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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,小螺号,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,初听:,Fine,D.C.,第9页,1、歌曲速度是怎样?情绪是怎样?,2、当小螺号吹起时,发生了什么事?歌曲“景色”是怎样描绘?,速度:中速稍快 情绪:欢快 活泼地,第10页,小 螺 号 嘀嘀嘀 吹,声 声 唤 船 归 啰.,小 螺 号 嘀嘀嘀 吹,阿爸听了 快 快 回 啰.,24,小 螺 号,小 螺 号 嘀嘀嘀 吹,海鸥听了 展 翅 飞,小 螺 号 嘀嘀嘀 吹,浪花听了 笑 微 微,读一读:,第11页,初听:,Fine,D.C.,第12页,小螺号,A,B,A,活泼,欢快,活泼,欢快,舒展,悠长,第13页,Fine,D.C.,第14页,谁能快速找出歌谱中未学过音乐小知识?,第15页,上滑音,上滑音:装饰音。从一音向上滑至另一音唱(奏)法。,音乐小知识,第16页,Fine,D.C.,第17页,小 结,同学们,今天我们来到了海边,感受了渔家孩子高兴幸福生活,学会了一首动听歌曲小螺号,体会到用不一样声音来表现不一样情绪会使旋律愈加生动。,第18页,再 见,第19页,
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