工作实习报告总结.doc

-范文最新推荐- 工作实习报告总结 实习报告怎么写？如果你不知道实习报告的写法，没关系，现在为你推荐一篇工作实习报告范文，仅供参考。 暑假第一次留在武汉进行实习，有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼，直接深入到社会职场中，与客户面对面的接触与交流，一方面把自己所学知识与实践直接相结合，另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训，从而使自己对自己有了更加全面的了解，因为自己学的是金融进入保险有些不情愿，但是一个暑假的实习结束，自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的! 7月13号正式来到汉口世纪联众，老总热情的接待我们，然后我就被安排到了卡单部实习，卡单这个概念是第一次接触，其实就是短期意外险的另一种说法，这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学习如何填写保单，第一天就填错了几张保单，发现自己原来是这么粗心，好在公司对我们都非常宽容，让我非常感动。这时明白了什么是宽容! 接下来的几天我就一直在卡单部实习，每天每天要背卡单产品的信息，哪家保险公司有哪些产品，保障额度多少，适合哪些职业种类，适合那些人群，有哪些是拒保的职业….一下子记这么多东西，感觉头都有点大，但是要接待客户的话，必须要记住，所以每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心! 在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户，登帐、填单子、收费每一步都要认真细致，但是当天客户来的非常多，对还不熟练的我来说，简直有点力不从心，虽然很认真的去做，还是出了好多错误，幸亏有师傅帮忙善后，才不致于有太大损失，这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘! 每一天都在接触着形形色色的客户，他们中的大多数都是热情而且宽容的，但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户，他们要求特别苛刻，一不小心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于应付，但是你还是要克制自己的情绪，继续为他们耐心服务，这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术，幸亏自己明白的不是太晚! 再后来到车险部进行实习，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强，这里注重的是实际操作能力，这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验，在实际工作中非常有用，因此感觉特别宝贵!等我们黄浦三期学员毕业时，公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等，为我们描绘了一个美好的愿景，让我们在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于没有动力! 按照县人大常委会工作分工，我负责县人大常委会党组工作。现在，我就自己一年来学习和工作情况作一简要。 一、注重学习，提高政治理论和政策水平 一年来，我能够把学习作为提高自身政策理论水平的重要途径。在工作中，着重加强了二个方面的学习：一是学习思想政治理论，积极参加县委中心组及人大机关组织的学习，结合开展“反对分裂、维护稳定”主题教育活动，重点学习了党的十七大精神、中央、自治区维护稳定等一系列文件精神。通过学习，进一步增强了党性观念、全局观念、纪律观念、群众观念，更加坚定了理想信念，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，牢固树立了科学发展观，用十七大精神指导人大工作，推动工作。二是加强业务知识学习，提高人大工作的理论水平和组织能力。在进行政治理论学习的同时，我积极努力学习了与人大及其常委会工作密切有关的法律、法规，市场经济知识、科技等知识，不断拓宽知识面，为做好人大工作奠定基础。 二、严格执行民主集中制 在人大党组工作中，严格执行民主集中制，支持人大班子其他成员的工作。县人大常委会各项重大工作事项，都以县人大党组名义请示汇报县委。及时传达县委的决策和工作部署，把县委的决策部署体现在人大工作中，保证县委意图的实现。我个人能够摆正位置，参加人大常委会会议和主任会议，坚持带头执行党组会议、常委会会议作出的决定。同时十分注意加强班子成员之间的协调，对班子成员的意见多听取、工作多支持。 三、认真履行职责，做好本职工作 一年来，我围绕自身的职责，主要做了以下几个方面的工作： 1、抓队伍建设。为适应形势发展的要求，努力提高人大工作水平，今年以来，一是从抓机关效能建设入手，不断加强人大机关的自身队伍建设，稳定了队伍。二是进一步完善各项制度，以制度管人，以制度约束行为，切实转变机关工作作风。三是抓思想作风建设，使机关党员干部牢固树立宗旨意识，不断加强理论学习，提高自身修养。 2、立足实际，做好本职工作。按照年初工作要点，积极开展法律监督。开展了广播电视管理条例、中华人民共和国土地管理法执法检查。二是在广泛听取各方面意见的基础上，审议和通过了#县第七次村民委员会换届选举实施方案、#县2008年财政预算调整，为我县重大决策的实施提供了保障。三是积极完成县委安排的各项工作。在担任奥运安保、“反对分裂、维护稳定”主题教育活动督导组组长期间，扎实了督导工作。深入联系点#镇，指导开展工作。 四、坚持勤政廉洁，自觉接受群众监督。 作为党员干部，我能正确认识和对待自己手中的权力，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，认真遵守党纪党规、自觉接受群众监督。在公务活动中坚持原则，按制度办事，从小事做起，管好自己。同时，我注意管好家人和身边工作人员。积极主动地在人大党组和机关内部建立监督管理机制，从源头上预防腐败。 五、主要 一年来，较深，深感做好人大工作必须要处理好几个关系： 1、处理好经济发展和依法行政的关系。“发展是硬道理”，经济发展是一切工作的出发点和最终目的，依法行政是手段，是保障经济健康快速发展的措施和武器；同时，经济发展又能为依法行政提供雄厚的物质基础。因此，二者相辅相承。 2、处理好县委与人大的关系。要做好人大工作，必须坚持党的，自觉坚持县委的领导，这样才能做到履行职责工作不越权，监督“一府两院”工作不越位，从而使人大开展的各项工作都能紧紧围绕县委的中心工作。 3、处理好人大与“一府两院”的关系。人大与政府、法院、检察院之间存在着监督与被监督的关系。人大与“一府两院”，只是分工不同、职责不同，目标和任务都是一致的。人大依照法律规定实行监督，目的是要督促“一府两院”更好地依法行政、公正司法，把各项工作做得更好。 4、处理好人大党组会议与主任会议的关系。涉及人大重大问题，及时与主任沟通，班子成员充分发扬民主。坚持党的领导是做好人大工作的根本保证，重大事项党组要积极向县委请示汇报，并把县委的意图及时传达和落实。这样才能体现坚持党的领导和充分发扬民主的有机统一，才能把人大各项工作置于县委的领导之下。 一年来，我能坚持做到勤政廉政，团结人大党组班子成员，和人大机关全体干部一道，为推动人大工作的发展做了一些工作，但新形势、新任务的要求相比，与县委的要求相比，还存在差距和不足。一是理论学习和业务学习的广度和深度还不能适应形势发展的需要；二是创新开展人大工作的思路还不够宽。在2018年的工作中，我将进一步加强学习，用科学的理论和先进知识武装头脑，牢固树立和坚持科学的发展观和正确的政绩观，克服缺点和不足，勤政廉政，积极探索新形势下做好人大工作的新思路、新办法，创新开展人大工作。团结人大班子成员和带领人大机关干部，进一步更新观念、务实创新，把县委的决策和部署落实到人大各项工作中，使人大工作在新的一年里取得更好的成绩。 以上是我的述廉述学，如有不妥之处请批评指正。上一篇文章： 农牧局局长2008年述职述廉报告下一篇文章： 项目部担任生产副经理述职报告  生产实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，是土木工程专业大学三年级学生所进行的专业基本技能的实习，也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中，学生深入施工现场，接触实际工程，较深入地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作，巩固和加深了所学有关专业课程，做到理论联系实际。实习安排在第六学期期末，施工技术与施工组织课程结束之后，为期四周，上午七点半出发，下午五点返回，中午在工地休息一小时。每班（按30人计）分成六个实习小组，每组五名学生,每一施工现场安排一组；每23名学生由一名现场工长或项目负责人指导；每班安排3名指导教师（每名教师各负责两个工地，工地可能相距较远）负责学生的组织工作，并配合工地负责人指导学生的业务工作。为达到预期的实习效果，并考虑施工现场的复杂性，特制定如下要求和注意事项：1.参加实习的学生应努力完成实习任务，服从实习指导教师和工地指导人的领导。2.学生在施工现场应以工长和技术员助手的身份协助工长和技术员工作，完成工长和技术员分配给自己的生产任务。3.根据实习所在工地的施工阶段，思考生产实习思考提纲中的有关问题。4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习，遵守施工现场的有关规章制度。5.记好实习日记，写好实习报告。6.按时上下班，不迟到，不早退，因故请假必须经指导教师和工地批准。7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者，可给予延长实习所差时间的机会，否则不得在本次内补偿，不补足所差时间，不能记载实习成绩。8.对于无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作，实习成绩按不及格处理。9.注意工地安全，杜绝工伤事故，因违犯操作规程和安全注意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。10.维护学校声誉，搞好与工地的关系，凡对学校声誉造成不良影响者，指导教师有权中断其实习，取消实习资格，实习成绩按不及格处理。根据工地的不同，此次实习，同学们分别接触到了以下的工程内容：基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了许多在课堂里学不到的知识，进一步了解了专业，树立了劳动观点，提高了分析问题与解决问题的能力。很多同学都希望加强实践教学，增加专业实践的机会，学习更多的专业知识，提高自己的专业能力。 9 / 9