小语上语文园地三编写童话故事原创.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,编写童话故事,第1页,丑小鸭,他们都不跟我玩，说我很丑。,第2页,海的女儿,第3页,白雪公主和七个小矮人,第4页,一千零一夜,第5页,鹅妈妈的故事,第6页,阿里巴巴的故事,第7页,编写童话故事,第8页,请同学们翻开书59页，齐读习作要求,第9页,边看边想：,视频里讲了那些动物？,讲了这些动物什么事？,第10页,看老师怎么编童话故事,第11页,我选择了,两个动物,来编这个故事，这两个动物是,小老鼠,和,小鸽子,。,我想象是：,小老鼠在河边喝水时候掉进河里了，鸽子救了小老鼠。小老鼠为了报恩，也在猎人枪下救了鸽子。,我要表示是：,做人要知道知恩图报道理,救,报恩，救了,他们之间发生了什么有趣事呢？,主要内容,第12页,我编时间是：,有一天。,我编地点是：,森林里一条河里。,1,第13页,我编时间是：,有一天。,我编地点是：,森林里一条河里。,1,事情起因是：,小老鼠去河边喝水，掉到河里了。,第14页,我编时间是：,有一天。,我编地点是：,森林里一条河里。,有一天，一只无家可归小老鼠口渴了。它爬到一条很深河里去喝水，不小心掉进河里，它拼命挣扎：“救命！救命”,1,事情起因是：,小老鼠去河边喝水，掉到河里了。,救命!救命,!,第15页,接下来我就想象事情经过。,我先想象是：,小鸽子怎么救小老鼠？,2,救命!救命,!,第16页,接下来我就想象事情经过。,我先想象是：,小鸽子怎么救小老鼠？,2,救命!救命,!,第17页,接下来我就想象事情经过。,我先想象是：,小鸽子怎么救小老鼠？,2,救命!救命,!,快抓住这根树枝!,第18页,接下来我就想象事情经过。,我先想象是：,小鸽子怎么救小老鼠？,2,救命!救命,!,就在那节骨眼上，一只途经小鸽子看见了，赶快飞过来了。它衔来一根树枝扔到河里，大声地对小老鼠说：“快抓住这根树枝！”小老鼠靠着树枝爬上了岸。,快抓住这根树枝!,第19页,我再想象：,小老鼠得救之后是怎么感激小鸽子？,小鸽子怎么回答？,它不停地向小鸽子致谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你。”,“不用谢！”鸽子说完就飞走了。,3,不用谢！,谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你。”,第20页,接着我想象：,小鸽子碰到了什么危险或者困难？,小老鼠是怎么做?,4,第21页,接着我想象：,小鸽子碰到了什么危险或者困难？,小老鼠是怎么做?,4,哎哟！,第22页,接着我想象：,小鸽子碰到了什么危险或者困难？,小老鼠是怎么做?,4,哎哟！,第23页,接着我想象：,小鸽子碰到了什么危险或者困难？,小老鼠是怎么做?,这时候，小老鼠看到有一个猎人用枪瞄准了小鸽子，在猎人正要发射子弹那一刻，小老鼠鼓起勇气飞快跑过去，在猎人脚上咬了一口。猎人突然感到一阵巨疼，他大叫道“哎哟！”鸽子听见了猎人叫声，吓了一跳，连忙改变方向飞走了。,4,哎哟！,第24页,最终我又想象：,小鸽子得救之后会说些什么呢？,小老鼠怎么回答？,5,谢谢你，小老鼠。,不用谢，我们情谊，是相互帮助才得到，我们是最好朋友。,过了一会儿，猎人走了，小鸽子才飞回来，她对小老鼠说：“谢谢你，小老鼠。”小老鼠说道：“不用谢，我们情谊，是相互帮助才得到，我们是最好朋友。”,从此，小老鼠和小鸽子成为了好朋友。,第25页,齐读童话故事,第26页,有一天，一只无家可归小老鼠口渴了。它爬到一条很深河里去喝水，不小心掉进河里，它拼命挣扎：“救命！救命”,就在那节骨眼上，一只途经小鸽子看见了，赶快飞过来了。它连忙衔来一根树枝扔到河里，大声地对小老鼠说：“快抓住这根树枝！”小老鼠靠着树枝爬上了岸。,第27页,它不停地向小鸽子致谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你。”,“不用谢！”鸽子说完就飞走了。,这时候，小老鼠看到有一个猎人用枪瞄准了小鸽子，在猎人正要发射子弹那一刻，小老鼠鼓起勇气飞快跑过去，在猎人脚上咬了一口。猎人突然感到一阵巨疼，他大叫道“哎哟！”鸽子听见了猎人叫声，吓了一跳，连忙改变方向飞走了。,第28页,过了一会儿，猎人走了，小鸽子才飞回来，她对小老鼠说：“谢谢你，小老鼠。”小老鼠说道：“不用谢，我们情谊，是相互帮助才得到，我们是最好朋友。”,从此，小老鼠和小鸽子成为了好朋友。,第29页,自己编童话故事,先自己独立想象，填好题卡。,第30页,1、我选择了,（）,个动物来编这个故事，这几个动物是,（）,。,2、他们之间发生了什么有趣事呢？,我想象是,（）,我要表示是,（）,3、,我编时间是,（）,5、事情是这么,有,一,天,，,4、,我编地点是,（）,编,童,话,故,事,第31页,把自己编故事写下来,注意：,句子通顺、故事完整、内容详细、想象丰富。题目自拟，字数在400字左右。,第32页,