中考政治模块一成才中的我第三讲学法用法复习.pptx

,第三讲,学法使用方法,第1页,第2页,考点,1,知道法律是由国家制订或认可，并靠国家强制力确保实施一个特殊行为规范（了解）；了解法律在社会生活中作用（了解）,1.,法律含义,法律是由国家制订或认可，以要求权利义务为内容，含有国家强制力和普遍约束力一个特殊行为规范。,第3页,2.,法律基本特征和表现,(1),基本特征,：法律是由国家制订或认可,;,法律靠国家强制力确保实施，含有强制性(最主要特征),;,法律对全体社会组员含有普遍约束力(最显著特征)。,(2),主要表现,：任何人不论职务高低、功劳大小，都必须恪守国家法律，依法规范自己行为，不允许特殊人物存在。任何人一旦触犯了国家法律，都应受到法律制裁，不允许任何人超越于法律之上。,第4页,3.,法律本质、内容,本质：,我国法律本质是人民意志和利益表达。,内容：,法律是以要求人们权利与义务为内容，要求人们享受什么权利、应该推行什么义务，并对侵犯他人权利和不推行义务行为给予制裁。,第5页,4.,法律与道德关系,区分,联络,从制订上看，法律是由国家制订或认可。道德是约定俗成，是自然而然地形成。从发挥作用保障机制上看，法律是靠国家强制力确保实施，含有强制性。道德靠人们信念、习俗和社会舆论力量发挥作用。从适用范围来看，法律在全国范围内对全体社会组员含有普遍约束力。道德适用范围广，但在阶级社会不一样阶级有不一样道德观念，并没有某种道德为全体人所遵奉。,二者在阶级本质、指导思想、任务目标上是一致,第6页,5.,法律在社会生活中有哪些作用,A,B,法律含有保护作用,法律含有规范作用,第7页,【示例】（,年武汉）,以下选项中，分别属于法律特征和犯罪法律标志是（）,严重危害性 法律对全体社会组员含有普遍约束力,刑事违法性 法律靠国家立法机关确保实施。,A B C D,【解析】,法律主要特征是国家制订或认可、国家强制力确保实施、对全体社会组员含有普遍约束力，符合题意；犯罪法律标志是刑事违法性，即触犯刑法，符合题意；严重社会危害性是犯罪最本质特征，排除；错误，法律靠国家强制力确保实施。故选,B,。,第8页,【预测】（,年广东模拟）,3月28日，广东省委办公厅原副主任、广东省公安厅原党委副书记（副军职、武警少将军衔）蔡广辽，因被认定受贿折合400余万元人民币，被广州市中级人民法院一审以受贿罪判处有期徒刑8年，并处罚金100万元。,材料表明是（）,法律靠国家强制力确保实施,我国法律是惩治违法犯罪有力武器,刑事违法性是犯罪最本质特征,法律对全体社会组员含有普遍约束力。,A B C D,C,第9页,考点,2,知道不推行法律要求义务或做出法律所禁止行为，都是违法行为（了解）；了解任何违法行为都要负担对应法律责任，受到一定法律制裁（了解）；了解普通违法与犯罪区分，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪（了解）；列举预防未成年人犯罪法中包括未成年人轻易沾染不良行为和严重不良行为表现，分析这些行为对个人、家庭及社会危害（了解）,1.,违法行为含义,普通违法与犯罪,指不推行法律要求义务，或者做出法律所禁止行为。,第10页,2.,违法行为分类及法律责任,分类：,违法行为包含违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。,法律责任：,不论哪一类违法行为都要负担对应法律责任，受到一定法律制裁。,第11页,3.,行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为区分,不一样点,对社会危害程度,所属违法类型,违反法律,负担法律责任,相同点：,都表达了社会主义国家性质，表达了执政党性质，表达了人民意志和利益,第12页,4.,犯罪定义及其三个基本特征,含义：犯罪是指含有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚行为。,基本特征：严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性,第13页,5.,普通违法行为与犯罪行为区分与联络,普通违法行为,犯罪行为,危害程度,情节轻微，危害不大,情节严重，危害大,处罚方法,负担民事责任,受刑罚处罚,共同点,损害了国家和人民利益，含有社会危害性；都是违法行为；都触犯了法律或法规,关系,普通违法行为和犯罪之间有着亲密联络，二者之间没有不可逾越鸿沟。有普通违法行为人，若不及时更正，发展下去，就可能造成犯罪,做法,我们应勿以恶小而为之，自觉遵纪遵法，防微杜渐，防止沾染不良习气，防患于未然,第14页,6.,刑罚含义及种类,种类,主刑、附加刑,含义,刑罚又叫刑事处罚、刑事处罚，是指人民法院对犯罪分子实施处罚一个强制方法。,第15页,1.,不良行为与严重不良行为危害,不良行为与严重不良行为,不利于个人身心健康和全方面发展。,给家庭带来沉重负担，破坏家庭团结，甚至造成家庭分裂。,危害社会公共秩序，不利于社会稳定，并可由此引发更大社会问题。,第16页,2.,青少年要加强自我防范，防微杜渐,认清犯罪危害。,加强自我防范。,第17页,【示例】（,年成都）,某中学法治副校长在该校做法治汇报时指出：“现在不少中学生认为经常夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；参加赌博、屡教不改等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪深渊”。上述所列行为中属于严重不良行为是（）,A经常夜不归宿 B打架斗殴、辱骂他人,C携带管制刀具 D参加赌博、屡教不改,【解析】,严重不良行为已属违法行为，如不及时矫治，极易滑向犯罪泥潭。材料中所列行为中属于严重不良行为是参加赌博、屡教不改。选项,D,正确。选项,ABC,都是不良行为。故选：,D,。,第18页,【预测】（,年广东模拟）,四川省自贡市黄某曾在某涉密科研单位工作，他将自己在工作中复制下来涉密内容，出卖给境外间谍机关。事后，黄某因犯间谍罪被法院判处死刑。,这说明（）,A不推行义务要负担法律责任,B做出法律禁止事情要负担法律责任,C公民有维护国家安全权利,D公民行使权利时有尊重他人义务,B,第19页,考点,3,知道法律对未成年人特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基本内容（了解）；搜集保护未成年人正当权利经典案例，分析未成年人增强自我保护意识主要意义（了解）,1.,保护未成年人专门法律,第20页,2.,未成年人保护法要求了对未成年人特殊保护四个方面内容,含义,基本内容,家庭保护,含义,基本内容,学校保护,含义,基本内容,社会保护,含义,基本内容,司法保护,第21页,3.,为了未成年人健康成长，营造良好文化环境，该怎么做,国家,学校,家庭,青少年,第22页,4.,未成年人增强自我保护意识主要意义,现实生活中有一些未成年人因为缺乏自我保护意识和能力，往往造成本身正当权益受损，所以增强自我保护意识和能力很有必要。,未成年人增强自我保护意识有利于保护未成年人正当权益；有利于未成年人健康成长；有利于促进社会友好稳定。,第23页,【示例】,（,年义乌,）,法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款要求：父母对未成年儿女负有抚养、教育和保护义务。国家把这一条款纳入民法总则表达了对未成年人（）,A家庭保护,B学校保护,C社会保护,D司法保护,【解析】,社会保护基本要求是：全社会创造一个有利于未成年人健康成长社会环境，实施主体包含国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。材料中国家把“父母对未成年儿女负有抚养、教育和保护义务”这一条款纳入民法总则，表达了对未成年人社会保护。ABD与题意不符。故选C。,第24页,【预测】,（,年徐州模拟,）,我国国务院法制办公布未成年人网络保护条例(送审稿)：限制未成年人连续使用游戏时间和单日累计使用游戏时间，禁止未成年人在每日0：00至8:00期间使用网络游戏服务。,这一要求主要目标是（）,A.依法对未成年人实施社会保护,B.依法对未成年人实施司法保护,C.依法保护未成年人正当权益,D.矫治未成年人不良行为，限制未成年人上网,C,第25页,考点,4,知道未成年人取得法律帮助方式和路径（了解）；树立自我保护意识，在日常生活中利用自我保护方法和技能（利用）未成年人怎样取得法律帮助,取得法律帮助,1.,未成年人取得法律帮助路径和方式,诉讼路径、非诉讼路径、法律服务和法律援助等,法律服务和法律援助等,路径,方法,第26页,2.,诉讼三种类型,刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其它诉讼参加人参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、处罚罪犯活动。,民事诉讼是人民法院在当事人和其它诉讼参加人参加下，依法审理民事案件和处理民事纠纷活动。,行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人参加下，依照司法诉讼程序处理有行政争议案件活动。,第27页,自我保护,1.,青少年要增强自我保护意识和能力原因,未成年人正处于长身体、长知识主要时期，各方面都很不成熟。,身心还未成熟、社会阅历不够丰富青少年，面对侵害行为、自然灾 害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。,法律意识和自我保护意识不强。,第28页,2.,青少年自我保护方法与技能,(1)面对不法侵害，保持高度警觉、增强自我保护意识是防止侵害前提。,(2)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会利用最有效救助方法。,(3)总之，青少年要学会自我保护，不但需要有保护自己意识和勇气，也要有保护自己智慧和方法。,第29页,3.,面对违法犯罪行为，未成年人应该怎么做,当自己正当权益受到侵害时，要勇于拿起法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。,当国家、集体、他人正当权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。,面对凶恶、狡猾违法犯罪分子，我们在与其斗争时既要勇敢，又要机智，力争在保护自己前提下，巧妙地将不法分子抓获。,第30页,4.,面对不一样自然灾害，我们应掌握哪些自救自护方法,面对地震,面对雷电,面对水灾,面对火灾,面对踩踏事件,第31页,【示例】（,年衡阳）,自然灾害威胁着我们生命健康，中学生要珍爱生命，掌握必备求生知识。当发生火灾，逃离火场时，你以为以下方式错误是（）,A火灾现场是楼房时，要尽可能往楼层上面跑,B穿过烟雾较大区域时，要尽可能放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻,C能够用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去,D身处室内时，能够经过恰当方式从阳台、窗户逃往室外,【解析】,当发生火灾，逃离火场时穿过烟雾较大区域时，要尽可能放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻，能够用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去，身处室内时，能够经过恰当方式从阳台、窗户逃往室外，所以,BCD,观点正确；,A,错误，火灾现场是楼房时，往楼层上面跑很危险。故选,A,。,第32页,【预测】（,年扬州模拟）,学会自我保护，对未成年人健康成长至关主要，以下做法正确是：（）,同学溺水，奋不顾身救援 公共场所，不忘观察安全出口,面对歹徒，力争保护自己 网络聊天，不轻易泄露个人信息。,A B C D,B,第33页,