政治学考重点大题.doc

政治学考重点大题经济生活生产与消费的关系1、生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。2、消费反作用于生产，消费拉动经济增长，促进生产发展。（1）消费是生产的目的。（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（3）消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。为什么坚持公有制经济1、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。2、有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。3、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。十八届三中全会精神怎么样坚持公有制经济1、必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。2、必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。3、保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。企业经营成功的因素（1）企业要制定正确的经营战略。（2）企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，在价格、产品质量、服务水平、品牌效应等方面形成自己的竞争优势。（3）企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。无形资产、长期形成、体现于产品服务，关系成败。补充：（4）面向市场，生产适销对路的高质量产品（5）通过企业的兼并和破产，优化资源配置，提高经济效益（6）必须遵循价值规律，及时调节产量和生产要素的投入，提高劳动生产率；（7）遵循市场规则，同时积极承担相应的社会责任；（8）全面提高经营者和劳动者的素质； （9）转方式、调结构，在全球化条件下，还必须具备全球化视野，坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略，提高国际竞争力。怎么样促进就业（1）最根本的途径是大力发展生产力。（2）党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。（3）作为劳动者，应做到以下几点： 树立正确的择业观念：自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。 具备良好的创新意识，发扬艰苦创业精神。提高劳动者自身素质：要具备良好政治思想素质，丰富的专业知识、综合性知识和技能，以及良好的身体素质和心理素质。怎么样维护劳动者的合法权益党和政府：在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益，着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。（完善劳动法和劳动合同制度）劳动者：（1） 劳动者的权利和义务是统一的，自觉履行劳动义务是维护权益的基础。（2） 依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。（3） 要增强权利意识和法律意识。（4） 当自己的权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段实施报复。用人单位：自觉增强法律意识和道德素质，诚信经营，承担社会责任，自觉维护劳动者合法权益。政治生活民主决策内容方式依据意义社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议xx、信函、电子邮件、新闻媒体拓宽民意反映渠道是决策机关进行科学决策的重要前提使决策反映社情民意专家咨询制度专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证论证会座谈会专家学者的专业知识、相关信息提高决策的科学性、可行性重大事项社会公示制度决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议公 示公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础有利于提高决策的透明度和公众参与度社会听证制度对同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听 证 会决策机关拟定的方案可能存在不足听证于民是为了决策利民公民参与民主决策的意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感民主监督信访制度人大代表联系群众制度舆论监督制度区别含义通过给国家机关写信、打xx或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关依法在新闻媒体上公开发表意见方式信函、xx、手机短信、当面指出等通过人民代表大会以议案、质询的方式电视、广播、报纸、杂志、图书、网络等作用为公民行使监督权提供了有利保障实施这种制度，能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实保障对国家机关及其工作人员的监督发挥独特的作用实行民主监督的意义有利于改进被监督者的工作；有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。政府八条1. 政府性质：是国家权力机关的执行机关，是行政机关，是人民的政府。2. 政府宗旨：为人民服务3. 政府原则：对人民负责4. 政府职能：(1) 政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安(2) 经济职能：组织社会主义经济建设，宏观调控，市场监管(3) 文化职能：组织社会主义文化建设(4) 社会生态职能：加强社会建设，推进生态文明建设5. 政府作用：管理社会生活，提供公共服务6. 坚持依法执政，科学民主依法决策，提高行政水平7. 自觉接受监督，实行政务公开8. 牢记权为民所赋，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。党八条1. 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。2. 宗旨：全心全意为人民服务。3. 地位：是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。4. 执政方式：依法执政依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。5. 指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系（邓三科习）。6. 坚持以人为本、执政为民的执政理念7. 党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。8. 发挥党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，实现最广大人民的根本利益。为珍惜、巩固和发展民族关系，公民（青少年、中学生）应该怎么做？（1）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，自觉维护国家的荣誉和利益；（2）自觉维护民族平等、团结、互助、和谐的民族关系；（3）坚持民族平等、民族团结、民族共同繁荣的原则；（4）积极宣传我国的民族政策和宗教信仰自由政策；（5）尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰。我国的外交政策：独立自主的和平外交政策。（1）这是由我国的国家性质和国家利益决定的。（2）基本内容：宗旨：维护世界和平、促进共同发展。基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展基本立场：独立自主。（不依附、不结盟）基本准则：和平共处五项基本原则。（包括互相尊重主权和领土的完整，互不侵犯，互不干涉内政、平等互利，和平共处）。中国在国际社会中应该怎么做？（1）主权国家是国际社会最基本的成员和主要参加者，要行使主权国家的基本权利，履行国际义务。（2）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国的宗旨和原则，支持按照联合国宪章精神所进行的各项工作。（3）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切。在共同利益的基础上，形成合作、发展。（4）和平发展是当今时代的主题，必须坚决反对霸权主义强权政治，建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序。（5）适应（政治）多极化趋势，增强以经济和科技为基础的综合国力，提高国际竞争力。（6）坚定不移地奉行由国家性质和国家利益决定的独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。文化生活对待传统文化的正确态度：（1）在批判中继承：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（2）在继承中发展：“推陈出新、革故鼎新”。（3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化创新的途径（怎样进行文化创新） 1.根本途径：立足于人民群众的社会实践2.基本途径（1）继承传统，推陈出新（2）面向世界、博采众长3.坚持正确方向，克服历史虚无主义、民族虚无主义、守旧主义、封闭主义的错误倾向4.主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体为什么弘扬和培育民族精神1.必要性（原因）（1）世界各种思想文化相互激荡，弘扬培育民族精神成为文化建设极为重要的任务；（2）是提高全民族综合素质的必然要求；（3）是不断增强我国国际竞争力的要求；（4）是坚持社会主义道路的需要。2.重要性（意义）（1）是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（作用）怎样弘扬和培育民族精神1最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系（邓三科习）的“主心骨”的作用。2必须继承和发扬中华民族的优良传统。3必须正确对待外来思想文化。（既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。）4必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合。（二者关系：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。）5立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。怎样建设社会主义精神文明根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高公民思想道德素质和科学文化素质。发展教育、科学和文化事业a.发展教育事业，努力办好人民满意的教育b.大力发展科学事业c.发展文化事业，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力怎样进行文化建设（怎样发展中国特色社会主义文化）大汇总路径目标：（一）走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，关键在增强民族文化创造力，树立高度的文化自觉和文化自信。（二）发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，最重要的是坚持中国特色社会主义理论体系。（三）大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。精神文明建设：（四）根本任务：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，提高公民科学文化素质和思想道德素质。（五）大力发展教育、科学和文化事业。发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。开展多种形式的精神文明创建活动。（六）开展群众性精神文明创建活动。推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。思想道德建设：（七）中心环节：加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观。（八）提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高道德目标，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。（文化创新、民族精神：）（九）弘扬培育民族精神、积极推进文化创新。（十）立足于发展中国特色社会主义的实践。（十一）发扬民族文化的优秀传统，“取其精华，去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新。（十二）面向世界，博采众长，汲取世界各民族文化的长处，以我为主，为我所用。（十三）发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。文化建设必然要求：（十四）加强管理，正确引导。奏响主旋律，提倡多样性。发挥中国特色社会主义文化示范、导向作用。 （十五）大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化哲学生活物质和意识的辩证关系原理（1）世界是物质的，物质决定意识 要一切从实际出发，实事求是（2）意识对物质有能动作用。既能能动地认识世界，又能能动地改造世界。正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展。 重视意识的作用，发挥正确意识的指导作用。主观能动性和客观规律性的关系原理（1）规律是普遍的客观的：自然社会和思维都遵循固有规律，规律不以人的意志为转移、不能创造、不能消灭、不可违背。 要尊重规律，按规律办事。（2）人有主观能动性，可以在认识把握规律基础上，根据规律发生作用的条件利用规律，改造客观世界，造福人类。 要充分发挥人的主观能动性。发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。实践和认识的辩证关系 坚持理论与实践相结合（1）实践决定认识，实践是认识的来源、动力、检验标准、目的 树立实践第一的观点，积极投身社会实践（2）认识反作用于实践，正确认识推动实践发展，错误认识阻碍 实践发展 重视科学理论的指导作用真理的客观性原理真理最基本的属性是客观性，对同一确定对象的真理性认识只有一个 坚持真理面前人人平等。真理是具体的、有条件的原理真理是具体的、有条件的 坚持主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一认识的反复无限性原理（认识是发展的原理、追求真理的原理）认识具有反复性和无限性，追求真理的过程是从实践到认识、再从认识到实践的一种波浪式前进和螺旋式上升 在实践中认识、发现、检验和发展真理。联系的普遍性原理联系是普遍的：世界上一切事物都与周围其他事物联系着。事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。 用联系的观点看问题联系的客观性原理（联系客观性与主观能动性辩证关系原理）（1）联系具有客观性，是事物本身固有的，不以人的意志为转移，不能臆造、不能忽视。 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。（2）人有主观能动性，可以根据固有的联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新联系。 充分发挥主观能动性，调整建立新联系，趋利避害。联系多样性原理 世界上的事物千差万别，联系也是多种多样的。 要把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。整体和部分的关系原理（1）整体居于主导地位，统率部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化会影响到部分。 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。（2）部分处于被支配地位，部分会影响整体，关键部分的功能及变化甚至对整体的功能起决定作用。 重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。系统和要素关系原理系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征。 要着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注意系统内部结构的优化趋向，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。发展的普遍性原理发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 要用发展的观点看问题。事物发展的前进性和曲折性相统一的原理（1）事物发展前途是光明的，新事物必然战胜旧事物。 要对未来充满信心，促使新事物成长。（2）事物发展道路是曲折的，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长曲折的过程。 要做好思想准备，克服困难，接受挑战。量变和质变的关系原理（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 做好量的积累；坚持适度原则。（2）质变为量变开辟道路，事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的循环往复、不断前进的过程 抓住时机，促进质变，实现发展。矛盾特殊性原理矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点（不同事物、不同阶段、不同矛盾、不同方面各有不同） 要具体问题具体分析矛盾普遍性和特殊性的关系原理（即共性与个性、一般和个别的关系）矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性中，特殊性离不开普遍性，包含普遍性，不同场合，可相互转化。 坚持普遍性和特殊性、共性与个性具体历史的统一；掌握“特殊性普遍性特殊性”的方法。主要矛盾和次要矛盾关系原理（坚持重点论和两点论的统一）（1）主要矛盾在复杂事物的发展中处于支配地位、对事物发展起决定作用 办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。（2）次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。主次矛盾相互依赖影响；在一定条件下相互转化 统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。矛盾的主要方面和次要方面的关系原理（坚持重点论和两点论的统一）（1）主要方面在矛盾的双方中，处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 要分清主支流，着重抓主流。（2）次要方面处于被支配地位,不起主导作用，主次方面相互排斥、相互依赖，并在一定条件下相互转化 不能忽视次要方面，要防微杜渐。树立创新意识原理(1)辩证法认为世界是运动、发展的，发展的实质是新事物产生旧事物灭亡。(2)辩证否定是事物自身的否定,是发展的环节,是联系的环节,实质是“扬弃”。(3)辩证法的革命批判精神是对现存事物的肯定理解中同时包含否定的理解；是从它的暂时性方面去理解；辩证法的本质是批判的革命的和创新的。树立创新意识 ：原因：(1)辩证法的要求：辩证法的发展观、辩证否定观、辩证法的革命批判精神(2)三大作用：推动社会生产力的发展、生产关系和社会制度的变革、人类思维和文化的发展(3)意义：是民族进步的灵魂、是国家兴旺发达的不竭动力、是政党永葆生机的源泉。怎么做：(1) 密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规陈说，破除落后思想观念；(2) 注重研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念，开拓新境界。社会存在与社会意识辩证关系原理社会存在决定社会意识：社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。社会意识具有相对独立性：社会意识与社会存在的发展不完全同步，并反作用于社会存在落后的社会意识起阻碍作用先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用 坚持二者相结合，树立正确的社会意识。生产力和生产关系的关系原理（生产关系一定适合生产力状况的规律）（1）在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素；生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革； 要大力发展生产力，（2）生产关系对生产力有反作用：当生产关系适合生产力发展状况时，能促进生产力发展，反之阻碍其发展。 不断调整生产关系，使生产关系适合生产力状况（我国的改革）。经济基础和上层建筑的关系原理 经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础有反作用。当上层建筑适合经济基础时，促进经济基础的巩固和完善，反之阻碍；上层建筑为先进的经济基础服务时，促进生产力发展，推动社会进步，上层建筑为落后经济基础服务时，束缚生产力发展，阻碍社会进步 使上层建筑适合先进的经济基础人民群众是社会历史主体的原理人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。是社会物质财富创造者、精神财富的创造者、是社会变革的决定力量 坚持群众观点、走群众路线。价值观导向作用原理价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导；正确的价值观推动人们认识世界、改造世界活动的发展，反之则阻碍 树立正确的价值观，倡导社会主义核心价值观、集体主义价值观；作出正确的价值判断和价值选择，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。如何实现人生价值：（1）树立社会主义核心价值观、集体主义价值观,发挥价值观的导向作用。（2）遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。（3）在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。（4）在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。（5）在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。（6）树立崇高理想，把自己的价值选择和理想追求与国家民族的命运和人类的幸福结合在一起。