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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样取得自信？,学会观赏自己，,发觉自己优势，找到自信“支点”,自信是成功产儿，没有成功体验，就不会有自信。,我们要在生活中积累成功，尝试成功喜悦。,学会观赏自己，,正视自己,不足，,并想方法加以克服,变弱,为强。,树立自信必须克服自卑。,1/26,知识梳理,自尊是一个（）心理状态。它首先表现为（），还包含要求（）,自尊人（），（），（）,赢得他人尊重前提是（）,1,怎样用行动赢得自尊？,要想赢得他人尊重，首先要（）,（）是成功基石,2,为何说自信是成功基石,3,怎样扬起自信风帆？,观赏（）积累（）克服和填补（）,克服（）,自信是（）产儿，没有（）体验，就不会自信。,树立自信必须克服（）,2/26,知识梳理,怎样扬起自信风帆？,观赏（）积累（）克服和填补（）,克服（）,（）是找到自信支点,自信是（）产儿，没有（）体验，就不会自信。,树立自信必须克服（）,3/26,自己的事情自己做,4/26,谈一谈：,1,、自己洗衣服。,2,、自己做作业，从不用父母督促、陪同。,3,、自己骑自行车上学。,4,、自己去购置生活必需品和学习用具。,5,、在家清扫卫生、饭后洗碗。,6,、父母生病，能照料他们（买菜做饭）。,7,、父母工作忙或外出，能照料好自己。,8,、在班内，能做好自己负责事情。,除了这些，你还有什么自立表现？,你会做哪些事？,5/26,什么是自立：,自立就是自己事情自己做。,自立意味着要独立安排自己生活；,要自主处理学习、生活中碰到难题；,要靠自己双手去开创自己事业，创造多彩生活。,6/26,材料：,阅读书本,读一读 小军故事,7/26,想一想：,中学学生小军从夏令营回来后改变说明了什么？,自立过程是我们锻炼和提升生活能力过程，也是我们不停提升心理和道德品质过程。,8/26,材料：,阅读课本,P87,湖南师范大学,98,级学生何小贤故事,9/26,议一议：,自立对自己成长起到了怎样作用？,何小贤成长过程就是他从自立走向自强之路过程。,自立才能走向自强,10/26,想一想：,为何自立才能走向自强？,（,1,）只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神，选择自强之路。,（,2,）才能适应自立社会要求，不停增强自己本事，不停完善自我，使自己成为一个强者。,11/26,自立的意义是什么？(为什么说少年需要自立）,1,、自立过程是我们锻炼和提升生活能力过程，也是我们锻炼和提升心理和道德品质过程。,2,、自立才能走向自强。,(1),只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精神，选择自强之路。,（,2,）才能适应自立社会要求，不停增强自己本事，不停完善自我，使自己成为一个强者。,12/26,怎样自立,郝丁告诉你,启示,1,：自立，就要克服依赖性。,13/26,思索与分析,李雯不论在事小事都向父母请示，就连和同学闹了矛盾也要父母出面处理，好朋友也越来越少。,1,、李雯在学习与生活中存在什么问题？,2,、她应怎样处理？,14/26,学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小雷参加，同学却挺支持他，老师让他自己拿主意。这让小雷感动很为难。小雷应该怎么办？,启示,2,：独立思索，自主作出决定。,15/26,能否独立思索，自主做出决定,是一个人,是否做到自立一个主要标志。,当然独立做决定，并不意味着不听取他人意见，一意孤行，相反，他人意见是我们自主决定主要参考。,16/26,你零花钱怎样得到？,你有过打工经历吗？,假如没有在你,16,岁以前有此计划吗？,新体验,长大的感觉,17/26,有许多名人成功都源自于小时候一次成功财富经历，你第一次收入，与此取得人生经验，就是你人生,第一桶金,。你第一桶金是,假如现在没有，你认为你在正式工作前，为自己用何方式掘取,第一桶金？,第一份收入,启示,3,：主动锻炼，提升自立能力。,18/26,培养自立能力,最基本路径,就是,主动实践和锻炼,19/26,总结一下,怎样培养自立能力？,1,：自立，就要克服依赖性。,2,、,独立思索，自主作出决定。,3,、主动实践和锻炼，提升自立能力。,20/26,比比看,以下都是青少年在社会生活中必须具备生活能力，你都有具备了吗？,1,、自主管理时间能力；,2,、不停学习不停充实自己能力；,3,、利用当代信息技术能力；,4,、为人沟通说服他人能力；,5,、展示自己、推销自己能力。,加油，努力，,21/26,收获平台,经过今天学习,你有哪些收获和感受,?,在今后人生道路中,你打算怎样做,?,自己事情自己做,自立含义,自立对个人成长意义,走向自立路径（怎样告别依赖走向自立？）,22/26,在日本大学生中，勤工俭学非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师，陪护老人等，挣自己学费。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一个思想：“不要给他人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小孩子，都要无一例外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己东西，应该自己背。”,总之，培养孩子综合素质，培养孩子自理能力和自强精神，是日本父母根本出发点。,日本,教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然赐予，其余一切都要经过劳动才能取得。,在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课同时，要求他们利用课余时间做些力所能及家务，到外面打工挣钱。,不要给别人添麻烦,相关链接：,23/26,【,检验题,】,一、单项选择题：,1,、一项对成功青少年平时含有素质调查显示，大部分成功者在青少年,时期就喜欢自己独立做事。这说明（）,A,、自立只有在少年时培养，长大,后就不可能再培养。,B,、自立只有成功者才能做到。,C,、不依赖他人，自,己独立做事人轻易自立和成功。,D,、自立是自然而然形成，与后天培,养无关。,2,、在日常生活中，我们所做许多事情，都是自立表现。以下属于自立,做法有（）我衣服自己洗。我自己去超市、书店，购置自己所,需要生活用具和文化用具。我父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，,料理自己生活。我父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照料他,们。,A,、,B,、,C,、,D,、,C,B,24/26,默写,:,怎样才能走向自立？,25/26,1992,年,8,月,77,名日本孩子与,30,名中国孩子举行夏令营，到呼伦贝尔草原去旅行。上路时日本孩子背包鼓鼓，装满了食品与野餐用具，而有些中国孩子背包却是空，只装点吃。才走二分之一路，有中国孩子便把干粮吃尽水喝光，只好靠他人支援。野饮时候，凡是又白又胖、抄着手啥也不会干，全是中国孩子。中方教师批评他们：你们不劳而获，好意思吃吗？“可这些中国孩子很麻木，日本孩子用过杂物都用塑料袋装好带走，可中国孩子却一路走一路丢塑料袋矿泉水瓶。,中国孩子的悲哀,26/26,
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