咸丰县二小2018二年级下学期数学3月月考试卷.doc

咸丰县二小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（   ）
A. 长方形                                B. 正方形                                C. 平行四边形                                D. 圆
2． （ 2分 ） 有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料4天卖出132瓶，乙饮料3天卖出102瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（   ）卖的多．
A. 甲                                                B. 乙
3． （ 5分 ） 一个加数是54。另一个加数比它少7。另一个加数是多少？
①54＋7＝61              ②54－7＝47
4． （ 2分 ） 食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（    ）

A.80-10
B.80+10
C.80+40
D.80-40
5． （ 2分 ） 1元3角和（    ）角同样多。
A. 13                                           B. 103                                           C. 31
6． （ 2分 ） 2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（   ）角。

A. 25                                            B. 52                                            C. 10
二、判断题
7． （ 2分 ） 一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。
8． （ 2分 ） 120+▲>120
9． （ 2分 ） 平行四边形不是轴对称图形。
10．（ 2分 ） 比36少5的数是41。

11．（ 2分 ） 比36少5的数是41。

三、填空题
12．（ 1分 ） 将下列价格按由高到低的顺序排列。
13元4角   39元   78元   3元5角   24元
________
13．（ 5分 ） 比一比,看谁先得到红旗。

14．（ 1分 ） 一个数的最高位是百万位，这个数是________位数。
15．（ 4分 ） 72＜________   ________＞56    80＞________    ________＞9
16．（ 5分 ） 想一想，填一填。
1元=________角       50角=________元
1角=________分       6元=________角
100分=________元
17．（ 9分 ） 在横线上填“+”“-”或“>”“<”“=”。
15________6=21                     15+8________25         78-30________55+7
80________30=50                   9角9分________1元     48+2________55-5
5角________1元7角=2元2角    95+5________100       63-3________40+20
18．（ 6分 ） 比大小。
43+7+16________65      36+40-35________32     67-60+9________16
82-9+9________80       84-18-29________37     27+50-8________70
19．（ 1分 ） 一张100元的可以换成________张10元的。
20．（ 6分 ） 填上“＞”、“＜”或“＝”7×7________36        36________6 + 6         9×6________63
6×8________48        42________7 + 6         8×7________48
四、解答题
21．（ 5分 ） 计算下面各题。
①87-26+15
②（82-18）÷8
③59-（34-17）
④63÷（56-47）
⑤36+6×7
⑥64÷（18+32）
22．（ 9分 ） 看图形分类：

（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。
（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。
23．（ 8分 ） 便民小超市今天售出饮料情况
饮料种类
鲜橙多
花茶
可口可乐
核桃乳
箱数
5
3
7
2
（1）售出的花茶有________箱。
（2）售出的________最多，有________箱。
（3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？
24．（ 5分 ） 下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

25．（ 5分 ） 小红借给李军10本练习本，又借给王思8本练习本，共借出多少本？
26．（ 5分 ） 口算。（“≈”表示“约等于”）
42-16=           24+45=          120+80=         65-20=
40-16=          100-40=          210+440=       73+7=
650-250=       670-70=          490-290=       240+100=
90+110=        270+430=       800-800=       481+182≈
402+341≈       842-601≈       393-182≈       301+253≈
27．（ 5分 ） 减数是90，比差多20，差是多少？
28．（ 5分 ） 直接写出得数
3×4=      8×7=    54÷9=   2×7=
9×1=4       2÷6=      5×6=   24÷8=
6×3=         45÷5=    32÷4=   49÷7=

咸丰县二小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1． 【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别

【解析】
2． 【答案】B
【考点】平均数问题，100以内数的大小比较

【解析】【解答】甲饮料：132÷4=33（瓶）；乙饮料：102÷3=34（瓶）；33＜34；乙卖的多．
故答案为：B
【分析】卖出的总瓶数÷卖的总天数=平均每天卖的瓶数。
3． 【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法

【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.
故答案为：②.
【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答.
4． 【答案】D
【考点】整十数的加减法

【解析】【解答】食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.
5． 【答案】A
【考点】货币单位及其换算

【解析】
6． 【答案】A
【考点】货币简单的计算

【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。
故答案为：A。
【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。
二、判断题
7． 【答案】错误
【考点】货币简单的计算

【解析】
8． 【答案】 错误
【考点】万以内数加减的估算

【解析】【解答】解：120+▲≥120。
故答案为：错误。
【分析】一个数加上另一个数，结果要么和这个数相等，要么比这个数大，当▲=0时，结果还是120，当▲＞0时，结果大于120。
9． 【答案】 正确
【考点】轴对称

【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】沿着平行四边形中的哪一条直线对折，两边都不能够完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形。
10．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法

【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
11．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法

【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
三、填空题
12．【答案】78元>39元>24元>13元4角>3元5角
【考点】100以内数的大小比较，货币的大小比较

【解析】
13．【答案】7|7|7|5|8|3|4|6
【考点】两位数减一位数的减法

【解析】【解答】解：

【分析】计算减法时采用拆分的方法，例如11-4，把11写成10和1，10-7=3，3+1=4，所以11-7=4。
14．【答案】8
【考点】亿以内数的读写与组成

【解析】【解答】解：一个数的最高位是百万位，这个数是8位数。
故答案为：8【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，由此确定是几位数即可。
15．【答案】75；60；79；10
【考点】100以内数的大小比较

【解析】
16．【答案】10；5；10；60；1
【考点】货币单位及其换算

【解析】
17．【答案】+
；<
；<
；-
；<
；=
；+
；=；=
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法，100以内数的进位加法，100以内数的不退位减法

【解析】
18．【答案】＞；＞；＝；＞；＝；＜
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的加减混合运算

【解析】【解答】因为43+7+16=66，66＞65，所以43+7+16＞65；
因为36+40+-35=41，41＞32，所以36+40-35＞32；
因为67-60+9=16，所以67-60+9=16；
因为82-9+9=82，82＞80，所以82-9+9＞80；
因为84-18-29=37，所以84-18-29=37；
因为27+50-8=69，69＜70，所以27+50-8＜70.
故答案为：＞；＞；=；＞；=；＜.
【分析】根据题意，先计算出算式的结果，然后比较大小，计算两位数加两位数，相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满十，就向十位进一，十位相加满十，向百位进一；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.
19．【答案】10
【考点】货币单位及其换算

【解析】【解答】100元是100个1元，10元是10个1元，所以100元=10个10元
20．【答案】（1）30；35
（2）12；9
（3）12；15
【考点】100以内数的排序

【解析】【解答】（1）15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35。
（2）21-3=18，18-3=15，15-3=12，12-3=9。
（3）3+3=6，6+3=9，9+3=12，12+3=15.
故答案为：（1）30，35；（2）12，9；（3）12，15.
【分析】（1）观察数据可知，前一个数+5=后一个数，据此规律列式计算；
（2）观察数据可知，前一个数-3=后一个数，据此规律列式计算；
（3）观察数据可知，前一个数+3=后一个数，据此规律列式解答.
四、解答题
21．【答案】 ①87-26+15
=61+15
=76
②（82-18）÷8
=64÷8
=8
③59-（34-17）
=59-17
=42
④63÷（56-47）
=63÷9
=7
⑤36+6×7
=36+42
=78
⑥64÷（18+32）
=64÷50
=1……14
【考点】100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算

【解析】

【分析】①算式中只有加减法，按从左往右的顺序计算；
②算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
③算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
④算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
⑤算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法；
⑥算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法.
22．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别

【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

23．【答案】 （1）3
（2）可口可乐；7
（3）建议老板多进一些可口可乐。
【考点】数据收集整理

【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。
故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建议老板多进一些可口可乐。
【分析】（1）根据表中的信息作答即可；
（2）根据表中的信息作答即可；
（3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。
24．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别

【解析】
25．【答案】10+8=18（本）
【考点】整十数的加减法

【解析】
26．【答案】26，69，200，45，24，60，650，80，400，600，200，340，200，700，0，660，740，240，210，550
【考点】100以内数的不进位加法，100以内数的退位减法，万以内数加减的估算，整百整十数的加减法

【解析】【解答】42-16=26；24+45=69；120+80=200；65-20=45；

40-16=24；100-40=60；210+440=650；73+7=80；

650-250=400；670-70=600；490-290=200；240+100=340；

90+110=200；270+430=700；800-800=0；481+182≈660；

402+341≈740；842-601≈240；393-182≈210；301+253≈550.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解答即可.
27．【答案】解：90 - 20 =70
【考点】整十数的加减法

【解析】
28．【答案】3×4=12；8×7=56；54÷9=6；2×7=14；
9×1=9；6÷2=3；5×6=30；24÷8=3；
6×3=18；45÷5=9；32÷4=9；49÷7=7。

【考点】2的乘法口诀及应用，3的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商

【解析】【分析】根据乘法口诀直接计算出积或直接判断出商即可。

第 11 页，共 11 页