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保先教育全阶段个人总结.doc

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资源描述

1、-精品合同推荐- 保先教育全阶段个人总结在全党开展以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来,按照中共XX市XX区委的统一部署和要求,自今年7月在区卫生系统内认真开展保持共产党员先进性教育活动。我作为一名普通党员,通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的先进性教育活动,对为什么要开展先进性教育,什么是共产党员的先进性,怎样保持共产党员的先进性,如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。在个人党性修养、宗旨意识,理想信念等方面有了一定的提高。 一、加强学习,充分认识先进性教育的重大意义 在学习教育阶段,我局发动了全面的宣传动员,本人按照区委和区卫生局委保持共产党员先进性教育活动实

2、施方案的要求,一是对市、区各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习,把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来,端正态度,振奋精神,扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去;二是按照我局学习计划和安排,参加我院党支部的学习教育培训,研读保持共产党员先进性教育读本和其它相关文献,提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间,共做笔记两万多字,撰写共三千多字的心得体会三篇;三是参加我院组织的“百名党员百面旗”和“做好每一台手术,开好每一张处方,接好每一个病人,让每一个病人满意”各项主题活动,并进行了“先锋形象大讨论”和“强化敬业和奉献大讨论”,对先进性教育有了更深层次的认识,增强了历史责任感和主人

3、翁精神。 通过第一阶段的先进性教育活动,自己的思想受到很大的启发和教育,使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员,在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜,这面旗帜能否永葆红色,永不褪色,就要看一名党员能否不断学习,不断提高党性,不断要求自己要坚定自觉地实践三个代表的重要思想。在我党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是我们党的建设的一个创举,这是时代的需要。 二、认真查摆问题,做好党性分析 进入分析评议阶段后,为了切实找准问题,查出差距,达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点,增强党性的目的。 一是虚心接收征求意见反馈,广泛开展交心谈心,拿起批评与自我

4、批评的武器,参加机关支部民主生活会和党委民主生活会,将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来; 二是根据查摆出的差距和不足,对照中国共产党章程和共产党员先进性标准进行认真对比分析,从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源,思考问题产生的原因和危害,拟定整改措施和方案,最终形成个人的党性分析材料,存在问题主要有: 1、理论水平有待提高:自己对自身知识能力培养再造的自觉性和主动性还不够强,虽然加强了理论学习,但对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论精髓的理解还不够深刻,对科学文化知识掌握不够牢固,与本职工作联系不紧的涉猎较少,并且未能真正达到全

5、面发展,熟练驾驭知识、理论应用于实践。 2、创新意识不够强:自己想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强,并且只停留在熟练本科室业务上,对本部门其他科室业务了解较少。看待事物习惯先看消极的一面,再看积极的一面,打破常规的魄力不足。习惯使用法条,不善于运用法理,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强,解决新矛盾,改革的办法不够多,与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。 3、学习劲头不够足:自己习惯用什么学什么,因自己的工作岗位变化比较频繁,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。常对自己借

6、口工作忙没时间学习,缺乏雷锋同志的钉子精神,满足于现状,缺乏终生学习的毅力和意识,用着什么学什么,缺乏学习的目的性和长远性。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够。 4、服务协调不够细:自己对科室工作的职能定位是为患者服务,虽然为科室、为同志们做了一点事情,但总感觉有些不够周到,不够细心,还没有真正深入到群众当中,了解他们生活中的需要、工作上的需求,有的工作没有想在前头,等周围的人提出来再做,慢半拍。 5、办事效率不够高:尽管这点我只是表现在个别方面,但却要引起足够重视。有时对于领导安排的事,虽然干了,但没有立即干,或者干的不完美,缺乏“雷厉风行,立杆见影,风风火火,事不过夜”的干劲。 6、本职业务不够精:虽然通过学习、看资料我已经掌握了部分外科急诊手术的技能,但还不够精通。有时病人咨询相关病情,不能准确而

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