资源描述
学考复习(一)细胞的分子组成
1、水和无机盐的作用P5-6
(1)水在细胞中的作用 a
作用:①作为良好的溶剂;②生物体内物质运输的主要介质;③具有缓和温度变化的作用。
(2)细胞内无机盐的存在形式与生理作用 a
存在形式:无机盐在细胞中多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在。
生理作用:①维持细胞和生物体的生命活动;如血液中缺Ca2+会发生抽搐现象,HCO3-维持细胞和生物体的酸碱平衡。②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg2+是叶绿素的必需成分,Fe2+是血红蛋白的必要成分。
例1人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体的重要性的是( )
①水和糖类、蛋白质、油脂一样,为人体提供能量
②没有水,人体内大部分化学反应不会发生
③水有利于维持体温的稳定
④体内营养物质的运输离不开水
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
例2下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是( )
A.哺乳动物血液中Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状
B.Mg是叶绿素的组成成分
C.细胞中的无机盐组成的物质是无机物
D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
2、糖类和脂质的种类、作用 P8-10
(1)糖类的种类、作用
种类和分类依据:糖类由C、H、O三种元素组成。根据糖类是否能够水解及水解后的产物,糖类可分为单糖、二糖和多糖。
①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖 ②二糖:蔗糖和麦芽糖 ③多糖:纤维素、淀粉、糖元
作用:糖类是细胞的主要能源物质。葡萄糖是生物体内最重要的能源物质,淀粉和糖元都是生物体内重要的贮能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。
(2)脂质的种类和作用 a
脂质主要由C、H、O三种元素组成,包括:
①油脂:由甘油和脂肪酸组成,是生物体内主要的贮能物质。 ②磷脂:磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分。 ③植物蜡:对植物细胞起保护作用。 ④胆固醇:是人体所必需的,但血液中胆固醇过多可能引起心脑血管疾病。
性激素:能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;
维生素D:能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
例3细胞内组成DNA的五碳糖是( )
A.核糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.麦芽糖
例4下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B.葡萄糖是细胞的主要能源物质
C.淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质 D.纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质
例5下列各项中,不属于脂质的是( )
A.维生素D B.胆固醇 C.雄性激素 D.脂肪酶
例6细胞中油脂的主要作用是( )
A.激素的主要成分 B.储能的主要物质
C.储能的唯一物质 D.细胞膜的主要成分
例7纤维素、纤维素酶、 纤维素酶基因的基本组成单位分别是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA
3、蛋白质的结构与功能 P12—13
基本组成单位:氨基酸,约20种 氨基酸结构通式:
氨基酸的结构特点:
至少含有1个氨基(—NH2)和1个羧基(—COOH),连接在同1个碳原子上。
不同氨基酸的区别在于:R基不同
例1:下列物质中,属于氨基酸的是( )
A.NH2-CH2-COOH B. NH2-CH2-CH2OH
NH2 COOH
| |
C.NH2-CH-(CH2)2-COOH D. HOOC-CH-CH2-COOH
蛋白质主要由C、H、O、N元素等组成
肽键:由氨基酸脱水缩合形成。肽键的写法:-NH-CO-或
例2:下图是一个多肽分子,据图回答问题:
(1)该图示___ 肽化合物,含有___ 个肽键。
(2)填写虚线框内结构的名称:A_____ B_____ C____ 。
(3)生成此化合物的反应叫_______ 。
有关计算: 脱去的水分子的个数 = 肽键的个数 = 氨基酸的个数 – 肽链的条数
蛋白质相对分子量 = 氨基酸的平均分子量 × 氨基酸的个数 – 水的个数 × 18
例3:胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键
的数目是( )
A.48个 B.49个 C.50个 D.51个
例4:已知20种氨基酸的平均分子量是128。现有一蛋白质分子,由两条多肽链组成,共有肽键98
个,则此蛋白质的分子量最接近于( )
A.12 800 B.12 544 C.11 036 D.12 288
蛋白质结构多样性原因:
1.氨基酸的种类不同; 2.氨基酸的数目不同;
3.氨基酸的排列顺序不同; 4.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
蛋白质的功能:
1.有些蛋白是构成细胞和生物体结构的重要物质, 如羽毛; 2.催化,如大多数酶 ;
3.运输载体,如血红蛋白运输氧气 ;4.信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;
5.免疫功能,如抗体。总之,蛋白质是生命活动的主要承担者。
例5:胰岛素和唾液淀粉酶都是蛋白质,但二者功能不同,下列关于其原因的叙述不正确的是( )
A.氨基酸的种类和数目不同 B.蛋白质的空间结构不同
C.氨基酸的排列顺序不同 D.肽键的结构不同
4、核酸的结构和功能 P16
元素组成:核酸由C、H、O、N、P等元素组成。
种类
英文缩写
基本组成单位
存在场所
脱氧核糖核酸
DNA
脱氧核苷酸
主要在细胞核
核糖核酸
RNA
核糖核苷酸
主要在细胞质
核苷酸的组成:由1分子磷酸、1分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)和1分子含氮碱基组成。 连接方式
注:5种碱基的名称 A-腺嘌呤,T-胸腺嘧啶,C-胞嘧啶,G-鸟嘌呤,U-尿嘧啶。
例6:继禽流感后,猪流感再次威胁人类的安全,各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U),则其遗传物质是( )
A.DNA B.RNA C.核苷酸 D.氨基酸
核酸在生命活动中的作用:
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。总之,核酸是遗传信息的携带者,只有病毒的遗传物质为DNA或RNA,其它一切生物的遗传物质都是DNA。
例7:生物的主要遗传物质是( )
A.糖类 B.油脂 C.DNA D.蛋白质
例8:下列关于核酸的叙述,不正确的是( )
A.核酸分为DNA和RNA两类 B.核酸的基本单位是核苷酸
C.除病毒外,所有生物都含有核酸 D.核酸是一切生物的遗传物质
实验:检测生物组织中的还原糖、油脂和蛋白质
实验原理:
葡萄糖、果糖和麦芽糖属还原性糖,与本尼迪特试剂,50-65℃水浴加热条件下,出现红黄色沉淀。
油脂经苏丹III染色出现橘黄色,经苏丹IV染色出现红色,实验过程中用50%酒精的作用是洗去浮色,观察颜色用到显微镜。
蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。
注意事项:
本尼迪特试剂 由0.1g/mLNaOH(甲液)和0.05 g/mL CuSO4(乙液)组成,使用时等量混合,需现配现用。
双缩脲试剂由0.1g/mLNaOH (A液)和0.01 g/mL CuSO4(B液)组成,使用时先加0.1g/mLNaOH1mL,再加4滴0.01 g/mL CuSO4,两种试剂成分和使用方法都有所不同,注意区分。
例9:下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )
A.用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.油脂的鉴定实验中,需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定还原糖时,需加入本尼迪特试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用
例10:对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质
检测试剂
预期显色结果
①
果糖
碘液
红黄色
②
油脂
苏丹Ⅲ
橘黄色
③
淀粉
本尼迪特试剂
蓝色
④
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
细胞的分子组成(巩固训练)
( )1.已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶。缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子
A.对维持细胞形态和功能有重要作用 B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D.对调节细胞内的渗透压有重要作用
( )2.动物细胞、植物细胞和生物体内贮存能量的主要物质分别是
①葡萄糖 ②蔗糖 ③淀粉 ④麦芽糖 ⑤油脂 ⑥糖元
A.⑥③⑤ B.③⑥① C.①③⑤ D.①③②
( )3、下面是关于脂质功能的叙述,其中属于磷脂功能的是
A.是生物膜的重要成分 B.是贮能物质,具有保温作用
C.构成生物体表面的保护层 D.具有生物学活性,对生命活动起调节作用
( )4、两种氨基酸(如图所示)在形成二肽时,最可能缩合的基团是
A.①③ B.②⑥ C.②④或①⑤ D.③④
( )5、在还原糖、油脂和蛋白质的检测实验中,对实验材料的选择叙述错误的是
A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定
B.花生种子富含油脂且子叶肥厚,是用于油脂鉴定的理想材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想材料
D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料
( )6、某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质说法正确的是
A.形成该蛋白质时产生了N个水分子 B.该蛋白质中至少含有N个肽键
C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基 D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸
( )7、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,它是由下列哪组物质组成的
A.核糖、含氮碱基、磷酸 B.核苷酸、葡萄糖、氨基酸
C.氨基酸、葡萄糖、磷酸 D.脱氧核糖,含氮碱基、磷酸
8、下面是某物质的结构式:
(1)在结构式中,方框①表示的是______,该物质中共有_______个①所示的基团。方框③表示的是_ ___ __,该物质中共有______个③所示的基团。
(2)方框②表示的是______,它是由_______而形成的。
(3)该物质是由______个共______种氨基酸脱水缩合而形成的,所以叫______。结构式中的______是各氨基酸的R基。
(4)已知构成该分子的氨基酸的相对分子质量之和为477,那么该物质的相对分子质量是_________。
学考复习(二)细胞的结构
1、细胞学说的建立过程 P21-22
细胞学说主要揭示了生物结构的统一性,其内容主要有:所有的生物都是由一个或者多个细胞组成的;细胞是所有生物的结构和功能的基本单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
例1、“小小细胞多奥妙,前人探索付辛劳!”下列关于细胞学说的叙述,不正确的是( )
A.揭示了动植物细胞的多样性 B.建立者主要是施莱登和施万
C.一切动植物都是由细胞发育而来
D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
例2、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2、细胞的大小、数目和形态 P22-25
细胞的种类很多,不同的细胞大小差别很大。生物体的长大,不是由于细胞体积的增大,而是由于细胞数目的增多。
原核细胞和真核细胞的主要区别在于:原核细胞没有核膜包被的细胞核。由原核细胞组成的生物称为原核生物,主要是各种细菌。由真核细胞组成的生物称为真核生物,包括植物、动物和真菌等绝大多数生物。
除病毒(如烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、噬菌体等)外,所有生物都具有细胞结构。
原核细胞:细菌(如大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌)、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体。
真核细胞:多数细胞,如绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、动物细胞、植物细胞。
例3、下列属于原核生物的一组是( )
A.痢疾杆菌和衣藻 B.酵母菌和疟原虫 C.链球菌和乳酸菌 D.病毒和蓝藻
例4、下列生物结构与其他三种显著不同的是( )
A.支原体 B.蓝藻 C.细菌 D.霉菌
例5、 枯草杆菌与人体细胞在结构上的最主要区别是( )
A.细胞壁的化学成分不同 B.没有遗传物质DNA
C.没有核膜包围的典型细胞核 D.没有复杂的细胞器
实验:用显微镜观察多种多样的细胞 P25-27
实验原理:显微镜成像为倒立(上下左右均颠倒)放大的虚像。
显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,如目镜为10×,物镜为40×,则显微镜的方法倍数为400倍,放大的不是面积,是长度或宽度。
目镜镜筒越长,放大倍数越低,物镜镜筒越长,放大倍数越大,注意区分。
显微镜使用方法,先用低倍境观察,将所要观察的物象移至视野中央后,再转动转换器,换高倍镜,之后只能用细准焦螺旋调焦,不能用粗准焦螺旋调。
注意事项:换用高倍镜后,看到细胞的数目变少,但体积变大,视野变暗,将视野调亮的方法有:增大光圈或换用凹面镜。
例6、以下是用显徽镜观察时的几个操作步骤,要把显徽镜视野下的标本从右图中的A转为B,其正确的操作步骤是①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋( )
A.①③②④ B.②③④⑤
C.④③①⑤ D.③②⑤④
例7、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来,如果载玻片的位置不变,用哪一
物镜在一个视野中看到的细胞最多( )
A B C D
3、细胞膜和细胞壁P27-32
(1)细胞膜的流动镶嵌模型:
细胞膜的主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类。(脂质中磷脂最丰富)。功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜的基本支架:磷脂双分子层。
蛋白质分布:有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿与整个磷脂双分子层。细胞膜的亚显微结构模式图:
细胞膜外有糖蛋白(判断细胞膜内、外的依据)
细胞膜的功能:膜中各种组分的作用:有些膜蛋白控制着某些分子和离子的出入;有些膜蛋白起着生物催化剂的作用;还有一些膜蛋白起着细胞标志物的作用,这些标志物中有的能识别来自细胞内外的化学物质(化学信号),有的能识别其他细胞,有的则与病原体作斗争。P31
细胞膜结构特点:具有一定的流动性
细胞膜的功能特性:选择透过性
细胞的生物膜系统的组成:细胞器膜+细胞膜+核膜
例8、人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是( )
A.蛋白质和多糖 B.多糖和脂质 C.脂质和核酸 D.蛋白质和脂质
例9、下列哪一项不属于细胞膜的功能( )
A.控制物质进出细胞 B.将细胞与外界环境分隔开
C.进行细胞间的信息交流 D.提高细胞内化学反应速率
例10、异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥作用。这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是( )
A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 B.细胞膜的外表面有糖蛋白
C.细胞膜具有一定的流动性 D.细胞膜具有选择透性
例11、下列图示中.能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是
蛋白质
磷脂
例12、变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的
A.保护作用 B.一定的流动性 C.全透性 D.选择透过性
(2)植物细胞壁的组成和生理作用
植物和藻类的细胞壁主要是由纤维素组成的。
作用:保护细胞和支撑植物体。
例13、纤维素是一种多糖,在下列哪种生物细胞中可以找到?( )
A .大肠杆菌 B .烟草 C .大熊猫 D .草履虫
活动:验证活细胞吸收物质的选择性
例14、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是( )
A.死细胞和活细胞的细胞膜结构不同 B.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D.活细胞能分解PI
4、主要细胞器的结构和功能 P34-39
细胞质包括细胞器和细胞溶胶。
细胞器
膜层数
结构
功能
线粒体
2
需氧呼吸的主要场所
叶绿体
2
光合作用的场所
内质网
1
细胞内蛋白质合成和加工;脂质的合成场所
高尔基体
1
对蛋白质进行加工、分类和包装;
植物细胞中作用:与细胞壁形成有关
溶酶体
1
内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
液泡
1
内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
核糖体
0
蛋白质的合成场所
中心体
0
与细胞的有丝分裂有关
注:含色素的细胞器有叶绿体和液泡。含DNA的有线粒体和叶绿体。
中心体分布于动物和某些低等植物细胞中。
与分泌蛋白的合成、加工、运输有关的细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
例15:为动物细胞的生命活动供给能量的细胞器是( )
A.核糖体 B.中心体 C.叶绿体 D.线粒体
例16:在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是( )
A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.高尔基体
例17:若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶(属于蛋白质)的过程,
放射性标记先后出现在( )
A.高尔基体、内质网、核糖体 B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、内质网、高尔基体 D.核糖体、高尔基体、内质网
例18:在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中需要消耗能量,这些能量来源于( )
A.线粒体 B.高尔基体 C.核糖体 D.内质网
5、细胞核的结构和功能 P41-43
细胞核的结构:
①核被膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
②染色体:主要成分是DNA和蛋白质,DNA是遗传信息的载体。
染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
③核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔复合体:是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
细胞核的功能:细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞核代谢和遗传的控制中心。
例19:细胞核中,实现核质间频繁的物质交换和信息交流的结构是 ( )
A.核膜 B.核仁 C.核孔 D.染色质
例20:下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明( )
A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
例21:下图为一细胞结构模式图,下列关于该模式图的说法,正确的是( )
A.此图为植物细胞模式图
B.⑧表示核仁
C.③为内质网
D.②为中心体
6、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同:P44-45
原核细胞没有核膜包被的细胞核,DNA所在的区域叫做拟核。
原核细胞和真核细胞最主要的区别是:有无核膜包被的细胞核。
共有的结构或物质:细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质(DNA)。
例22:原核细胞和真核细胞最明显的区别在于( )
A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜
例23:病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质
例24:如图是显微镜下观察到的几种细胞像,请据图回答:
科学家依据____________ 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_ __ (填标号)。
例25:图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3和图4是图1中部分结构的放大,据图回答。([ ]内填图中标号,_____上填适当内容的文字)
(1)图1中的结构1~13中不应该出现的是[ ] 和[ ] ;可能含有水溶性色素的是[ ] 。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是________ _。图2、3所示结构的名称分别是_______ _。若光合作用中氧气是在类囊体内产生,图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过________层膜。
(3)与植物细胞有丝分裂中细胞壁形成有关的细胞器是[ ](填图1中标号)。
学考复习(三)细胞的代谢
1、ATP在能量代谢中的作用 P48-51
ATP的结构简式:A-P~P~P
ATP全称是三磷酸腺苷,A代表腺苷,由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成。
ATP的化学元素组成:C、H、O、N、P
ATP和ADP相互转化的过程:
ATP在生物体内含量很少,却能满足生命活动的需要,就是因为ATP和ADP的这种相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。
动物和人合成ATP时所需能量的主要来源:细胞呼吸
绿色植物合成ATP时所需能量的主要来源:细胞呼吸和光合作用
ATP在生命活动中的意义:直接能源物质。如,主动运输;生物发电、发光;肌细胞收缩;各种吸能反应(如合成蔗糖);大脑思考等。
例1:关于ATP的叙述,错误的是( )
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素 B.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生
C.ATP是生物体生命活动的直接能源物质 D.动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
2、物质进出细胞的方式 P52-59
渗透作用发生的条件:具有半透膜;半透膜两侧溶液具有浓度差
植物细胞质壁分离与质壁分离复原的原理:
植物细胞的原生质层(包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质)相当于一层半透膜。
原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。
当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象;
当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,又会发生质壁分离复原现象。
实验:观察植物细胞的质壁分离和复原 P55
实验原理:见上 实验材料:紫色的洋葱鳞片叶外表皮
实验现象:发生质壁分离时,液泡体积变小,颜色变深。
例2:以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
溶液
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
质量变化率
+8%
-6%
-4%
0%
例3:将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ的浓度最低 B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低 C. Ⅳ的浓度最高 D.Ⅳ可能是蒸馏水
细胞运输物质的方式比较:
物质运输方式
运输方向
是否要载体
是否消耗能量
典例
被动转运
简单扩散
高浓度→低浓度
不需要
不消耗
H2O、CO2、O2、乙醇、甘油等
易化扩散
高浓度→低浓度
需要
不消耗
葡萄糖进入红细胞
主动转运
低浓度→高浓度
需要
消耗
氨基酸、各种无机盐离子等
例4:在物质跨膜运输的方式中,简单扩散与易化扩散的相似之处是( )
A.低浓度→高浓度,不需要载体协助 B. 高浓度→低浓度,需要载体协助
C.低浓度→高浓度,消耗能量 D. 高浓度→低浓度,不消耗能量
例5:将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜( )
A.吸附硅的能量强,吸附钙的能力弱 B.运载硅的载体多,运载钙的载体少
C.吸收硅是简单扩散,吸收钙是主动转运 D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
例6:下图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是( )
A.简单扩散 B.易化扩散
C.被动转运 D.主动转运
3、酶在代谢中的作用 P60-68
酶的概念:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
酶促反应的原理:降低化学反应的活化能
酶的特性:高效性;专一性;酶的作用受许多因素的影响
影响酶活性的因素:温度、pH、底物浓度、酶浓度等。
例7:真核细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是( )
A.叶绿体和高尔基体 B.中心体和高尔基体
C.核糖体、内质网和高尔基体 D.高尔基体和溶酶体
例8:在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质可用于去除细胞壁?( )
A.蛋白酶 B.纤维素酶 C.盐酸 D.淀粉酶
例9:唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麦芽糖,但不能催化麦芽糖分解成葡萄糖。这表明唾液淀粉酶的催化作用具有( )
A.多样性 B. 稳定性 C.高效性 D. 专一性
例10:加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好,这说明( )
A.酶的活性受pH影响 B.酶具有高效性
C.酶的活性受温度影响 D.酶具有专一性
实验:探究影响酶活性的因素
实验原理:温度和pH值偏高或偏低,酶活性都会明显降低。在最适温度和最适pH值条件下,酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高,酶的空间结构遭到破坏,能使酶失活;而低温下酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高。
不同酶的最适温度和最适pH不同,如唾液淀粉酶的最适温度为37℃,植物淀粉酶的最适温度为60℃;胃蛋白酶的最适pH为1.5,胰蛋白酶的最适pH为7.8。
例11:右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
4、细胞呼吸P71-81
细胞呼吸的概念:指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
细胞呼吸的方式:需氧呼吸和厌氧呼吸
需氧呼吸:场所——细胞溶胶、线粒体
概念:指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖
等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,
生成大量ATP的过程。
过程:第一阶段(糖酵解):1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],释放少量能量,场所:细胞溶胶
第二阶段(柠檬酸循环):丙酮酸和H2O彻底分解成CO2和[H],释放少量能量(场所:线粒体基质)
第三阶段(电子传递链):前两个阶段产生的[H]与O2反应生成H2O,释放大量能量(场所:线粒体内膜)。见右图
厌氧呼吸:场所——细胞溶胶
概念:指细胞在无氧条件下通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物不彻底氧化分解,释放少量能量,生成少量ATP的过程。
过程:第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同,只有第一阶段释放出少量能量。
第二阶段:丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳,或者转化成乳酸。
需氧呼吸总反应式:
厌氧呼吸总反应式:
注:不同生物的厌氧呼吸产物不同,
产生酒精和CO2的有:酵母菌、苹果果实、水稻的根等,
产生乳酸的有:人和动物骨骼肌的肌细胞,马铃薯块茎等。
细胞呼吸产生的能量,大部分以热能形式散失(即体温的主要来源),只有少部分转移到ATP中。
例12:在叶肉细胞的需氧呼吸过程中,产生ATP最多的阶段是( )
A.葡萄糖分解为丙酮酸 B.丙酮酸分解成CO2
C.氢和氧结合成水 D.丙酮酸转变成乳酸
例13:关于厌氧呼吸的叙述中,不正确的是( )
A.对有机物氧化分解不彻底 B.不需要酶的催化
C.在细胞的细胞溶胶中进行 D.比需氧呼吸释放能量少
例14:下图是发生在生物体内的呼吸作用示意图,请据图回答:
(1)需氧呼吸和厌氧呼吸都经过的阶段是 (填数字代号),发生此过程的场所是 。
(2)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是 ,可以在酵母菌体内发生的是 。粮食储藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 。
细胞呼吸的意义:为生命活动提供能量。
细胞呼吸原理的应用举例:
包扎伤口需要透气,防止厌氧微生物的繁殖;
酵母菌酿酒,先通入O2后密封,原因:先通入O2目的是酵母菌大量繁殖,后密封是酵母菌厌氧呼吸产生酒精;
醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌为好氧细菌,需向发酵罐中通入无菌空气;
中耕松土的目的是为根的细胞呼吸提供氧气,并促进土壤微生物的呼吸作用;
稻田定期排水,防止根因缺氧变黑、腐烂;
伤口过深,打破伤风针,为防止厌氧的破伤风芽孢杆菌大量繁殖;
提倡慢跑等有氧运动。
影响细胞呼吸的环境因素:
温度,O2浓度,CO2浓度、含水量等。
例15:下列各项中,与细胞呼吸原理的应用无关的是( )
A.晒干小麦种子以延长保存期 B.夜晚适当降低温室内温度以提高产量
C.农村用密闭的土窖保存水果 D.在白天适当增加大棚内CO2浓度
实验:探究酵母菌的呼吸方式 实验原理:酵母菌为单细胞真核生物,在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。
实验装置图: 需氧呼吸装置图 厌氧呼吸装置图
注意事项:10%NaOH的作用是吸收空气的CO2。
B瓶封口后放置一段时间后,再连通澄清石灰水的锥形瓶,目的为消耗完瓶中的O2。
检测酒精的方法——橙色的重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应变成灰绿色;
检测CO2的方法——澄清石灰水变浑浊;
例16:利用右图所示装置探究酵母菌的厌氧呼吸,正确的操作方法是( )
A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶
B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶
C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶
D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精
例17:某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是( )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡产生速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
5、光合作用 P85-96
光合作用的场所:叶绿体 总反应式:
实验:叶绿体色素的提取和分离 P87-88
实验原理:提取色素的原理—绿叶中的色素不溶于水,但能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。分离色素的原理—不同的色素在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快,反之,则慢。
实验方法:纸层析法
实验步骤:1.提取绿叶中的色素2(需在研钵中加入10mL无水乙醇、少许SiO2和CaCO3)
2.制备滤纸条3.画滤液细线4.分离绿叶中的色素5.观察与记录
实验现象(结果):滤纸条上扩散出4条色素带,由上→下顺序的颜色分别是:橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色,对应的色素如右图所示。
实验结论:绿叶中的色素有2类4种:叶绿素(包括叶绿素a和叶绿素b)和类胡萝卜素(包括胡萝卜素和叶黄素)。
注意事项:色素带的宽窄说明色素含量的多少,最宽的色素带是蓝绿色,即在4种色素中叶绿素a含量最多,扩散最快的表示
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