小学校长在2018年春季开学典礼上的讲话2篇.doc

-范文最新推荐- 小学校长在2018年春季开学典礼上的讲话2篇 小学校长在2018年春季开学典礼上的讲话2篇一、老师、同学们！同学们！春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。大家经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。光荣簿上的同学就是我们的榜样，他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生，充分展现出了河边小学学生的少年风采，也给我校增添了光彩。在此，我想给全校同学提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。第一，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。第二，学会赏识别人，学会合作学习。我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代社会里，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。任何事情的成功都离不开团队的力量，在集体中更能充分体现个人的价值。一个人事业的成功是一种享受，但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。今天的事业是集体的竞争，与他人相容，善于合作的人成功机会更大。第三，正确面对困难，始终对自己充满自信。困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。同学们，在新的学期里，我殷切地希望我们全体同学一定要遵循“勤诚、严毅、求实、创新”的校训，“团结守纪、勤学好问、乐读精思、积极上进”的学风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，积极投身社会实践，努力去实现自己的人生价值。老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝愿同学们成长更快乐，祝愿河边小学的明天更加美好！二、尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！玉兔送旧千家乐 祥龙迎新万户欢。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假，我们又迎来了新学期的开学典礼。在此，谨让我代表学校党政领导班子，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意！在过去的一年里，我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新，努力拼搏，在教育教学、学生活动、学生就业等方面都取得了不错的成绩，学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。 过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，新的挑战。在新的一年里，我们将遵循教育规律，按照上级主管部门有关教育工作部署，进一步规范学校办学行为，提高教师队伍整体素质，不断提升办学质量，开展丰富多彩校园文化活动，构建和谐校园,打造品牌学校，实现我校更好更快地发展。 在新的一年里，我们着重抓好四方面工作，即：实现一个目标：争创文明和谐校园；突出两项重点：提升教育质量和形成办学特色；施三大工程：青蓝工程（培养年青教师）、蓝天工程（扶持学困生、进城务工子女）、创新工程(同学们在各种活动中展示自己的才华)；落实四项工作：德育工作为首位，教学工作为中心，后勤工作为保障，党群工作促发展；为此，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，加强思想道德修养，加强体育锻练，养成良好的行为规范，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！ 一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。初三同学将面临着中考的重大挑战，希望初三同学能够明确目标、树立信心，在老师的引领下，掌握方法，汇总知识，明析思路，奋力拼搏，以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去，用你们的智慧和汗水，争创69中学新辉煌。初二的同学将迎来承上启下的学习阶段，初二成绩将影响到你们明年的中考，希望你们努力学习，夯实基础，考出优异的成绩，为初三紧張学习做好充分准备。初一的同学进入初中学习已有一个学期，你们应该知道，良好的学习习惯和科学的学习方法是学习取得成功的两个法宝，希望初一的同学们磨练学习意志，形成良好的学习品格，为今后的进一步成长奠定坚实基础。职高的同学们，希望你们自尊自爱、刻苦学习相关技能，为今后的顺利就业积极创造有利的条件。老师们，同学们！ 新的学期已在分秒之中开始了岁月的延续，69中学也将继续踏上新的创业之路。作为校长，我对这所朝气蓬勃的学校充满信心，对在场的师生充满信心，对我们的未来充满信心，让我们携手并进，把69中学的明天描绘得更加美好！ 本文关键字：保持党员先进性教育活动学习心得体会 保持党员先进性教育活动学习心得体会 为人民服务与群众利益无小事 今晚自学重温毛泽东同志一九四四年九月八日在中央警备团追悼张思德的会上讲话为人民服务，同时联想到二00三年七月一日胡锦涛同志在中南海怀仁堂的一次重要讲话，要求我们认真贯彻“三个代表”重要思想，要做到密切联系群众，要做到群众利益无小事，要坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。同时认真听取了党课报告，感到自己的心灵再一次受到净化、提纯，也有所思、所感，联想颇多。 在60多年前毛泽东同志在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上的一次讲话。他说：“我郑重地向大会提出，我们应该深刻地注意群众生活问题，从土地、劳动问题到柴米油盐问题。妇女群众要学习犁耙，找什么人去教他们呢？小孩子要读书，小学学校办起了没有呢？对面的木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢？”“总之，一切群众的实际生活问题，都是要我们应当注意的问题。” 红军时期，现在似乎已觉遥远，那时我们党还是星火一点，正待燎原。靠什么关心群众利益？当时最大的利益是给农民土地，所以称为土地革命，一切服从革命战争。但就是在这样的情况下，我们党没有忘掉群众利益，千方百计为他们排忧解难。革命的目标是以群众利益紧紧连在一起的。每当有一批群众翻身，让他们有地种、有饭吃，根据地就扩大一片，革命就这样成燎原之势。 长征之后，我们党在陕北寻求立足，建立了抗日根据地和边区政府，当时条件极为艰苦，一切为了抗日，但这也不能忘了群众利益。一次陕北天降大雨，雷鸣电闪，劈死了一头毛驴。农民说：“咋不劈死毛泽东！”边区公安局认为这真是反动之极，就把他抓了起来。毛泽东同志闻讯后却说：放人，他这样说必有其中的道理。问之，原来是边区农民负担过重。毛泽东就下令将公粮20万担减至16万担，又听从民主人士李鼎铭的建议，精兵简政。群众利益得到保证，边区渐渐发展壮大，直到抗日胜利。 这两个故事说明：要得天下，先得民心。这是历史的大理。不只有共产党如此，任何一个政治集团都如此。三国演义里刘备在曹兵紧追不舍时，仍携百姓同行。曹操则明令践踏庄稼者斩，他的马惊了，踏了庄稼，他就拔剑自刎，部下夺剑相劝，他就割下了一段头发代替。有人说，曹操、刘备的举动是假意的，是一种姿态。但这至少说明他们懂得只有赢民心才能得天下。民心如海，滴水汇聚成其汪洋；民利如山，累土积成其巍峨。赢得民心的过程，也就是成就事业的过程。问题的关键就看得天下之后能将这个理念坚持多久，能不能跳出“其兴也勃，其亡也忽”的周期律。 夺权靠民心，掌权也靠民心。政权之长短是一种吸引民心的竞赛。所以新中国成立之前夕，毛泽东同志及时提出“两个务必”的忠告。新一届党中央领导集中成立不久，胡锦涛同志就提出“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。” 掌权和夺权不一样。夺权是由无到有，天下之心，寸寸收之，日积其功，如履薄冰。掌权是江山在手，民心如海，日取一滴，不知其竭。所以无数个政治集团和政治人物都是成也民心，败也民心，跳不出这个圈子。只有共产党敢挑战这个怪圈。毛泽东同志在延安充满自信地对黄炎培说：我们找到了一个新办法，就是人民民主。邓小平同志说，办事之前先要看人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、高兴不高兴。江泽民同志说，我们党的最大政治优势是密切群众，执政后的最大危险是脱离群众。为群众谋利益不是小事，如果损害群众利益，就更不是小事。人民群众是历史的主人，人心向背是决定一个政党和政权兴衰存亡的根本因素。这个规律谁也改变不了，我们只能自觉地顺从它。 二00五年十一月十八日 切实解决群众看病难、看病贵问题 *曾经说：我有一个梦想，就是让每一个中国公民都不会因没钱看病而发愁。短短的一句话，情深意切，感人肺腑。 我国医疗卫生水平已经达到发展中国家的较高水平。但是，由于医疗卫生体制改革不到位，医疗费用增长过快，出现了看病难、看病贵的问题。这关系着我们每一个中国人的切身利益，也关系着我们社会的安定团结有序发展。 目前，造成群众看病难、看病贵的原因主要包括：医疗资源人均水平较低，配置不均衡，难以满足群众需要;医疗保障制度不健全，多数群众靠自费就医，医疗费用上涨速度超过居民收入增长速度;公立医疗机构运行机制不合理，公益性质淡化;药品和医用器材生产流通秩序混乱，价格过高。 针对这些问题，应该积极采取以下针对性的措施。 首先，调整医疗卫生资源的配置格局。健全医疗卫生服务体系，重点加强农村三级卫生服务网络和以社区卫生服务为基础的新型城市卫生服务体系建设，落实经费保障措施。严格医疗机构、技术准入和人员执业资格审核，引导社会资金依法创办医疗卫生机构，支持有资质人员依法开业，方便群众就医。目前，很多地方农村三级卫生服务网络和城市社区卫生服务机构都已发挥了较大的作用。各级政府应继续加大投入，加强完善农村三级卫生服务网络和以社区卫生服务为基础的新型城市卫生服务体系建设。 第二，加快完善医疗保障制度。医疗保障制度是社会保障体系的重要组成部分。在城市，要在完善城镇职工基本医疗保险制度的同时，建立健全服务城镇居民医疗保险制度。在农村，推进新型农村合作医疗。进一步摸索和完善相关机制，力争将更多人纳入到医疗保障体系中来，让每一个中国公民都不会因没钱看病而发愁。 三是强化公立医院公共服务职能，加强医德医风建设，规范收支管理，纠正片面创收倾向。上海长江医院竟发生了将已经怀孕的一名少妇，诊断出不孕症，五天索要该患者3.7万元的恶性事件。这说明政府必须对医疗卫生单位要进一步完善监管机制。对公立医院要严格实行收支两条线管理，改变目前公立医院以药养医、片面创收的运行机制。严厉查处各种名目的不合理收费现象。推进医疗机构属地化和全行业管理，理顺医药卫生行政管理体制，推行政事分开、管办分开、医药分开、营利性与非营利性分开，强化公立医院公共服务职能。 四是建立国家基本药物制度，整顿药品生产和流通秩序，保证群众基本用药。根据国家、社会、个人承受能力和安全、有效、价廉的原则，建立国家基本药物制度，保证群众基本用药。整顿药品生产流通秩序，加强药品价格监管，严禁虚高定价。 医疗卫生体系建设是一个世界性的难题。我国人口基数大，不同区域、不同人群经济差异大，这些都增加了问题解决的难度。医疗服务体系、基本医疗保障体系、药品价格监管体系、卫生执法监督体系和政府投入等诸多方面因素都关系到千家万户的生老病死。我们要本着对人民负责，对我们构建和谐社会伟大事业负责的精神，常抓不懈、积极开拓，切实解决好群众看病难、看病贵的问题，力争尽早做到让每一个中国公民都不会因没钱看病而发愁。 点评： 这篇文章第一个优点是对策论述中预言准确，用词恰当，包括加强农村卫生三级网络建设，城市中以社区卫生服务为基础的新兴城市卫生服务体系，推动新型农村合作医疗，实行管办分开、医药分开等等，在这些语言词汇的使用上，恰当准确，说明了在写作之前，对相关问题已经有了相当程度的具体认识，建议读者认真阅读本文中关于切实解决群众看病难看病贵的四个对策，这四个对策概括得比较准确精炼，是目前我们医药体制改革的主要方针政策。 这篇文章的第二个优点是对目前造成看病难看病贵的原因分析得比较准确全面。包括医疗资源人均水平配置不均衡，医疗保障制度不健全，多数群众靠自费，还有医疗费用上涨速度超过人民收入增长速度，特别是医疗机构运行的不合理，公益性质淡化，药材和医疗器械生产、流通环节混乱，价格过高。这一百多字的概括，将造成我国目前群众看病难看病贵的原因一针见血同时又非常全面的准确地概括出来，这样的问题分析也是我们申论文章所提倡的。 第三，这篇文章的开头引用了*同志的一段话：我有一个梦想，就是让每一个中国公民不会因为无钱看病而发愁。短短一句话，情真意切，感人肺腑。用我们当代国家领导人的话，特别是这样感人肺腑的语言作为文章的开头，是非常值得推荐的，尤其是这一句话，用在这篇文章的开头，显得非常的恰到好处。再有这篇文章尽管在很多地方运用了专有名词，显得文章的语言并不是非常的生动，但是文章引用了一个非常著名的事例 ，即上海长江医院，竟将一名怀孕的孕妇诊断出不孕症，五天竟然索要3.7万元医药费这样的恶性事件，这一事件如果大家关注媒体的话应该从媒体上看到过，媒体对这一事件反复曝光，这种众所周知的媒体上曾经反复报道过的事例是我们在申论中提倡引用的事例。因为例子本身的知名度越高，例子也就越具备典型性和说服力。我们在考场上进行申论写作时，联系实际举例一般有两种情况，一种是用材料中的事例进行举例，这是完全可以的，也是提倡的。第二种就是用知名度比较高的、众所周知的典型事例进行举例。这两种方法都是非常可取的。 11 / 11