛮不错的；开展了一次也不是很成功的羽毛球比赛，参与了的同学都蛮自得其乐的，我也拿到了男子单打第二，但是总体来说，我感觉蛮失败的，参与人数有一半左右，但在扩大宣传，推广专业知名度上还不够，没能有一个长远的构想和方案，前期准备工作和后期总结工作没能到位；学期末，帮女生搬寝室，这个也为我的班长生涯划上了一个并不完美的句号，至于这个问题的产生，我本来不是很想再说，但今天作为一个总结也还是说一下，很明显这个是主要班委之间不信任，同学们对班委不信任的结果，当然追其责任我想说是我的失职；在学期末也发生了一个XX事件，这个严重导致我们08汉语的形象受到损害，而且牵涉到的人员甚广，我只想说廖老师对不起，我这里的这封信至今都还保存在我这里，没有勇气交给您，您这么大年纪还让您操心了，十分愧疚，还有张老师一直都没再提这个事情，我也蛮惭愧的。总而言之，我做班长的一学期是十分失败的一学期，我对不起党和人民的栽培啊…… 对于院学生会的工作，我毅然地决定退出，感觉在院学生会办公室工作，该学的东西也学得差不多了，至于说想在那里混个什么职位，说实话，本人还是有自知之明的，那里不是我待的。漠然回首我才发现，当初决定选择院学生会而放弃人文学生会是多么愚蠢的选择。 在放假前一个月，我进入了勤工助学中心，做院长办公室的学生助理，那边工作倒还是蛮轻松而且有工资，所以决定做下去，在那里我基本上了解了办公室的简单工作流程，了解了各个学部的基本情况，跟学校上层领导也经常有所接触，熟练掌握了复印机油印机的使用方法，在这里，我可以在第一时间了解学校的最新动态，所有文件全都要经过我的手，感觉很不错。工作还是蛮开心的，还认识了很多朋友。 在暑假，我看看书，看看电视，偶尔在深夜里，也会反思，甚至眼泪会不自觉的溢出来。 开学之后第一件事就是申请做09汉语言的小班，而且顺利成为09汉语言惟一的男小班，好有压力。至于做小班的总结，在助理班主任工作总结里已有所交代，这里跳过。 在开学之初，我就拿到了在院办的第一笔工资170元人民币。但由于当小班的缘故，工作时间有所冲突，而且上面在鼓励大家退出，能让出更多的位置给09的新生，于是我在新学期里工作了一个月就退了，而且这一个月也只是挤出时间去履行院办的工作，在这一个月里可能主要还是带院办的新手，换了一波又一波，老师都不满意，后来还是找到人来接手我的工作，好像现在还在做，那是个不错的地方，好好干吧。感谢周黎学姐，感谢院办的老师，非常感谢这两个月来你们在院办对我的照顾，我学到了很多。 其实这学期还有就是党支部的工作，感谢YZP，YL，ZL对我们08的信任和支持。从新生入党教育，到党章培训，党校学习，党组织生活会，四支部工作简讯，每一样工作我都在尽可能的投入，当然效果也还不错，自己也还是蛮欣慰的。下学期我们四支部将开展一次特大型的特色党日，一场空前绝后的话剧表演，到时候从策划到演出，需要大量人才的加盟，不管你是善于策划，表演，导演，后台，朗诵，书画，乐器，主持…，都可以报名参加我们的活动，我们期待着你的加入，让更多人分享我们的喜悦。 二学习 说道学习倒是蛮惭愧的，在大一的两个学期考试中成绩太烂了，虽然潘娜一直在教导我们，不管做人还是做事，都要在在一片很烂中寻找不烂。我一直觉得这句话很有哲理，但我现在发现可能我已经够烂了，只要再努力一点，就可能摆脱这种境遇，所以我一直在朝这个目标努力。为了更加切实一点，我会很努力，在大学期间一定要拿一次奖学金，来证明在大学我也曾努力过。 大一下学期也就不说了，在本学期可能主要精力还是放在英语四级上面了，连续两个月每个周末全都砸在上面了，但我也没有指望有什么结果，因为在新东方我基本在找寻一种捷径，从头到尾老师不停的讲，我疯狂的记笔记，当时还觉得信心满满，但后来冷静下来，才意识到那时候做梦还是蛮正常的。我没背单词，没有完整地做过一次模拟真题，就连范文模板也是在临近考场时背的。我可以为自己找借口，平时都在上英语培训，没时间干那些，或者平时课程就比较多，而且忙于期中考试，工作也很忙，当然我也知道这也只能麻痹一下自己。从根源上说还是自己学习过于散漫，没有决心去过四级。 至于本学期的正常学习，我觉得还不错，除极少数课没去，都能按时去（当然有时也会迟到几分钟），在期中考试中考的成绩自己也蛮满意的，期末考试也会再接再厉；在英语口语考试中，我也摆脱了以前每次谈自己不想谈的NBA，成功出演英文版丑女无敌的片段，扮演费德南，感谢梅梅姐，刘思意，程茜还有陈艳；这学期本想尽可能的低调一点，但在上课时还是按捺不住，也上讲台讲讲课啊，自我感觉还不行，以后会更加努力的；在卢老师的课上也扮演了一下黑子，感觉蛮爽的，以后有机会还是会把握的，当然在这里也感谢一下蜜蜂，表现不错，蛮怀念那段绯闻的，不知道是不是有人想杀我。 三理想（憧憬） 很多人都说中国人没有信仰，我似乎也是这么认为的。有时候我会想我都预备党员了，不是应该信仰马克思吗？话是这么说，但是你要是真要我说信仰马克思的什么，我似乎也答不出来，于是也只能谈谈理想，随便也憧憬一下我的2018。 每当有人问我的理想是什么，我会毫不犹豫的说是当国家主席，当然你不会相信，其实我也不相信，但是有一点是明确的，我想从政，将来考公务员，这个可能是我理想的上限吧，那么下限呢？当老师，过悠闲自在一点的日子，只是希望不要误人子弟。昨天晚上还在跟同学聊准备考教师资格证的问题，我想还是报吧，为自己留一条后路。当然我不想把这个理解为迫不得已的选择，毕竟自己的兴趣不同罢了。如果是在去年，我都没法把这个问题回答的干净利落，但今天的我思维更加清晰，我要什么？考公务员可能是一个十分艰难的路程，但既然决定了就应该义无反顾，我会坚持的。 至于说2018年，我的憧憬，也是一个应该好好想想的问题。小班工作，在本学期总体上基本完成，但今后如果有什么问题或者有什么活动我还是蛮乐于参与的，现在每每经过4楼不过去看看就有点不自在，或许已是一种习惯；现在班委的调整也确实是个头疼的问题，但是不管结果如何，我相信也是为了09汉语言的明天会更好，下一届班委也要再接再厉，把09汉语言做大做强。至于党支部的工作，我也会更加用心的去做，特别是下学期的特色党日和党组织生活会的改革，让四支部发出最强音。至于班上的工作，由于个人的问题没有参与上次的班委的选举，但如果今后还有机会，我会毫不掩饰地竞选08汉语言文学级长一职，我会秉承全心全意为同学服务的理念更好的服务于大家，吸取以前的经验和教训，举办更多更切实的活动，增强专业的凝聚力。 一、健全教育教学管理制度，提高管理的有效性 1、以有效教学，提质增效作为学校教学工作重中之重，提出 有效-实效-高效的有效教学思路，建立高效的三三四管理制度， 即三个要求：有效果，有效率，有效益， 三个管理：教学规范管理，教学科学管理，教学创新管理， 四个有效：有效备课，有效上课，有效辅导，有效批改。 重视两个维度：一是时间维度，即如何有效利用有限的教学时间；二是过程维度，即如何保证教学各个步骤的成效。抓好备课、上课、作业、个别辅导和评价等基本环节。抓住全员育人导师制、家校沟通、学生学习共同体，实施好课前五分钟和寻找课堂教学 十大增长点学校教学亮点。 增长点之一：调动学生参与课堂的主动性，使之成为课堂真正的主人。如果做好这一点，相信教学水平会大幅度提高。 增长点之三：抓住考后分析环节，进一步发挥考试的作用。考试之后老师们集体教研，研究卷子中发现的问题，落实考后对考试情况的总体分析统计，细化错误归因，总结制定切实有效的考后措施。 增长点之四：进一步提高习题讲评课的效果。习题讲评课存在着低效课堂，要多思考、多创新。在一题多变、多题归一、一题多解上下大功夫，对题目要深入分析、挖掘。 增长点之五：充分发挥教研和集体备课功效。教研活动不只局限于浅层次商讨层面，要把群体优势充分发挥出来，要集思广益。 增长点之六：加强教师培养，提高教学能力和业务水平。对个别在教材、大纲、基本功、教学观念等方面存在很多问题，要多给予帮助，使其尽快独挡一面。 增长点之七：进一步规范习题选编，提高习题质量。形式上要进一步规范，修改错题重题，增强习题层次性，各个学科要自编资料，并注意积累。 增长点之八：教学中重视做好学生管理工作，教师要善于抓住学生。 增长点之九：充分发挥现代教育技术的作用。网上现有资源要充分利用，实现资源共享。 增长点之十：进一步发挥听课、评课应有的作用 2、规范办学行为，修定教师教学常规，实施一至六的教学常规管理思路，一至六，即紧紧围绕一个中心，切实做好两个至少，认真贯彻三个按时，全面落实四精、五必、六环节，以落实学生主体地位，使学生真正成为学习的主人。 一个中心，即以全面提高教育教学质量为中心。这是办好一所学校的根本和关键所在。 两个至少，即分管学科干部每周至少听两个教师的课，每周至少抽查两个教师的教学常规。 三个按时，任课教师上课要按时到位，按时布置作业，下课时按时收作业。这使学生脱离题海大战，拥有了自主发展的空间。 四精，即精选、精讲、精练、精评。精选，即教师在选择课堂教学内容、选编自助餐和习题上要精。精讲，即教师在授课时要讲重点和难点，教学语言要精。精练，即教师给学生提供的习题要精。精评，即教师在讲评作业和试卷时要精。 五必，即教师在作业布置和检查上要做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，最大限度地发挥以训练为主线的作用。 六环节，即教师时刻要抓好备、讲、批、辅、考、评六个环节，环环相扣，最大限度地提高教学质量。 明确教师在备课、上课、布置作业、辅导、考核等方面的要求；修定教师课堂教学常规检查细则，每月查教案、查集体备课、查课堂教学、查作业批改、查课后辅导、查听课记录、查公开课（包括实验课、电教课、汇报课）、查学生的书面和口头反馈意见、查教书育人的态度、协作精神和组织纪律、查思想和业务素质的提高，以检查促进教学工作的发展。 3、实施全员育人导师制，将学年任务目标分解量化到各个部门，实行岗位目标责任制。班主任和任课老师包班，备课组长包年级学科，级部主任包年级成绩，分管学科干部、教研组长包学科，协调配合，高效运转。加强校家联系，实行社会监督和学生评教制度，请学生家长做社会监督员，定期进行家长和学生评教，监督教师的教学行为，促进工作开展。 二、实施有效教学，构建高效课堂 1、抓有效备课。实施学案导学，要求教师按照导疑-导学-导思-导练-导创设计常规教学，按照自主、探究、合作的新课程教学理念设计学案，抓好学科备课组建设，严格按照个人集体个人的备课程序，做到六备：即备深教材、备透学生、备好教法、备准学法、备活过程、备全自己。将教学的重心下移，变讲授、灌输为自主、合作、探究。 2、抓有效上课。努力实践为学而教的思想，注重精彩导入，注重精讲精练，注重学习过程，注重总结反思。 （1）抓好课堂教学的三个教学阶段和六个基本步骤 积极实践三段六步十六字高效课堂教学模式 三个教学阶段：自主学习阶段；导学达标阶段；成果检验阶段。 六个基本步骤：导入新课，出示目标设置提纲，引导自学分组讨论，合作探究自学反馈，精讲点拨巧设练习，完成目标。拓展训练，提高能力 六步环节有机融合，形成六步十六字高效课堂教学模式，即情景导入-学导达标-精讲精练-总结反思。 （2）尊重差异，分层教学 贯彻面向全体，共同提高的指导思想，分解教学目标，注重因材施教，强化学方法指导。 3、有效辅导。做好课外辅导，及时做好作业批改信息反馈，查漏补缺，深化课堂教学，巩固教学效果。加强作业教学的管理和研究，提供选择性作业：分基础巩固作业、基本能力作业、提高提升作业、实践性作业、活动类作业、自主性作业。 三、坚持教学研训管一体推进，不断提高教学增长点 1、实施三四五五段式校本教研模式，增强教研的有效性。其基本程序：集体备课教师上课（说课）反思调整重新上课总结提炼等五个环节。做好三个研究（研究教的有效性、研究练的有效性、研究学的有效性），四个关注(关注学生的全面发展、关注学生的学习方式、关注学生的智能类型和生活经验、关注学生的处境和感受。) 2、突出校本教研的实效，科研要同教学结合，把问题当做课题，深入教学一线，开展草根研究、小课题研究，研究教的有效性，研究练的有效性，研究学的有效性，形成教学、教研、电教、培训四位一体教研新机制。 3、关注并研究学生，(关注学生的全面发展、关注学生的学习方式、关注学生的智能类型和生活经验、关注学生的处境和感受。)调整管理的方式，解决对学生管理过死、过硬的问题，实现学生自主式管理转变，学校、社会、家庭多元协作式管理转变。 四、立足常规，抓好薄弱学科攻坚，进一步提升教育质量 立足常规，加大力度扭转薄弱学科的不利局面，是今年我校进一步提升教学质量的重要举措。 1、详细分析有关数据，结合班级和学科的实际情况，确定出薄弱班级、薄弱教师。加强对薄弱班级、薄弱教师课堂的巡视。 2、实行分管干部包学科，教育干部的考核与学科教育挂钩，加大教学质量考核权重，主要放在薄弱班级、薄弱学科的成绩提升上。 3、积极采取请进来走出去的措施，学习人家的成功经验和做法，弥补自己的不足，特别是请教研员到学校有针对性地加强视导 今年是我参加工作的第一年，我在院领导及护士长的关心和直接领导下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结如下： 自今年3月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。 外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责，明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身素质及应急能力。 当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。 在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。在即将迎来的*年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。 年终护理工作总结2018-7-13 10:55 【大中 小】【我要纠错】 2018年是埋头苦干、创造飞跃的一年，医院利用一年的时间主抓学科建设及人员培训，护理部在医院领导的带领和支持下重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量，加强监督管理，保障了护理安全，同时提高了护理人员法制观念，加大了护理质量监控力度，使全院护理服务质量稳中有升，病人满意度不断高。现将护理部2018年工作总结如下： 一、重视人才培养，优化护理队伍 1、加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到第四军医大学进修学习，与此同时医院部分常委还对全院代理护士长及老护士长进行了培训。 2、优化整体护理队伍，提高护理人员的综合素质。医院分四批次共选派58名护理骨干（包括10名护士长）前医学教育网搜集整理往天津医院、北京医院、解放军总医院进修学习，这是近十年来护理人员外出进修学习人数最多的一次。特别值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月与总医院专家共同完成的14例心脏手术及术后护理，病人均已康复出院。 4、充分培养护理人员组织参与性。5.12护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动，以医学教育|网搜集整理护士礼仪表演，护理操作技术展示为主。护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体主义荣誉感。 5、加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培训2次，主要从实习生制度、50项基础操作技能各科室建立健全的带教制度，每名实习生均有固定带教，有小教员针对科室专业定期授课，出科由护士长进行理论及操作考试。科室对实习生层层把关，确保无医疗差错发生。 二、加强监督管理保障护理安全 1、护理部定期督促检查护理工作，重点加强了节前安全检查，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了四定：专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。 2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月护士长联查一次，每两周召开护士长例会一次，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。 3、深入科室督促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。 4、组织了见习期护士进行岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识、质量意识、安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。更好的为医院建设贡献力量。 三、规范护理文件书写，强化护理法制意识 随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照北京军区护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，提高了护理质量；在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结和分析，提出了相应对策。 四、加强了质量管理监控力度 1、护理部按照护理文件书写规范，及时修订完善了各种护理文件质控标准，由一名护士长专门负责检查护理文书。 2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理，保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。 3、加强了医院感染控制管理，组织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术规范、医院感染管理规范，通过每月质量检查和护士长夜查房，对护理人员消毒执行情况进行了检查考核，重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理 五、提升服务质量，塑造医院形象 护理人员是与病人接触最多、最早，最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院形象。 1、护理部首先从业务素质抓起，坚持了每半年进行操作及理论考试，每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关，培养护理人员有一套过硬的业务技术。 2、规范护理人员着装、要求文明用语，接听电话规范，让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的服务。 3、继续加强主动服务意识，贯彻以病人为中心的思想，让护理人员改变思想，提高认识，及时满足病人的要求，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。 六、围绕医院工作部署，积极协助 1、配合政治处成功组织了八。一联欢会，与科室联合组织了新闻发布会、放射治疗新技术与规范化应用学术研讨会等重大活动，赢得了科室一致好评。 2、认真学习医院人事制度改革相关文件，按照文件精神拟订护理人员编制，并配合医院全面展开人事制度改革。完成了代理护士长的述职答辩工作，为医院做好护理管理者的培训工作。 3、围绕创满、质量管理年的中心工作，护理部不断建立健全各项规章制度、各班职责并按各项评分标准加以落实。 内科护士工作总结？内科护士工作总结范文？针对网友近期对内科护士工作总结的文秘范文搜索量增加医学教育网特整理了内科护士工作总结的范文，内容如下： 时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值！回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。 来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。 每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。 虽然社会上老传着这么一句话，医生的嘴，护士的腿，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识。护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。 有时在我们不忙的时或下班后，就和那些老人们聊天，他们大多是子女平常工作在外，比较忙，不能天天照顾老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，医学教.育网搜集整理这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献！ 19 / 20