2011——度第一学期学校安全工作计划Word文档2.doc

大 公 镇 古 贲 小 学20112012学年度第一学期学校安全工作计划一、指导思想2011年，我校安全管理工作以科学发展观为指导，继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的管理方针，以“强意识、严机制、快反应、保稳定”为工作思路；以推进校园安保工作为重点，全面加强学校各环节安全管理；以安全教育为主线，不断提高师生安全意识，增强安全行为能力；以完善应急预案体系为抓手，进一步推动学校应对突发事件的能力；建立健全校园及周边安全隐患排查整治工作长效机制，确保我校安全稳定。二、工作目标1、坚持预防为主、群防结合的工作思路，做好师生员工的安全教育和法制教育，从思想上提高广大师生员工的安全意识和法律意识，杜绝违法、违纪行为。2、完善管理校园安全闭路监控系统，强化人防、物防和技防的有机结合，实现校园无重、特大事故发生。3、进一步加强校园社会治安综合治理工作，落实好各项治理防范措施，有效消除各类安全隐患，确保师生生命财产安全，确保各校不出安全责任事故。4、加强校园基础防范工作，增强工作的预见性和严密性。三、防范工作1、人防。落实三名保安人员强化三个层面（教师、学生、家长）安全职责。2、物防。完善保卫器械配置，必要的紧急报警装置配置，消防设备器材配置；校园围墙设置攀爬障碍物，校园门口要设置醒目的有关外来人员登记、家长接送学生（低年级）出示出入牌卡的提示牌，在楼梯、配电设备等易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。3、技防。在校园门口安装视频监控系统，在校园门卫处安装与公安110联网的应急报警器或紧急求助按钮。校园内主要围墙、食堂、财务室、电脑室等重点部位安装视频监控设备，在校园围墙上安装周界报警器，建立覆盖全校的安全信息化监控网络。4、联防。建立健全校园安全护校队、保安、行政、晚学管理制度，在学校及周边发生异常情况时要及时向当地派出所报告，做到反应迅速、整体联动，切实提高防范和应对校园突发事件能力。在学生上学、放学等重点时段，加强对校园门口及周边的可疑人员的盘问和携带物品的检查，增强巡防威慑力，及时消除各类安全隐患。5、组织。建立校园安全领导小组组 长：袁桂成 全面负责学校安全工作副组长：许中明 分管负责学校安全工作曹宗余 具体负责学校安全工作组 员：汤和银 负责消防防震演练孙井荣 负责安全计划制定，安全档案存放，校园校舍、体育设施、装备管理安全，信息上报。 沈卫进：教师教育教学安全 贾恩华：学生安全（起抄发放告家长书，定期邀请法制校长讲座、安全阵地建设） 邓忠庆：网络安全等。 各班主任：班级学生安全 任课教师：课堂教学安全四、重点措施1、开展安全隐患排查和整治严格执行安全工作检查制度，配合校舍安全工程工作要求，做到定期、不定期对校（园）舍、体育设施、电力和给排水设施的安全检查，发现问题必须及时整改；切实加强校产安全管理，加强实验室、仪器药品室、图书室、校园网、特种设备、消防设施的维护和安全管理；要排查部分学生中存在的极端思想动态，及时发现问题，抓好心理教育，注重心理疏导，及时消除隐患；严格开展学生管制刀具和易伤人的物品收缴工作；加强教师车辆、学生自行车管理、确保出入平安，坚持12周岁骑自行车原则，和家长签订学生骑自行车安全责任书。坚持每学期初开展学生上、下学交通安全隐患排查整治。注重隐患排查队伍建设。成立以教职工为主的相对稳定的校园及周边安全隐患排查机构；根据时令特点和季节变化，在开学初、学期中、放假前等重点时段以及极端天气灾害预警信息发布后，组织专项检查，协调并争取有关部门的全力支持、配合，定期开展校园及周边治安秩序专项整治，加大综合治理力度，对校园周边道路安全设施和交通秩序，以及校园周边的危险设施，食杂店等场所进行定期检查，切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境；切实做好安全隐患排查和整治的月报制度，对重点隐患开展针对性督查，对不能及时整改的问题，要制订出整改计划限期整改，并在整改完成前采取相应的安全防范措施，确保不出问题。2、开展经常性的安全教育活动一是把安全教育融入学校文化建设之中。充分利用各种宣传媒体，开辟安全宣传阵地，充实安全宣传内容，造成强大声势；在校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，张挂安全标语、安全挂图、安全知识牌、安全提示语及安全警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；把安全教育和学校特色创建紧密结合，采取灵活多样的方式，开展内容丰富多彩的安全文化活动，努力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚安全文化氛围。二是扎实有效地开展安全教育。按照中小学公共安全教育指导纲要要求，认真落实国家课程方案，抓好教学计划、教学内容、课时安排、教师落实等方面工作；从实际出发，根据教师情况和学生特点，有重点分层次地确定安全教育目标和内容，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站、知识讲座、主题班会、放学一分钟前等多种形式开展丰富多彩的安全教育活动，利用“安全教育日”、“512防灾减灾日”、“119消防日”、“法制宣传日”等主题活动开展安全教育宣传。三是加强对学生家长的安全宣传教育。身教重于言教，家长是孩子的第一任老师，其自身的言行对中小学生影响较大。要高度重视安全防范的“家教”工作，可采取家长会、家长学校、教师家访、签订“防溺水（交通事故）”承诺书、发放“致家长的一封信”等方式，让家长深刻认识到抓好安全防范“家教”工作的重要性，提高家长安全防范意识，充分发挥家长的积极作用和示范作用，在言传身教中不断提高学生的交通安全意识，共同构建安全教育体系。四是突出重点，持续开展警示教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。第一，加强对师生的交通安全教育和管理：一是加强上放学的交通安全教育和管理；二是落实上放学教师校外值勤工作；三是加强校园机动车行车的规范管理和教师驾车安全教育。第二，加强学校卫生教育和管理，特别是春秋季节：一是要根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，严防各种常见病、传染病的爆发流行；二是要切实落实健康申报制、晨检制和缺课登记制，一旦发现疫情，要及时处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；三是学校食堂要抓好对食品原料采购、保管、加工、销售等各个环节的监督管理，严禁销售劣质、过期食品；四是要落实索证索票、消毒留样、食堂清洁卫生、责任追究等制度；五是要有防蝇、消毒设施和生熟食品分开存放等设施，确保饮食卫生安全；五是积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导工作；六是加强饮用水的管理，做到饮用水放在规定的室内，并上锁。第四，加强对师生的防溺水安全教育和管理，特别是在夏季：一是认真研判发生溺水的常见原因；二是落实预防学生溺水的措施；三是教育学生学会溺水时的自救方法；四是通过多种形式进行防溺水知识宣传，加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识。第五，加强防火、防盗安全教育和管理，特别是在冬季及节假日：一是重视和加强学校用电线路、人群集聚地和火源地的消防安全检查；二是要组织开展消防安全应急逃生演练；三是集中开展节假日期间学校防盗安全教育活动，加强节假日期间的的值班护校工作。3、落实安全教育管理一日常规一是进一步完善校园巡视检查制度；二是进一步强化门卫询查登记制度；三是进一步落实班级安全管理责任制；四是进一步规范集体活动上下楼梯排队制度；五是进一步突出饮食安全教育管理制度；六是进一步加强学生上放学定点值岗制度。4、加大“平安校园”创建推进力度加强对创建工作的宣传教育，增强全体师生的参与意识。引导学校充分认识创建工作的重要意义，准确把握创建工作要求，深刻领会“平安校园”内涵。一高度重视平安校园创建工作，对照平安校园创建标准，有效组织开展各项建设和教育活动；二抓好创建工作的结合，要把平安校园创建工作与学校的各项教育教学活动有机结合起来；三抓好创建工作的台帐资料归档工作；四要组织开展好“平安校园”创建监督、检查和考核工作；五是适时修订创建“平安校园”奖励方案。5、制订并完善应急预案，提高应急处置能力 进一步完善校园突发事件安全预案。结合本校实际进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、大风等）等各类突发事件应急预案，加强对应急预案的学习，继续扩大应急预案的知晓面，让全体师生知晓当紧急情况真正发生时自己如何处置；尤其要做好强雨雪冰冻、大风等灾害性天气预警和应急预案启动工作，确保师生安全，降低灾害损失；各校要建立健全组织结构，落实应急岗位责任。积极开展应急疏散演练活动。在巩固学校近年来应急疏散演练成果基础上，把组织演练作为学校一项常规工作来抓。切实利用好大课间集合、下课、放学等各种机会，经常开展有针对性的演练活动，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法，提高师生应急处理能力。确保发生紧急情况时，预案能迅速启动，师生员工能迅速安全疏散。2011年9月